Paris Librairie Ch. Delagrave 1886 in 4 (28,5x20,5) 1 volume reliure pleine percaline rouge ornée de l'éditeur (P. Souze), dos lisse titré, plat supérieur titré et orné d'un décor d'encadrement doré, tranches dorées, tranches dorées (parfaites, sans ressauts), 297 pages [1], avec 52 compositions hors texte, de Paul Jazet sous serpentes légendées. Phototypies de André Quinsac, quelques rares rousseurs sur les premières et dernières page. Bon exemplaire ( Photographies sur demande / We can send pictures of this book on simple request )
Bon Couverture rigide
Editions Nathan , Nathan-Université, Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1990 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture éditeur jaune et blanche, illustrée d'un dessin de Escher en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 335 pages
69 figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1990 Contents, Chapitres : Introduction : Pour une étude des facteurs du développement des performances spatiales - 1. Comment se développe chez l'homme la saisie des informations spatiales : Le développement de la vision - Le développement de la perception auditive de l'espace - Toucher, proprioception, motricité et espace - 2. L'intégration centrale des informations spatiales : Hiérarchie des structures nerveuses et rôle des structures hippocampiques - Asymétrie cérébrale et performances spatiales - Facteurs génétiques et aptitudes spatiales - 3. Les apports de l'environnement à la connaissance de l'espace : L'apport des études interculturelles - Jeux, jouets et acquisition de connaissances spatiales - Les programmes scolaires et l'espace - Conclusion : De la variabilité des codages spatiaux - Bibliographie, liste des illustrations dos légèrement insolé, infimes traces de pliures sur les plats sans gravité, intérieur sinon propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire
Namur: Ad. Wesmael-Charlier, 1933. 1 volume in-12, 282 pp., broche, couv.
Bel exemplaire. [BE-1]
Bruxelles/Namur, La Procure/Tournai Imprimerie Casterman, 1941. 15 x 24, 206 pp., 205 figures, reliure d'édition dos toilé, très bon état.
2e partie seule.
Economica Grand in-8 Couverture souple Paris 1988
Très bon 291 pages. Recueil d'études sur la Vienne de 1900 : Freud, Musil, Zweig, etc.
Pellet Eric Haubert Dominique Voltz Francine Vulpillières Catherine de Paccalin Margherita
Reference : 500100514
(2002)
ISBN : 9782701131450
BELIN EDUCATION 2002 336 pages 19 4x1 6x27 2cm. 2002. Broché. 336 pages.
Bon état
Couverture souple. 2 volumes d'environ 300 et 200 pages.
Livre. Editions Dunod, 2021-2022.
Armand Colin 2000 352 pages 24x16x2cm. 2000. Broché. 352 pages.
French édition - légères marques de lecture et/ou de stockage papier jauni par le temps mais du reste en très bon état d'ensemble. Envoi rapide et soigné dans une enveloppe à bulle depuis France
Librairie Victor Mason 1859 in12. 1859. Relié.
Etat correct de conservation charnière abîmée défraîchi présence de rousseurs bonne tenue
Bordas Editions 1993 165 pages 13x22x4cm. 1993. Broché. 165 pages.
défraichi
Fayard 1996 120 pages in-8. 1996. Broché. 120 pages. Traduit de Sénès Florence - Illustrations de Jankovics györgy
french edition - -Très bon état d'ensemble- envoi rapide et soigné dans une enveloppe à bulle depuis la France
STUDYRAMA 2020 424 pages 15 2x23 8x2 8cm. 2020. Broché. 424 pages.
Bon état
Magnard 1989 295 pages in4. 1989. relié. 295 pages.
French edition. Le livre présente un tampon CDI sur la tranche des pages des traces de stockage et d'usure sur la couverture ou les pourtours mais reste en bon état d'ensemble. Envoyé dans un emballage adapté depuis la France
Couverture rigide. Reliure toile de l'éditeur. Format à l'italienne 21 x 15 cm. Légèrement défraîchi. Quelques taches.
Livre. 12 photos en noir et blanc. Editions De Jongh phot, Vers 1900.
Med-Line Editions 2005 202 pages 25x18x1cm. 2005. Broché. 202 pages.
french edition - l'ouvrage qui n'a jamais été lu peut présenter d'infimes marques de stockage sur couverture et/ou pourtours- Idéal pour offrir car remis sous blister - expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la france
Elsevier Masson 2006 277 pages 24x17x1cm. 2006. Broché. 277 pages. Chaque maison cache un secret les murs ont des oreilles mais la bouche cousue. Il faut poser longtemps la joue contre leur sein comme un docteur fiévreux pour les entendre respirer. A Dun-le-Palestel dans la Creuse la maison de famille du narrateur en a si gros sur le c?ur et tant à dire qu'on va la confesser pièce après pièce l'écouter se raconter souvenirs dérangés vérités arrangées les choses et les gens tels qu'ils furent les échos et les ombres qu'il en reste. Elle finira bien par lâcher cequ'elle sait. Elle sait l'histoire d'un père qui lui avait choisi de se taire
french édition - quelques marques plis de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état. Envoi rapide et soigné dans enveloppe à bulles depuis France
Elsevier Masson 2012 296 pages 25x17x2cm. 2012. Broché. 296 pages.
French édition - Le livre présente de légères marques de stockage et/ou de lecture sur la couverture et/ou les pourtours mais reste en très bon état d'ensemble. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France
P., Hachette/Education ("Pedagogies pour demain/References"), 1993. in-8°, 380 pp, broche, couverture illustree
Bel exemplaire. [109B-16]
Hachette , Pédagogies pour demain, Références Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1994 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur, illustrée grand In-8 1 vol. - 384 pages
Contents, Chapitres : L'imbroglio des querelles anciennes et toujours modernes - L'école française convient-elle à notre temps - Querelles qualitatives et quantitatives - Complexité et chances de l'organisation scolaire - L'école du 3eme millénaire, en chantier legeres pliures sur la couverture, sinon bon état
Editions de l'Epi Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une vignette en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 298 pages
1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : Préambule - Carl Rogers ou les paradoxes de la présence - Contre le dogmatisme éducatif - Les finalités de l'éducation - - Culture et acte pédagogique - Projet pédagogique et formation des enseignants - Non-directivité et non-répressivité - Sismologie de mai - Bibliographie, index des auteurs, index des matières - André de Peretti, né le 7 mai 1916 à Rabat (Maroc) et mort le 6 septembre 20171, est un pédagogue, homme politique, psychosociologue et écrivain français. - Il fonde en juin 1953 avec François Mauriac et Louis Massignon le Comité France-Maghreb et devient l'une des figures de proue de la décolonisation du Maroc. En 1953 avec Jean Milhaud, il intervient avec la CEGOS dans des séminaires de formation des personnels de ministères, il devient vice-président de lITAP (Institut des techniques dadministration publique). C'est à cette même période qu'il découvre l'uvre et la pensée de Carl Rogers. Il participe avec Max Pagès à la création de la psychosociologie en France ainsi quà la création de lARIP (Association pour la recherche et lintervention psychosociologique). En 1963, il prend la direction des études de l'Institut national dadministration scolaire et universitaire (INAS) puis en 1976 il est nommé directeur du département de psychosociologie de l'éducation à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). De 1972 à 1985, il est également expert-consultant et formateur de l'UNESCO et à l'ONU à Genève. Durant cette période, il publie de nombreuses uvres pédagogiques et scientifiques dont : Libertés et relations humaines ou l'inspiration non directive, Risques et chances de la vie collective, L'administration phénomène humain, Présence de Carl Rogers, Énergétique personnelle et sociale. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie avec quelques rousseurs, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, nom de l'ancien propriétaire sur le haut de la premiere page, cela reste un bon exemplaire
Editions de l'Epi Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1969 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée à rabats éditeur blanche, illustrée d'une vignette en noir et blanc grand In-8 1 vol. - 298 pages
1ere édition, 1969 Contents, Chapitres : Préambule - Carl Rogers ou les paradoxes de la présence - Contre le dogmatisme éducatif - Les finalités de l'éducation - - Culture et acte pédagogique - Projet pédagogique et formation des enseignants - Non-directivité et non-répressivité - Sismologie de mai - Bibliographie, index des auteurs, index des matières - André de Peretti, né le 7 mai 1916 à Rabat (Maroc) et mort le 6 septembre 20171, est un pédagogue, homme politique, psychosociologue et écrivain français. - Il fonde en juin 1953 avec François Mauriac et Louis Massignon le Comité France-Maghreb et devient l'une des figures de proue de la décolonisation du Maroc. En 1953 avec Jean Milhaud, il intervient avec la CEGOS dans des séminaires de formation des personnels de ministères, il devient vice-président de lITAP (Institut des techniques dadministration publique). C'est à cette même période qu'il découvre l'uvre et la pensée de Carl Rogers. Il participe avec Max Pagès à la création de la psychosociologie en France ainsi quà la création de lARIP (Association pour la recherche et lintervention psychosociologique). En 1963, il prend la direction des études de l'Institut national dadministration scolaire et universitaire (INAS) puis en 1976 il est nommé directeur du département de psychosociologie de l'éducation à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP). De 1972 à 1985, il est également expert-consultant et formateur de l'UNESCO et à l'ONU à Genève. Durant cette période, il publie de nombreuses uvres pédagogiques et scientifiques dont : Libertés et relations humaines ou l'inspiration non directive, Risques et chances de la vie collective, L'administration phénomène humain, Présence de Carl Rogers, Énergétique personnelle et sociale. (source : Wikipedia) couverture à peine jaunie avec quelques rousseurs, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, nom de l'ancien propriétaire sur le haut de la premiere page, cela reste un bon exemplaire
Couverture souple. Broché. 239 pages. Couverture légèrement passée. Format de poche.
Livre. Librairie Armand Colin (Collection : U2), 1972.
Couverture rigide. Reliure toile de l'éditeur. 474 pages.
Livre. Leçons. Plans de leçons. Morceaux à lire. Editions Gedalge, Vers 1900.
Couverture rigide. Reliure toile de l'éditeur. 474 pages. Rousseurs.
Livre. Leçons. Plans de leçons. Morceaux à lire. Editions Gedalge, Vers 1900.
PARIS, Lib. Gervais / AUTUN, Lib. Dejussieu - 1879 - In-16 - Broché - Sans couverture - 23 pages - Propre
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