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PSYCHOLOGIE. PSYCHOLOGIE GENERALE.
Fernand Nathan.. 1975.. In-4. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 418 pages. Jaquette illustrée en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc, dans le texte et hors texte.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Encyclopedie de la psychologie sous la direction de Denis Huisman. Préface de Jean Delay. Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE. PSYCHOLOGIE SOCIALE.
Fernand Nathan.. 1973.. In-4. Cartonné. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 427 pages. Jaquette illustrée en couleurs. Nombreuses illustrations en couleurs et noir et blanc, dans le texte et hors texte. Jaquette déchirée.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Encyclopedie de la psychologie sous la direction de Denis Huisman. Préface de Marcel Bleustein-Blanchet. Classification Dewey : 150-Psychologie
Psychologie Réussir toutes les clés du succès N°5 Comment gagner Décembre 2014 Janvier Février 2015 Sommaire: La nécessité de croire pour réussir, Pour une enfance heureuse, L'essence de l'optimisme, La psychologie sociale de la réussite ...
Au bureau du journal. 2014. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 81 pages augmentées de nombreuses photos en couleurs dans texte.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire: La nécessité de croire pour réussir, Pour une enfance heureuse, L'essence de l'optimisme, La psychologie sociale de la réussite ... Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE - BULLETIN DE L'ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES - N°8 DECEMBRE 1971 - La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine - l'école maternelle et l'adaptation scolaire etc.
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE. 1971. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 200 pages - coins légèrement frottés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine - l'école maternelle et l'adaptation scolaire - l'évolution des motivations chez l'enfant - l'entretien avec les parents - étude génétique de l'écriture - test de maturité scolaire etc. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°10 AVRILl 1973
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1973. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 106 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"La critique du concept de débilité mentale / les apprentissages verbaux chez l'enfant déficient intellectuel / la pédagogie des notions à l'école maternelle : compensation et sélection / observations à partir de l'examen psychologique systématique des élèves de 6 ième / les tests d'acquisitions scolaires CE1 CE2 et CE2 CM1 mathématiques et français. Révision 1973 / l'enseignement spécial en France / institut de psychologie de Grenoble m""moies de psychologie scolaire Classification Dewey : 150-Psychologie"
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 10 - J. Lévine et B. Montaclair : La critique du concept de débilité mentale. B. Chauvierre : Les apprentissages verbaux chez l'enfant déficient intellectuel. L. Lurçat : La pédagogie des notions à l'école maternelle : compensation
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. AVRIL 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 106 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : J. Lévine et B. Montaclair : La critique du concept de débilité mentale. B. Chauvierre : Les apprentissages verbaux chez l'enfant déficient intellectuel. L. Lurçat : La pédagogie des notions à l'école maternelle : compensation et sélection. J. Halbout : Observations a partir de l'examen psychologique systématique des élèves de sixième Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°11 AVRIL 1974
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1974. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 92 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
L'entretien psychologique avec les parents de débiles mentaux / quelle école aurons nous demain ? / Pédagogie des mathématiques la motivation / la psychologie scolaire à Genève / Institut de psychologie de Grenoble mémoires de psychologie scolaire / les tests de pensée créative de Torrance Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 11 - H. Caglar : L'entretien psychologique avec les parents de débiles mentaux. L. Giraudon : Quelle école aurons-nous demain ?. R. Jugié : Pédagogie des mathématiques : la motivation. A-B. Riom : La psychologie scolaire a Geneve
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. AVRIL 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 92 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 12 - CHANGER L’ÉCOLEA. Lapierre et B. Aucouturier. — Conception générale d’une « Education vécue » .MÉTHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIREL. Lurçat. — Genèse des représentations spatiales : La connaissance sensible
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : CHANGER L’ÉCOLEA. Lapierre et B. Aucouturier. — Conception générale d’une « Education vécue » .MÉTHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIREL. Lurçat. — Genèse des représentations spatiales : La connaissance sensible des propriétés des formes par l’activité graphique..PSYCHOPÉDAGOGIE DES DISCIPLINES SCOLAIRESP. Lefavrais. — Du diagnostic de la dyslexie à d’étude clinique de la lecture ..LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDER. Pasquasy. — L’évolution de la psychologie scolaire en Belgique : de l’orientation à la guidanceINSTRUMENTS NOUVEAUXR. Lepez et F. Doutriaux. —- Le test des concepts de hase de Boehm..LIVRES NOUVEAUXL. Giraudon. — « Pour une naissance sans violence » de Frédéric Leboyer Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°12 DECEMBRE 1974
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1974. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"Conception générale d'une ""éducation vécue"" / genèse des représentations spatiales : la connaissance sensible des propriétés des formes par l'actiivité graphique / du diagnostic de la dyslexie à d'étude clinique de la lecture / l'évolution de la psychologie scolaire en Belgique : de l'orientation à la guidance / le test des concetps de base de Boehm Classification Dewey : 150-Psychologie"
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 13 - CHANGER L'ECOLE J. Capelle. — Un essai de prévention des inadaptations ..METHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE G. Hontarrède. — Les niveaux d’assimilation et leurs applications .PSYCHOLOGIE DE L’ECOLIER
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 112 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire :CHANGER L'ECOLE J. Capelle. — Un essai de prévention des inadaptations ..METHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE G. Hontarrède. — Les niveaux d’assimilation et leurs applications .PSYCHOLOGIE DE L’ECOLIER L. Lurçat. — Aspects du langage à l'âge préélémentaire .PRATIQUE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE A. Blanchetière et R. Mariel. — Six mois en classe d'adaptation .INSTRUMENTS NOUVEAUX O. Vercoustre-Bergé. — L’échelle d’estimation du comportement à l’usage des classes primaires (D.E.S.B.) .DUCUMENT R. Franges. — Rapport de la commission française des tests .LIVRES NOUVEAUX ..REVUES Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 13 SEPTEMBRE 1975
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1975. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 112 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Un essai de prévnetion des inaptations / les niveaux d'assimilation et leurs applications / aspects du langage à l'âge préélémentaire / six mois en classe d'adaptation / l'échelle d'estimation du comportement à l'usage des classes primaires (D.E.S.B) / rapport de la commission française des tests Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°14 DECEMBRE 1975
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1975. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"A propos des ""injustices de l'intelligence"" / la classification des formes / langage et classe sociale chez l'enfant d'âge préscolaire / ""attentes amicales"" chez les enfants de 8-9 ans / comprendre et aider l'enfant épileptique : quelques propositions Classification Dewey : 150-Psychologie"
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 14 - EPISTEMOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Vial et N. Rafalovich. — A propos des « injustices de l’intelligence » ..PSYCHOLOGIE DE L’ECOLIER L. Lurçat. — La classification des formes .J. Simon. — Langage
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : EPISTEMOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Vial et N. Rafalovich. — A propos des « injustices de l’intelligence » ..PSYCHOLOGIE DE L’ECOLIER L. Lurçat. — La classification des formes .J. Simon. — Langage et classe sociale chez l'enfant d’âge préscolaire. C. Saint-Marc. — « Attentes amicales » chez les enfants de 8-9 ans. G. Bültel. — Comprendre et aider l’enfant épileptique : quelques propositions ..LIVRES NOUVEAUX.DEUILS Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°15 MARS 1976
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1976. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 110 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Aspects du rabattement : l'indifférence à l'équilibre dans l'espace graphique / la psychologie scoalire a trente ans / le Stycar Vision Test instrument de dépistage des troubles visuels dans les écoles maternelles / précisions sur l'application du WISC Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 15 - PSYCHOLOGIE DE L’ÉCOLIER L. Lurçat. -— Aspects du rabattement : l’indifférence à l’équilibre dans l’espace graphique .LA VIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE B. Andrey. — La psychologie scolaire a trente ans ..
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 110 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : PSYCHOLOGIE DE L’ÉCOLIER L. Lurçat. -— Aspects du rabattement : l’indifférence à l’équilibre dans l’espace graphique .LA VIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE B. Andrey. — La psychologie scolaire a trente ans ..INSTRUMENTS NOUVEAUX R. Lepez. — Le Stycar Vision Test, instrument de dépistage des troubles visuels dans les écoles maternelles ..TECHNOLOGIE P. Dague. — Précisions sur l'application du WISC ..DOCUMENT Code de déontologie . LIVRES NOUVEAUX REVUES JOURNAL Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°16 JUIN 1976
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1976. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
La fonction d'orientation. Attitudes des enfatns devant les évennemetns et les situations / conduites temporelles et milieu scolaire. Etude génétique et expérimentale / ce qu'il faut pas faire avec mon test Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 16 - PSYCHOLOGIE DE L’ÉCOLIER Tran Thong. — La fonction d’orientation. Attitudes des enfants devant les événements et les situations .PSYCHO-PÉDAGOGIE M. Wittling. — Conduites temporelles et milieu scolaire.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. JUIN 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : PSYCHOLOGIE DE L’ÉCOLIER Tran Thong. — La fonction d’orientation. Attitudes des enfants devant les événements et les situations .PSYCHO-PÉDAGOGIE M. Wittling. — Conduites temporelles et milieu scolaire. Etude génétique et expérimentale ..MÉTHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE A. Inizan. — Ce qu’il ne faut pas faire avec mon test . .LIVRES NOUVEAUX JOURNAL Le Séminaire - Nouvelles internationales Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 17 - PIAGET EN QUESTION L. Lurçat avec la collaboration de Mercédès Roc. Préface de René Thom : La genèse de l’espace représentatif selon Piaget. La connaissance des directions verticale et horizontales. RÉÉDUCATION
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : PIAGET EN QUESTION L. Lurçat avec la collaboration de Mercédès Roc. Préface de René Thom : La genèse de l’espace représentatif selon Piaget. La connaissance des directions verticale et horizontales. RÉÉDUCATION J.M. Malesys. — Contribution à l’étude des troubles de l’organisation perceptive visuelle et à leur rééducation ..INSTRUMENTS NOUVEAUX G. Hontarrède. — Grille pour l'analyse des comportements des élèves - GAC. R. Lepez. — Le test du cycle élémentaire Français -Mathématiques. LIVRES NOUVEAUX .A. Lapierre et B. Aucouturier. — La symbolique du mouvement. Psychomotricité et éducation.REVUES. — Etudes psychothérapiques n° 23 « L’inconscient à l’école » Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°17 - SEPTEMBRE 1976
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1976. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"La genèse de l'espace représentatif selon Piaget, la connaissance des directions verticales et horizontales / contribution à l'étude des troubles de l'organisation perceptive visuelle et à leur rééducation / grille pour l'analyse des comportements des élèves GAC / le test du cycle élémentaire français mathématiques / la symbolique du mouvement. Psychomotricité et éducation / etudes psychothérapiques n°23 ""l'inconscient à l'école"" Classification Dewey : 150-Psychologie"
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 18 - MÉTHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE J. Levine. — L’enfant malade et les fondements de la psychologie scolaire. LE SÉMINAIRE DE CHAMEROLLES Le premier séminaire de l’A.F.P.S. Thème 1.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : MÉTHODOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE J. Levine. — L’enfant malade et les fondements de la psychologie scolaire. LE SÉMINAIRE DE CHAMEROLLES Le premier séminaire de l’A.F.P.S. Thème 1. — Observation de l’enfant .Thème 2. — P. Lefavrais : Techniques et méthodes. d’approche de l’enfant en psychologie scolaire ..— Comment tirer parti des observations de l’environnement ..Thème 3. — La fonction de psychologue scolaire. Thème 4. — G. Argelès : La formation continuée . Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 19 - LE DIALOGUE DES LECTEURS J. Darriet. — Que faut-il faire avec « Ce qu’il ne faut pas faire d’un test? ». - G. Chauveau. — Mais à quoi sert donc un test d’aptitude à la lecture? ..—A. Inizan.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : LE DIALOGUE DES LECTEURS J. Darriet. — Que faut-il faire avec « Ce qu’il ne faut pas faire d’un test? ». - G. Chauveau. — Mais à quoi sert donc un test d’aptitude à la lecture? ..—A. Inizan. — « Ce qu’il ne faut pas faire avec mon test » (Discussion) . Y. Peire. — La formation des psychologues scolaires à l’Institut de Bordeaux ..C. Masset. — Dépistage précoce des déficients visuels R. Lepez. — Comment choisir un test de dépistage?PSYCHOPHYSIOLOGIE DE L’ECOLIER —M. Auzias. — Concordances et discordances entre latéralité graphique et latéralité usuelle.M. Riquier et H. Courtois. — Le sommeil et la vie de l’enfant. JOURNAL 2e Colloque international de Psychologie scolaire . Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°19 - MARS 1977
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1977. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 79 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
"Que faut il faire avec ""ce qu'il ne faut pas faire d'un test ?"" / mais à quoi sert donc un test d'aptitude à la lecture ? / ce qu'il faut pas faire avec mon test / la formation des psychologues scolaires à l'Institut de Bordeaux / dépistage précoce des déficients visuels / comment choisir un test de dépistage ? / concordances et discordances entre latéralité graphique et latéralité usuelle / le sommeil et la vie dfe l'enfant / 2 ième colloque international de psychologie scolaire Classification Dewey : 150-Psychologie"
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 20 - Tribune libre Psychologie de l’écolier.Tran-Thong, J. Barbot et M. Bridier. — La fonction d’orientation. L’attitude interrogative chez l’enfant.Psychopédagogie des disciplines scolaires.P. Lefavrais.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. JUIN 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Tribune libre Psychologie de l’écolier.Tran-Thong, J. Barbot et M. Bridier. — La fonction d’orientation. L’attitude interrogative chez l’enfant.Psychopédagogie des disciplines scolaires.P. Lefavrais. — Description, définition et mesure de la dyslexie. La psychologie scolaire dans le monde.A. Szeminska. — Du rôle et de la place des psychologues scolaires en Pologne. Instruments nouveaux. P. Dague. Un test de vocabulaire en images : le VOCIM d'Yvonne Légé et Pierre Dague .Livres nouveaux Classification Dewey : 150-Psychologie
PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 21 - Epistémologie de la psychologie scolaire. J.F. Moreau. — Le champ pédagogique et la problématique épistémologique de la psychologie scolaire. P. Marc. — Pour une intervention psychosociologique du psychologue
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Epistémologie de la psychologie scolaire. J.F. Moreau. — Le champ pédagogique et la problématique épistémologique de la psychologie scolaire. P. Marc. — Pour une intervention psychosociologique du psychologue à l’école. Psychologie de l’écolier. J. Lévine. — L’écolier dans l’engrenage de l’imaginaire des autres. Etalonnages nouveaux.H. Maury, F. Bâcher, C. Aubert. — Les cubes de Kohs. Etalonnage des conseillers d'orientation ..Livres nouveaux.P. Paillet. —Le psychologue à l’école ..Le bonnet d’âne Classification Dewey : 150-Psychologie
