‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 24 - Le dialogue des lecteurs ..PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT M. Wittling. — Réflexions sur les étapes de la tempo-ralisation chez l’enfant de 0 à 6 ans. REFLEXION PSYCHOSOCIOLOGIQUE P. Marc. —‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Le dialogue des lecteurs ..PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT M. Wittling. — Réflexions sur les étapes de la tempo-ralisation chez l’enfant de 0 à 6 ans. REFLEXION PSYCHOSOCIOLOGIQUE P. Marc. —- Une réflexion psychosociologique sur la faveur rencontrée par la notion de « créativité ». ETUDE DE CAS R. Chamballon. — L'épilepsie en crise. Etude de cas Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°25 -26 - 3 EME 4 EME TRIMESTRE 1976‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1976. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 156 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Théories et pratiques en psychologie scolaire / essai d'appréhension de l'organisation du champ sémantique des élèves de S.E.S / réflexion sur un G.A.P.P son rôle son fonctionnement / essais d'analyse des effets d'une pratique psychologique le test collectif / face à l'échec scolaire, des groupes semi-autonomes pour aller vers une pédagogie de la réussite / le TISS test d'intérêt pour les situations scolaires Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 25-26 - Tribune libre ..Vous lirez dans ce numéro..REFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J.C. Guielemard. -- Théories et pratiques en psychologie scolaire .PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT R. Agati-Colomban et B. Andrey. — Essai‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e-4e TRIMESTRE 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 156 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Tribune libre ..Vous lirez dans ce numéro..REFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J.C. Guielemard. -- Théories et pratiques en psychologie scolaire .PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT R. Agati-Colomban et B. Andrey. — Essai d’appréhension de l’organisation du champ sémantique des élèves de S.E.S..CHANGER L’ECOLE J. Rousvoal. — Réflexion sur un G.A.P.P., son rôle, son fonctionnement .EPISTEMOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE J.P. Barbier. — Essais d’analyse des effets d’une pratique psychologique : le test collectif. PROJETS DE RECHERCHES D. Pasquier. — Face à l’échec scolaire, des groupes semi-autonomes pour aller vers une pédagogie de la réussite .INSTRUMENTS NOUVEAUX D. Pasquier. — Le TISS, test d’intérêt pour les situations scolaires .INFORMATIONS Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°27 - 28 1 ER 2 EME TRIMESTRE 1979‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1979. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 150 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎"Les psychologues scolairs de l'Isère - extraits des journées d'études de Grenoble ""sur la communication"" / communication de Paul Watzlawick / la communication dans le système scolaire / notes introduuctives pour une approche systémique de la psychologie dans l'école / réflexion sur un G.A.P.P son rôle son fonctionnement 2ieme partie expérience réalisée au cours de l'année scolaire 1977 1978 / propos sur le rythme / mode et magie en matière d'éducation sexuelle Classification Dewey : 150-Psychologie"‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 27-28 - Vous lirez dans ce numéro .LES JOURNEES DE GRENOBLE 1978 .«Les psychologues scolaires de l’Isère. — Extraits des journées d’études de Grenoble « sur la communication ». —Communication de Paul Watzlawick.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e-2e TRIMESTRE 1979. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 150 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro .LES JOURNEES DE GRENOBLE 1978 .«Les psychologues scolaires de l’Isère. — Extraits des journées d’études de Grenoble « sur la communication ». —Communication de Paul Watzlawick. —M. Lucchini et L. D’Ettore : la Communication dans le système scolaire .—P. Burille-Y. Rey : Notes introductives pour une approche systémique de la psychologie dans l’école. CHANGER L’ECOLE J. Rousvoal. — Réflexion sur un G.A.P.P., son rôle, son fonctionnement. 2e partie : expérience réalisée au cours de l’année scolaire 1977-1978..RECHERCHES M. Wittling. — Propos sur le rythme. P. Marc. — Mode et Magie en matière d’Education sexuelle. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 29-30 - 1979‎

‎BULLETIN DE L ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOL. 1979. In-12. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 231 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Epistémologie de la psychologie scolaire / changer l'école / champ théorique de la psychologie scolaire . PHOTO DU SOMMAIRE Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°31 - 1 ER TRIMESTRE 1980‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1980. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎auteur de l'événement naissance / le pouvoir est il sur tous les chemins / un service de psychologie de l'éducation / effet thérapeutique et pédagogique de prise en charge destinées à des enfants chez lesquels les traits déficitaires et psychotiques s'intriquent à des degrès divers / test de lecture pour cours préparatoire Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 31 - Vous lirez dans ce numéro .PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT J.-P. Mouras. — Auteur de l’événement naissance .CHANGER L’ECOLE O. Lescarret. — Le pouvoir est-il sur tous les chemins. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro .PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT J.-P. Mouras. — Auteur de l’événement naissance .CHANGER L’ECOLE O. Lescarret. — Le pouvoir est-il sur tous les chemins. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE J.-P. Baillet. — Un service de psychologie de l’Education .RECHERCHES A. et M. Coudrot, J.-P. Favre, M. Midenet, H. Porcar. — « Effet thérapeutique et pédagogique » de prise en charge destinées à des enfants chez lesquels les traits déficitaires et psychotiques s’intriquent à des degrés divers .INSTRUMENTS NOUVEAUX D. Pasquier. — Test de lecture pour cours préparatoire. COURRIER DES LECTEURS ..INFORMATIONS ..DANS LES REVUES Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°32 - 2E TRIMESTRE 1980‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1980. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎tout homme étant présumé innocent / réflexions sur l'échec scolaire / contribution à une approche des attitudes socio éducatives dans les familles appartenant au personnel de l'armée et de la police / échec scolaire et modèles relationnels / la psychologie scolaire dans le monde Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 32 - Vous lirez dans ce numéro. RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J.-P. Barbier. — Art. 9: Tout homme étant présumé innocent .CHANGER L’ÉCOLE D. Pasquier. — Réflexions sur l’échec scolaire. PROJETS DE RECHERCHES‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J.-P. Barbier. — Art. 9: Tout homme étant présumé innocent .CHANGER L’ÉCOLE D. Pasquier. — Réflexions sur l’échec scolaire. PROJETS DE RECHERCHES 0. Longuet. — Contribution à une approche des attitudes socio-éducatives dans les familles appartenant au personnel de l’armée et de la police .PSYCHOLOGIE A L’ÉCOLE Y. Obœuf. -— Echec scolaire et modèles relationnels.PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDE J.-C. Guillemard. — La psychologie scolaire dans le monde ..NOTES DE LECTURE LE COURRIER DES LECTEURS..BONNES FEUILLES .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE - N° 33 - 3 E TRIMESTRE 1980‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1980. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Piaget pour quoi faire ? / la fonction d'orientation et l'éducation / contribution à la réflexion sur la logique verbale de l'enfant de 8-9 ans / Arpège une recherche action sur la co-éducation / l'enseignement en Pologne Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°34 - 4 E TRIMESTRE 1980‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1980. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Piaget moraliste / refléxions sur la pratique mesure et démesure / changer l'école : l'approche psychologique classique de l'échec scolaire / contribution à la réflexion sur le service de psychologie scolaire. les modèles européens (C.E.E) et canadien / 1980 année terrible de l'éducation Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 34 - Vous lirez dans ce numéro..PIAGET MORALISTE.REFLEXIONS SUR LA PRATIQUE Mesure et démesure ..CHANGER L’ECOLE D. Pasquier. — L’approche psychologique classique de l’échec scolaire .PSYCHOLOGIE SCOLAIRE‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro..PIAGET MORALISTE.REFLEXIONS SUR LA PRATIQUE Mesure et démesure ..CHANGER L’ECOLE D. Pasquier. — L’approche psychologique classique de l’échec scolaire .PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDE J.C. Guillemard. — Contribution à la réflexion sur le « service de Psychologie Scolaire ». Les modèles européens (C.E.E.) et canadien ..NOTES DE LECTURE.INFORMATIONS G. Mialaret. — 1980 : Année terrible de Véducation . .COURRIER DES LECTEURSParlez-vous Piaget ? .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 35 - 1 ER TRIMESTRE 1981‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1981. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎l'échec scolaire (facteurs psycho-pathologiques et socio-culturels) / sémiotique et rééducation psychomotrice / éléments de base de l'approche systémique en psychothérapie / l'attitude d'évocation chez l'enfant Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 35 - Vous lirez dans ce numéro. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE. Colette Chiland. — L’échec scolaire (facteurs psychopathologiques et socio-culturels). RECHERCHES ET EXPÉRIENCES Ivan Darrault.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE. Colette Chiland. — L’échec scolaire (facteurs psychopathologiques et socio-culturels). RECHERCHES ET EXPÉRIENCES Ivan Darrault. .. Sémiotique et rééducation psychomotrice ..INSTRUMENTS ET THÉRAPEUTIQUES Yveline Rey. -— Eléments de hase de l’approche systé-mique en psychothérapie ..PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT Tran Thong et Michèle Bridier. — L’attitude d’évocation chez l’enfant .NOTES DE LECTURE..COURRIER DES LECTEURS .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°.36 - 2 E TRIMESTRE 1981‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1981. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎la construction sociale des instruments cognitifs : du postulat à l'expérimentation / ecole primaire et reproduction / quelques réflexions sur les épreuves verbales du W.I.S.C / la psychologie scolaire en Espagne / le modèle belge / des psychologues abusivement scolarisés Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 36 - Vous lirez dans ce numéro. RECHERCHES ET EXPÉRIENCES. Willem Doise. — La construction sociale des instruments cognitifs : du postulat à l’expérimentation .CHANGER L’ÉCOLE Daniel Pasquier. — Ecole primaire‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. RECHERCHES ET EXPÉRIENCES. Willem Doise. — La construction sociale des instruments cognitifs : du postulat à l’expérimentation .CHANGER L’ÉCOLE Daniel Pasquier. — Ecole primaire et reproduction . .RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE Nadine Zaoui. — Quelques réflexions sur les épreuves verbales du W.l.S.C. PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDE Jean-Jacques Bricco. — La psychologie scolaire en Espagne .R. Pasquasy. — Le modèle belge ..Notes de lecture.Dans les revues étrangères .Informations. Le courrier des lecteurs ..TRIBUNE LIBREMichel Berlin. — Des psychologues abusivement scolarisés .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°37 - 3 E TRIMESTRE 1981‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1981. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎l'intelligence son support et son développement / l'échec scolaire système idéologies et pratiques / de la bonté et de la dureté du maître en fonction de l'origine sociale de l'élève Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 37 - Avant-propos Albert Jacquard. — L’intelligence, son support et son développement ..Bernard Charlot. — L’échec scolaire; système, idéologies et pratiques .Pierre Marc. — De la « bonté » et de la « dureté »‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Avant-propos Albert Jacquard. — L’intelligence, son support et son développement ..Bernard Charlot. — L’échec scolaire; système, idéologies et pratiques .Pierre Marc. — De la « bonté » et de la « dureté » du maître en fonction de l’origine sociale de l’élève .Notes de lecture Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 38 - 4 E TRIMESTRE 1981‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1981. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎l'intégration en Italie influence du courant antipsychiatrique / approche interactive de l'échec scolaire / a propos de l'intelligence / facteurs affectifs et constructions logiques / conduites agressives et agressivité en milieu scolaire / petite histoire d'un grand métier / test préductif pour le cours préparatoire Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 38 - Vous lirez dans ce numéro. Huguette Balester. — L’intégration en Italie, influence du courant antipsychiatrique ..Michel Brossard. — Approche interactive de l’échec scolaire. Maurice Cayzac.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. Huguette Balester. — L’intégration en Italie, influence du courant antipsychiatrique ..Michel Brossard. — Approche interactive de l’échec scolaire. Maurice Cayzac. — A propos de l’intelligence . Yves Obœuf. — Facteurs affectifs et constructions logiques.R. Perron et R. Mises. — Conduites agressives et agressivité en milieu scolaire . Geneviève Rouault. — Petite histoire d’un grand métier ..INSTRUMENTS NOUVEAUX Daniel Pasquier. — Test préductif pour le cours préparatoire (T.P.C.P.) .NOTES DE LECTURE.DANS LES REVUES Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 39 - 1 ER TRIMESTRE 1982‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1982. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎la psychologie et l'enfant à l'école apports et approches psycho-sociologiques et sociologiques / compte rendu des journées d'études des 3 et 4 octobre 1980 de Rennes organisées par l'association des psychologues de l'académie de Rennes (A.P.A.R) section régionale de la société française de psychologie et le laboratoire de recherches economiques et sociales (L.A.R.E.S) de l'université de Haute bretagne Equipe de Sociologie urbaine et changement social / l'identité de l'enfant en maternelle / développement psycho-social et préscolarisation / l'insuccès scolaire le rôle des rapports sociaux et culturels / le désintêret scolaire des parents Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Psychologie scolaire (n°39, 1er trimestre 1982)‎

‎Association française des psychologues scolaires Revue 1982 "In-8 (15,8 x 24 cm), brochure, 80 pages, n°39 de la revue ""Psychologie scolaire"" ; très bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande."‎

‎Psychologie scolaire n°39 (21er trimestre 1982)‎

‎Association française des psychologues scolaires Psychologie scolaire Dos carré collé 1982 In-8 (16x24 cm), dos carré collé, Psychologie scolaire n°39 (21er trimestre 1982), 80 pages ; dos et une partie des plats insolés, coiffes un peu frottées, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 39 - LA PSYCHOLOGIE ET L'ENFANT A L'ÉCOLE Apports et approches psycho-sociologiques et sociologiques. Compte rendu des Journées d’Etudes des 3 et 4 octobre 1980 de Rennes organisées par l’Association des Psychologues‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : LA PSYCHOLOGIE ET L'ENFANT A L'ÉCOLE Apports et approches psycho-sociologiques et sociologiques. Compte rendu des Journées d’Etudes des 3 et 4 octobre 1980 de Rennes organisées par l’Association des Psychologues de l’Académie de Rennes (A.P.A.R.). section régionale de la Société française de psychologie et le Laboratoire de Recherches Economiques et sociales. (L.A.R.E.S.) de l’Université de Haute-Bretagne Equipe de Sociologie urbaine et changement social—Interrogations, note introductive par M. Morel (Président A.P.A.R.). —« L’Identité de l’Enfant en Maternelle » ..compte rendu de la conférence de Liliane Lurçat (C.N.R.S.). —« Développement psycho-social et préscolarisation » par Michel Deleau (Université de Haute-Bretagne)—« L’insuccès scolaire : le rôle des rapports sociaux et culturels » . par Gérard Chauveau (C.R.E.S.A.S.). —« Le Désintérêt scolaire des parents » .par Jean Manuel de Queiroz (Université de Haute-Bretagne, L.A.R.E.S.)—Information et sélection scolaire ..par Suzanne Mollo (C.E.S.P. Montrouge) Classification Dewey : 150-Psychologie‎