Paris, Librairie Hachette, 1934. 12 x 19, 668 pp., 222 illustrations, 26 cartes, reliure d'édition pleine toile, bon état (sauf 2 taches d'encre sur la couverture).
Avec la collaboration de Henri Béjean.
Cambridge University Press 1982 112 pages 15x0 8x22 6cm. 1982. Broché. 112 pages.
Bon état
Couverture souple. Broché. 67 pages. Papier légèrement bruni.
Livre. Cours de la faculté des sciences. Editions Nancy, 1938.
Almqvist and Wiksell - Stockholm , Acta Universitatis Stockholmiensis, Stockholm Studies in Educational Psychology Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1958 Book condition, Etat : Bon paperback, editor's white printed wrappers small In-4 1 vol. - 428 pages
1st edition, 1958 "Contents, Chapitres : Preface - The problems of their setting - The experimental study - Results, comparisons between good, medium and poor readers - Additional results - References (troubles de la lecture à l'école élémentaire) - Eve Malmquist, född 15 november 1915 i Malmö, död 16 mars 2011 i Ängelsbäck i Båstads kommun, var 1969-1981 professor i pedagogik vid Linköpings universitet och spelade även tennis på elitnivå och var ordförande i Svenska Tennisförbundet. Eve Malmquist var medförfattare till flera läroböcker, däribland Vad var det jag läste? och Jag kan läsa (båda i många delar och upplagor). Han studerade i Lund, doktorerade och skrev flera studier om läs- och skrivsvårigheter och verkade som gästföreläsare på fem kontinenter, bland annat som ledamot av några av Unescos kommittéer. Han var aktiv inom IRA, the International Reading Association, och grundade 1964 dess svenska avdelning SCIRA, Swedish Council of the International Reading Association, med syftet att främja läsning, läsundervisning och läsforskning på alla nivåer. Förutom att SCIRA årligen utdelar ett hedersdiplom ""för förtjänstfullt arbete inom läsningens område"", instiftade Eve Malmquist även ett ""Eve Malmquists pris för läsforskning"". Malmquist avled 2011; dödsannonsen publicerades i Svenska Dagbladet den 26 mars 2011. (source : Wikipedia) - René Zazzo (27 October 1910 - September 1995) was a French psychologist and pedagogue. The essence of Zazzo's research related to child psychology. He was one of the first people to study a group of problems relating to dyslexia and disability. Considering the development of children considered to be weak, Zazzo proposed the concept of ""oligophrenic heterochrony"" in order to show that this development, compared with that of normal children, occurred at various speeds, according to the particular psychobiological sector concerned. The majority of research which Zazzo produced between 1950 and 1980 centered on what he regarded as ""the principal problem of psychology""that of the identity: how does a person's psyche build itself? The fields in which he worked were various attempts to bring answers to this question. (source : Wikipedia)" small missing of paper on the top of the spine (2 cms), the bottom of the spine-end is lightly torn on the front-part, wrappers lightly browning, with minor wear, inside is clean, paper very lightly browing, the copy is inscribed by Eve Malmquist to French Professor René Zazzo (famous for his works on child psychology and twins), it remains a good copy, no other markings - NB : Text in ENGLISH (and not Swedish)
Couverture souple. Broché. 127 pages. Couverture légèrement défraîchie.
Livre en français . Institut nationale de recherche et de documentation pédagogiques, 1973.
Editions du Scarabée , A la Découverte de l'Enfant Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1976 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 174 pages
2eme édition Contents, Chapitres : Les mécanismes de base de l'affectivité enfantine - Sentiments et personnalité - Les premières affections de l'enfant - La discipline sociale et intellectuelle de l'affectivité - Les origines religieuses de la vie morale
Atlande 2000 960 pages 17 6x12x4 8cm. 2000. Poche. 960 pages.
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SELECTION READE 2015 48 pages 14 86x21 41x1 85cm. 2015. Broché. 48 pages.
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Grasset & Fasquelle 1998 14 6x3 8x22 8cm. 1998. Broché.
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L'Etudiant 2011 220 pages 17x12x1cm. 2011. Broché. 220 pages.
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Mézières, Gabriel Bouche, 1946. In-4 cartonnage souple, ill. sur 1er plat, 76 p. Conforme aux Programmes des Ecoles Primaires de 1944 et 1945. Illustrations in-t. Bon état.Plan d'Etude de Village et de Ville - Les Pays Géographiques - L'Histoire - Lectures Littéraires.
Paris Sudel (sd) in8 br,illustrations de Sim Bouglé, 236pp. Langue: Français
Hatier 2001 2001. Broché.
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Hatier 2011 540 pages 24x17x2cm. 2011. Broché. 540 pages.
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