Paris Gallimard 1985 1 vol. broché in-8, broché, couverture à rabats, non coupé, 257 pp. Edition originale. Un des 25 exemplaires numérotés sur vélin d'Arches Arjomari-Prioux, seul grand papier.
Reference : 43444
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Paris, Programme édité par jean Munier. 1/3000 ex., in-4 oblong, Deux plaquettes brochées in-4 sous chemise cartonnée muette. Impression sur Papier couché Miniris et papier Clennil de la Société Française des Non-Tissés. Nbr. reproductions en fac-similé de lettres d'artistes. 7 dessins pleine page de Jan Mara sur papier non-tissés de couleur.
Variétés De Paris Paris 1966 Grand in-4 carré ( 310 X 260 mm ) non paginé ( 138 pages ), broché avec cordonnet sous couverture illustrée en couleurs par Marc CHAGALL rempliée. 9 illustrations à pleine page en couleurs et 8 en noir de Marc CHAGALL. Nombreuses luxueuses publicités en couleurs ou en noir, certaines sur papiers spéciaux. Textes de Jean-Paul Belmondo, Marcel Achard, André Luguet, Eugène Ionesco, Félicien Marceau, etc. Bel exemplaire.
Paris, Broché. Bon état. Sans défauts.,
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie exemplaire ex-bibliotheque, quelques cachets et numeros, etiquettes sur le dos, sinon bon etat - format de poche
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie signature de l'ancien propriétaire sur la premiere page, papier un peu jauni, sinon bon état - format de poche