‎L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe.‎

‎Couverture souple. Broché. 175 pages.‎

‎Livre. Guide programmé à l'intention des enseignants des premier et second degrés. Préface de Gaston Mialaret. Traduit par Rachel Cohen. Editions P.U.F (Collection : Sup), 1975.‎

‎L'évaluation des élèves dans la pratique de la classe. - Guide programmé à l'intention des enseignants des premier et second degrés‎

‎Presses universitaires de france 1975 in8. 1975. Broché.‎

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‎Bon Etat de conservation couverture défraîchie intérieur propre‎

‎Géographie de l'Europe rédigée conformément aux programmes des classes de seconde classique et de troisième moderne.‎

‎Paris, Librairie Hachette, 1896, 438 pp. in-8, 1/2 rel. toil. roug. carto. éditeur. Ouv. ill. in et h.t. 72 cartes en noir et 21 cartes couleur.‎

‎Bel ex. de cet excellent volume de la fin du XIXe.‎

‎Naturgeschichte der Reptilien, Amphibien, Fische, Insekten, Krebse, Würmer, Weichtiere, Stachelhäuter, Pflanzentiere und Urtiere. Mit 479 kolorierten Abbildungen auf 30 Tafeln und erläuterndem Texte nebst 149 Textillustrationen zum Anschauungs-Unterricht für die Jugend in Schulen und Familien. Herausgegeben vom namhaften Fachgelehrten und Tierzeichnern. Mit einer Vorrede von Professor G. H. v. Schubert. Zehnte gänzlich neu bearbeitete und verbesserte Auflage.‎

‎Esslingen & München, J. F. Schreiber, sans date. In-4 de [8]-VI-76 pages suivies des planches, cartonnage illustré en couleurs, dos de toile rouge orné de titre et décors. ‎

‎Avec 30 magnifiques doubles planches hors-texte en chromolithographie, montées sur onglets, et 149 illustrations in-texte en noir. Coins frottés, rousseurs au cartonnage, pour le reste en très belle condition. ‎

‎Le règne animal. 90 planches coloriées d'après nature. Trois parties : I. Les mammifères - II. Les oiseaux - III. Les amphibies, les poissons, les mollusques, nus et testacées, les insectes, les vers et les animaux rayonnés.‎

‎Esslingen près Stuttgart, J. F. Schreiber, sans date. In-4 de [10]-10, puis [2]-9, puis[2]-16 pages, suivies dans chaque partie des planches. Cartonnage illustré en couleurs, dos de toile rouge orné du titre en noir. ‎

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‎Avec 90 belles doubles planches hors-texte en chromolithographie, montées sur onglets et une planche supplémentaire représentant les différentes races humaines en frontispice. A la page titre des deux dernières parties, il est indiqué "d'après l'ouvrage du Dr. G. H. de Schubert". Dos décollé, 2 planches détachées, plusieurs pages (dont quelques planches) avec déchirures, parfois avec tout petit manque. Inscription (datée de 1898) sur garde. ‎

‎Les amusantes prouesses des joyeux fous de Schilda.‎

‎Couverture souple. Fascicule de 51 pages.‎

‎Livre. Adaptées librement par L. Roth. Editions de la Jeunesse (Collection : L'Ecole Emancipée), Vers 1930.‎

‎Les amusantes prouesses des joyeux fous de Schilda.‎

‎Couverture souple. Fascicule de 51 pages.‎

‎Livre. Adaptées librement par L. Roth. Editions de la Jeunesse (Collection : L'Ecole Emancipée), Vers 1930.‎

‎Les amusantes prouesses des joyeux fous de Schilda.‎

‎Couverture souple. Fascicule de 51 pages.‎

‎Livre. Adaptées librement par L. Roth. Editions de la Jeunesse (Collection : L'Ecole Emancipée), Vers 1930.‎

‎Pour sauver l'université.‎

‎Paris, Edition du Seuil, 1983. 14 x 21, 127 pp., broché, bon état.‎

‎Pour la qualité de l'université française‎

‎PUF 1994 224 pages 2x21x13cm. 1994. Broché. 224 pages. Ouvrage de Laurent Schwartz publié aux PUF en 1994 qui s'inscrit dans la continuité de son engagement pour la défense de l'élitisme et de l'excellence dans l'université française initié avec son manifeste "Pour sauver l'université" (1983). Le livre prolonge le combat de l'association "Qualité de la Science Française" qu'il a fondée en 1982 pour résister aux réformes qu'il jugeait néfastes‎

‎Très bon état‎

‎Code Pichard, nouveau code de l'instruction primaire. ‎

‎Paris Hachette s.d. [c. 1939] Un volume petit in-8 pleine toile bordeau, pièce de titre en basane rouge, 717 pages. Quelques notes à l'encre, en marge, en début d'ouvrage, néanmoins bon état. ‎

‎ La librairie est ouverte du mardi au samedi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 19h00. Commandes par courriel ou téléphone. Envoi rapide, emballage soigné. ‎

‎Piaget à l'école - Libérer la pédagogie , traduit de l'américain par Henriette Etienne et Daniele Neumann‎

‎Denoël et Gonthier , Médiations Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1978 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture illustrée d'une photographie de Jean Piaget In-8 1 vol. - 284 pages‎

‎ Contents, Chapitres : Avant-propos de Jean Piaget - Préface - Avant et après les rudiments - Le développement intellectuel - Le développement de l'enfant - La formation du maître - Biographie et bibliographie de Jean Piaget petite dechirure sur le bas du plat inférieur, sinon bon état, quelques traces d'annotations au crayon, effacees pour la plupart, papier un peu jauni - format de poche‎

‎Piaget à l'école - Libérer la pédagogie , traduit de l'américain par Henriette Etienne et Daniele Neumann‎

‎Denoël et Gonthier , Médiations Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1976 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une photographie de Jean Piaget en noir et blanc In-8 1 vol. - 284 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc édition de 1976, en poche "Contents, Chapitres : Avant-propos de Jean Piaget - Préface - Avant et après les rudiments - Le développement intellectuel - Le développement de l'enfant - La formation du maître - Biographie et bibliographie de Jean Piaget - Jean William Fritz Piaget, né le 9 août 1896 à Neuchâtel en Suisse et mort le 16 septembre 1980 à Genève, est un biologiste, psychologue, logicien et épistémologue suisse connu pour ses travaux en psychologie du développement et en épistémologie à travers ce qu'il a appelé l'épistémologie génétique (ou structuralisme génétique). L'éclairage qu'il apporte sur l'« intelligence », comprise comme une forme spécifique de l'adaptation du vivant à son milieu, sur les stades d'évolution de celle-ci chez l'enfant et sa théorie de l'apprentissage exerceront une influence notable sur la pédagogie et les méthodes éducatives. - Pour Jean Piaget, ce qui est intéressant d'étudier en sociologie de l'éducation, c'est l'ensemble des interactions des enfants et de la société dans laquelle ils évoluent. Les enfants connaissent une évolution par alternance d'étapes successives, de ruptures et de rétablissements. Il s'agit de passages de phases d'équilibre à des phases de déséquilibre pour reconnaître ensuite une stabilisation. On parle de fonctionnement ""homéostatique"" pour désigner le mécanisme par lequel les êtres humains changent et évoluent. Pour Piaget, la socialisation correspond à un processus actif d'adaptation discontinue à l'environnement et à des formes mentales ou sociales de plus en plus complexes. Cette vision est assez éloignée de celle de Durkheim qui conçoit la socialisation comme un continuum. La notion de structure est importante chez Piaget. Pour lui, la structure mentale est principalement la résultante de deux dimensions : cognitive et affective. L'adaptation de l'individu se réalise à travers deux mouvements : l'assimilation (incorporation) et l'accommodation (ajustement des structures). (source : Wikipedia)" couverture un peu jaunie avec de léger détachement du pelliculage transparent sans aucune gravité, intérieur propre, papier à peine jauni, petits traits discrets dans les marges d'une poignée de pages (4-5, très léger), cela reste un bon exemplaire - format de poche‎

‎Traité élémentaire de Cosmographie, rédigé d'après le Nouveau Programme officiel, à l'usage des élèves des lycées et des collèges, des aspirants au baccalauréat ès sciences, des candidats aux écoles spéciales. ‎

‎Paris, Imprimerie et Librairie Classiques de Jules Delalain, 1853 ; grand in-8 (137 x 219 mm), 4-288 pp. + 7 pl. hors-texte, relié demi-cuir, coloris brun foncé, dos à 4 nerfs, tranches jaspées (quelques rousseurs). 3ème édition. Nombreuses illustrations en noir et blanc.‎

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‎SCIENCE et VIE - Hors-série n° 164 - Septembre 1988‎

‎Une revue de 160 pages, format 170 x 240 mm, illustrée, brochée couverture couleurs, bon état‎

‎Dossier "L'enfant et l'échec scolaire"‎

‎Science et vie N° 529. Rentrée scolaire : le surmenage. TV en couleurs.‎

‎Couverture souple. Revue.‎

‎Périodique. Science et Vie, Octobre 1961.‎

‎Leçons de Cosmographie. ‎

‎Paris, Librairie Ch. Delagrave, 1889 ; in-8 (143 x 225 mm), 4-258 pp., relié demi-cuir, coloris brun foncé, dos lisse orné de filets dorés, tranches jaspées. Nouvelle édition, mise en harmonie avec les nouveaux programmes et avec les nouvelles découvertes, par Ch. SIMON, ancien directeur de l'observatoire de Marseille, professeur au lycée Louis-le-Grand. Nombreuses illustrations en noir et blanc (in texte).‎

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‎Revues des cours scientifiques de la France et de l'étranger‎

‎ Paris, Germer Baillière, décembre 1864-mai 1865 puis juin-juillet 1865. 6 vol. in-4, 440 pp. +474-488 pp. + 490-504 pp. + 506-520 pp. +522-536 pp. + 538-552 pp., broché, couverture originale imprimée (minuscules déchirures et manques marginaux, couverture empoussiérée, quelques taches). ‎

‎Ensemble du volume de la revue pour le 1er semestre de la deuxième année, soit du numéro 1 du 3 décembre 1864 au numéro 27 du 27 mai 1865 puis des numéros 29 du 17 juin 1865, 30 du 24 juin 1865, 31 du 1er juillet, 32 du 8 juillet, et 33 du 15 juillet 1865. Cette revue contient des articles concernant la physique, la chimie, la zoologie, la botanique, l'anatomie, la physiologie, la géologie, la paléontologie et la médecine. Ses contributeurs sont des professeurs célèbres tels Berthellot et Bernard du Collège de France, Becquerel et Quatrefages du Muséum d'Histoire naturelle ou encore Riche et Chatin de l'École de pharmacie. Elle a commencé à paraître en 1863 et continue jusqu'en 1971 sous plusieurs noms différents. On joint la couverture pour la deuxième année. Voir photographie(s) / See picture(s) * Membre du SLAM et de la LILA / ILAB Member. La librairie est ouverte du lundi au vendredi de 14h à 19h. Merci de nous prévenir avant de passer,certains de nos livres étant entreposés dans une réserve. ‎

‎English Live : Anglais 3ème (livre de l'élève)‎

‎Didier 1999 199 pages 28x19x1cm. 1999. Cartonné. 199 pages.‎

‎FRENCH édition légères marques de lecture et/ou de stockage sur couverture et pourtours mais du reste en très bon état de lecture - Expédition sous blister dans une enveloppe matelassée depuis la France‎

‎La lecture expliquée au brevet de capacité. Troisième édition adaptée à la nouvelle nomenclature grammaticale.‎

‎Librairie Hatier, 1913. Un volume in-12, cartonnage toilé de l’éditeur.‎

‎Bel exemplaire. [18932]‎

‎Puppy Finds a Friend / Petit chien se trouve un ami‎

‎Piccolia 2026 32 pages in8. 2026. Album. 32 pages.‎

‎French édition. Le livre qui n'a jamais été lu présente des marques de stockage sur la tranche et/ou les pourtours mais reste en très bon état d'ensemble. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France‎

‎Francais 5e gram et activ prof‎

‎Nathan 2026 25 2x1 8x18 4cm. 2026. Relié.‎

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‎Bon état‎

‎Les affirmations de la conscience moderne.‎

‎ In-12, demi-chagrin de l'époque, dos à nerfs, (4), 285 p. Paris, Armand Colin, 1903.‎

‎Edition originale. "Pourquoi les dogmes ne renaissent pas; Les affirmations de la conscience moderne; L'art et la vie; Individualisme et solidarité; Vie intérieure et action sociale; Un problème d'éducation; La libre pensée; La libre pensée et les religions positives; Le beau et l'utile; La philosophie de Tolstoï; Les idées françaises"."Cet ouvrage, dans lequel l'auteur expose ses réflexions sur l'aspect temporaire des dogmes, et sa compréhension de la Libre-Pensée, est très certainement un ouvrage de référence" (Pierre-Yves Ruff).Dos légèrement frotté. Bon exemplaire. ‎

‎Lecture Cycle 3 Niveau 2 - Bruit de Page‎

‎Nathan 2026 19 2x1 6x26 2cm. 2026. Broché.‎

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‎Bon état‎

‎Historia de la Universidad de Oviedo y noticias de los establecimientos de ensenanza de su distrito (Asturias y Leon)‎

‎Oviedo, Universidad de Oviedo 1985 xix + x + 791 + [iv] pp., facsimile reprint of the 2nd revised and enlarged edition (Oviedo, 1903-1904), softcover, 22cm., text in Spanish, limited and numbered edition: no. 92/1500, vague trace of two removed libr.labels on cover, interior and text in very good condition, O80010‎