SAND Robert. 1922. In-8. Cartonné. Bon état, Couv. remarquable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 446 pages.. . . . Classification Dewey : 190-Philosophie occidentale moderne
Reference : RO80079271
Fondation Universitaire de Belgique. Classification Dewey : 190-Philosophie occidentale moderne
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FLAMMARION ERNEST. NON DATE. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 304 pages non coupées.. . . . Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
SOMMAIRE : Introduction - 1. Les sciences mathématiques : Intuition et logique en mathématiques - La mesure du temps -La notion d'espace -L'espace et ses trois dimensions - 2. Les sciences physiques : Analyse et physique - astronomie - Histoire de la physique mathématique - La crise actuelle de la physique - L'avenir de la physique mathématique - 3. Valeur objective de la science : La science est-elle artificielle - La science et la réalité. Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
Presses universitaires de france. Oct-Dec1964. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 257 à 385.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le développement du sens et de la notion d'espace chez l'aveugle a travers l'éducation du mouvement par Ida Terzi, Quelques remarques sur la perception visuelle chez des enfants infirmes moteurs cérébraux par J. Simon, Tests psychopédagogiques et réussite scolaire a long terme par J.B. Dupont et L. Pauli, Aspects actuels du travail de la psychologue chez les crèches par D. Rapoport Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Robert Sand 1922 in8. 1922. Cartonné.
Bon état de conservation rousseurs marquées sur la tranche couverture frottée intérieur propre
Louvain, Institut Supérieure de Philosophie 1901 v + 289pp., relié en couv.cart., cachet, 1e éd., bon état, F32699
Bruxelles, Robert Sand 1922 446pp., 1e édition, reliue toile, cachet, bon état, F35240