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Reference : RO80166773

(1986)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°55 1 ER TRIMESTRE 1986‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1986. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Peu de lecture, beaucoup de dyslexie / a propos des idées de Foucambert sur la lecture / Lire c'est parler. Apprendre à lire, c'est apprendre à parler / nouvelles perspectives d'évaluation en lecture / apprendre à lire une langue qui est écrite (contraintes linguistiques et implications pédagogiques). Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070655

(1986)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 55 - Avant-propos .Jean Foucambert. — Peu de lecture, beaucoup de dyslexie . .Liliane Lurçat. — A propos des idées de Foucambert sur la lecture .Pierre Lefavrais. — Lire c’est parler. Apprendre à lire‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1986. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Avant-propos .Jean Foucambert. — Peu de lecture, beaucoup de dyslexie . .Liliane Lurçat. — A propos des idées de Foucambert sur la lecture .Pierre Lefavrais. — Lire c’est parler. Apprendre à lire, c’est apprendre à parler. Jean-Pierre Martinez. — Nouvelles perspectives d’évaluation en lecture .Hélène Huot. — Apprendre à lire une langue qui est écrite (contraintes linguistiques et implications pédagogiques).—Courrier des lecteurs . —Notes de lecture .—Dans les revues . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : RO80166774

(1986)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°56 - 2 E TRIMESTRE 1986‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1986. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 87 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎L'empan de copie comme un des indicateurs de l'acquisition de la langue écrit chez les enfants de 5-8 ans / La représentation de soi chez l'écolier de 9 ans présentant des troubles graves des apprentissages scolaires / l'école intégrative : problème de l'intégration scolaire des enfants handicapés / notes sur l'identité de la psychologie scolaire Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070657

(1986)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 57 - Vous lirez dans ce numéro .CHANGER L’ÉCOLE P. Marc. — L’évaluation formative face à la notion d’attente .RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J. Caux. — Du soutien psychologique à l’école (récit d’une expérience) .‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e TRIMESTRE 1986. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 94 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro .CHANGER L’ÉCOLE P. Marc. — L’évaluation formative face à la notion d’attente .RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE J. Caux. — Du soutien psychologique à l’école (récit d’une expérience) .ÉTUDE DE CAS M.-L. des Rochettes. — Un exemple de pédagogie curative : le cas de Marie. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE R. Hess. — Le psychologue scolaire dans l’analyse interne des établissements .ÉPISTÉMOLOGIE DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE G. Evequoz. — Analyse systémique des interactions école-famille : proposition d’un cadre théorique .INFORMATIONS. LIVRES REÇUS Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070658

(1986)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 58 - Vous lirez dans ce numéro. CHANGER D’ÉCOLE B. Douet. — Une contribution à l’approche des modèles institutionnels scolaires .RÉFLEXION SUR LA PRATIQUE G. Loustalet-Sens. — Usages du langage et situations‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1986. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 77 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. CHANGER D’ÉCOLE B. Douet. — Une contribution à l’approche des modèles institutionnels scolaires .RÉFLEXION SUR LA PRATIQUE G. Loustalet-Sens. — Usages du langage et situations de verbalisation dans le dialogue scolaire ..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES R. Chamballon. — Enquête sociométrique dans un groupe-classe de perfectionnement. Livres reçus ..Dans les revues .Instruments nouveaux . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : RO80166776

(1987)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°59 - 1 ER TRIMESTRE 1987‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1987. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎"perspectives pour la psychologie scolaire / le psychologue à l'école doit il être ""scolaire"" ? / les stages pratiques / régularisation de la transition professionelle / psychologie scolaire ou les résultats incertains d'une réussite / un service de psychologie à l'école en U.R.S.S / les services de psychologie scolaire dans l'état de l'Utah U.S.A / aspects de la psychologie scolaire en R.F.A Classification Dewey : 150-Psychologie"‎

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Reference : R110070659

(1987)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 59 - Avant-propos .RÉFLEXIONS SUR LA FORMATION R. Debray. — Perspectives pour la psychologie scolaire . .A. Laflaquière. — Le psychologue à l’école doit-il être « scolaire »? ..J.C. Laulan, G. Poulmarc’h. —‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Avant-propos .RÉFLEXIONS SUR LA FORMATION R. Debray. — Perspectives pour la psychologie scolaire . .A. Laflaquière. — Le psychologue à l’école doit-il être « scolaire »? ..J.C. Laulan, G. Poulmarc’h. — Les stages pratiques. M. Pinet, A. Durand. — Régularisation de la transition professionnelle .R. Livache. — Psychologie scolaire ou les résultats incertains d’une réussite ..PSYCHOLOGIE SCOLAIRE DANS LE MONDE I.V. Doubrovina. — Un service de psychologie à l’école en U.R.S.S..K.A. Johnston. — Les services de psychologie scolaire dans l’Etat de l’Utah, U.S.A.J.-P. Bricout. — Aspects de la psychologie scolaire en R.F.A..NOTES ET NOTULES DE LECTURE. INFORMATIONS Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070660

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‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 60 - Vous lirez dans ce numéro ..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES Jean-Paul Fischer. — Les faits numériques à l’école : une étude développementale par les TR .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Monville. — Phénomènes‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 94 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro ..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES Jean-Paul Fischer. — Les faits numériques à l’école : une étude développementale par les TR .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Monville. — Phénomènes contre-transférentiels en psychologie scolaire ..PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT A L’ÉCOLE Grégoire Evéquoz. — L’approche systémique des troubles de l’apprentissage .RÉFLEXION SUR LA PRATIQUE Georges Masclet. — Pourquoi et comment cerner les styles éducatifs familiaux ..COURRIER DES LECTEURS Et si le psychologue à l’école devenait communicologue !Notes de lecture. Dans les revues ..Instruments nouveaux ..Informations .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1987)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°61 - 3E TRIMESTRE 1987‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1987. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎l'analyse des compétences scolaires dans les cours moyens / quelques réflexions sur les familles et les équipes / a propos des thérapies familiales / la socialisation des enfants à l'école maternelle / F.P 60 et minorités ethiques Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1987)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 62 - Avant-propos .René Demerval. — Vers une pédagogie du traitement de l’information .C.Lambert et Labacolil. — Mais fais donc attention ! ou le comportement attentif à l’école est-il mystique ? ..‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1987. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Avant-propos .René Demerval. — Vers une pédagogie du traitement de l’information .C.Lambert et Labacolil. — Mais fais donc attention ! ou le comportement attentif à l’école est-il mystique ? ..D.Hautekeete-Sence, S. Dupont, F. Kaliz, B. Moguez, Cl. Tredez, M. Hautekeete. — Anxiété : attention et niveau d’aptitude scolaire chez des enfants de CM2. Jean-Claude Darcheville. — Analyse expérimentale du comportement et technologie de l’enseignement . M. Hautekeete, S. Berger, Cl. Dugrain. — Rendre autonome un handicapé mental : l’approche cognitivo-comportemen-tale .Annick Durand-Delvigne. — Les pédagogies nouvelles favo-risent-elles l’androgynie psychologique ? .Catherine Ledru, Patrick Sizaire. — La prise de notes : revue critique. Notes de lecture..Informations Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1988)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°63 - 1 ER TRIMESTRE 1988‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1988. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎1936 1946 1986 que sont nos rêves devenus / modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans / l'apprentissage de la lecture : sa pratique en CP / a propos des problèmes psychologiques et scolairs des enfants de couples qui se séparent (comportements et symptomes avant, pendant et après la crise) Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1988)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 63 - Vous lirez dans ce numéro ..J. Le Men. — 1936, 1946, 1986 que sont nos rêves devenus. Y. Compas. — Modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans. R. Mariel. —‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro ..J. Le Men. — 1936, 1946, 1986 que sont nos rêves devenus. Y. Compas. — Modes de classifications et niveaux opératoires chez des enfants de CES et de SES de 13 à 15 ans. R. Mariel. — L’apprentissage de la lecture : sa pratique en CP. B.Douet. — A propos des problèmes psychologiques et scolaires des enfants de couples qui se séparent (comportements et symptômes avant, pendant et après la crise) .Courrier des lecteurs .Notes de lecture Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°64 - 2 E TRIMESTRE 1988‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1988. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 87 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Développement optimal de chacun : utopie ou nécessité / la psychologie et les psychologues scolaires / ce qu'écrire veut dire / de l'avenir scolaire des Balances, Scorpions et Sagittaires Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070664

(1988)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 64 - Vous lirez dans ce numéro ..CHANGER L’ÉCOLE Jacques Levigne. — Développement optimal de chacun : utopie ou nécessité .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Blanc, A. Guillain, J.-L. Kerangueven, M. Richard-Guil-lain.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 87 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro ..CHANGER L’ÉCOLE Jacques Levigne. — Développement optimal de chacun : utopie ou nécessité .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE M. Blanc, A. Guillain, J.-L. Kerangueven, M. Richard-Guil-lain. — La psychologie et les psychologues scolaires. RÉFLEXIONS ÉPISTÉMOLOGIQUES M. Monville. — Ce qu’écrire veut dire..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES Daniel Tison. — De l’avenir scolaire des Balances, Scorpions et Sagittaires. Notes de lecture..Informations ..Courrier des lecteurs .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 65 - Vous lirez dans ce numéro ..Grégoire Evéquoz. — Essai de modélisation systémique d’un groupe fonctionnel : l’exemple d’une classe d’école .Jean-Paul Fisher. — Les erreurs de lecture : un éclairage des sciences‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e TRIMESTRE 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 86 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro ..Grégoire Evéquoz. — Essai de modélisation systémique d’un groupe fonctionnel : l’exemple d’une classe d’école .Jean-Paul Fisher. — Les erreurs de lecture : un éclairage des sciences cognitives ..Georges Masclet. — Identification des pratiques éducatives familiales par la structure du dialogue ..Jean Piacère. — L’aventure professionnelle des premiers psychologues scolaires. Jean-Paul Mouras. — Familles monoparentales : les enfants de divorcés à l’école .Notes et notules de lecture .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : RO80166780

(1988)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°66 - 4 E TRIMESTRE 1988‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1988. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 81 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Images d'autrui, amour et réussite scolaire / mathématique et cognition : pou une méthodologie de la réussite / usage problématique d'épreuves inspirées de la théorie opératoire dans l'examen d'enfants de moins de douze ans / la dyscalculie - symptôme de Gildas / de la nécessité de l'écriture manuscrite comme écriture première Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070666

(1988)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 66 - Innovation .Vous lirez dans ce numéro .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIREYves Compas. — Images d’autrui, amour et réussite scolaire ..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES J.-P. Ancillotti, F. Léonard, C. Sackur.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 81 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Innovation .Vous lirez dans ce numéro .DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIREYves Compas. — Images d’autrui, amour et réussite scolaire ..RECHERCHES ET EXPÉRIENCES J.-P. Ancillotti, F. Léonard, C. Sackur. — Mathématique et cognition : pour une méthodologie de la réussite ..PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT A L'ÉCOLE Georges Ruggeri. — Usage problématique d’épreuves inspirées de la théorie opératoires dans l’examen d’enfants de moins de douze ans.ÉTUDE DE CAS M.L. des Rochettes. — La dyscalculie - Symptôme de Gildas ..RÉFLEXIONS PSYCHO-PÉDAGOGIQUES Liliane Lurçat. — De la nécessité de l’écriture manuscrite comme écriture première..Notes et notules de lecture. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : RO80166781

(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°67 -1 E TRIMESTRE 1989‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1989. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 98 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎L'enrichissement instrumental : bases théoriques, objectifs et instruments / il est une maison verte / droit de l'enfant au repsect / santé : quel concept et quelle représentation chez l'enfant ? / vigilance et cognition approche chronopsychologique de l'attention Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070667

(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 67 + INDEX DES SOMMAIRES - Vous lirez dans ce numéro.Reuven Feuerstein et Mogens Reimer Jensen. — L’enrichissement instrumental : bases théoriques, objectifs et instruments ..M. Monville. — Il est une maison verte ..‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1e TRIMESTRE 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 100 pages + Index des sommairs du n°57 au n°64.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro.Reuven Feuerstein et Mogens Reimer Jensen. — L’enrichissement instrumental : bases théoriques, objectifs et instruments ..M. Monville. — Il est une maison verte ..S. Tomkiewicz. — Droit de l’enfant au respect ..Docteur Pâquerette Lonchambon. — Santé : quel concept et quelle représentation chez l’enfant ? ..Claire Beugnet-Lambert. — Vigilance et cognition approche chronopsychologique de l’attention .Notes de lecture ..Informations Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070668

(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 68 - Vous lirez dans ce numéro ..RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE G. Chauveau, E. Rogovas-Chauveau. — Les idées des enfants de six ans sur la lecture-écriture .NOUVEAUX INSTRUMENTS D. Hermand-Bernard.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Vous lirez dans ce numéro ..RÉFLEXIONS SUR LA PRATIQUE G. Chauveau, E. Rogovas-Chauveau. — Les idées des enfants de six ans sur la lecture-écriture .NOUVEAUX INSTRUMENTS D. Hermand-Bernard. — Comment regarder le dessin du bateau chez l’enfant. RECHERCHES ET EXPÉRIENCES A. Flieller. — Les comparaisons de cohortes et de générations dans l’étude psychométrique de l’intelligence .SOCIOLOGIE DE L’ÉDUCATION M. Duru-Bellat. — Les inégalités sociales à l’école : Tout n’est pas « joué » à l’école primaire. Informations ..Notes de lecture..L’Association Française des Psychologues Scolaires (AFPS), association loi 1901, à vocation scientifique et professionnelle, se propose de promouvoir la psychologie scolaire en France et à l’étranger et de soutenir la recherche en assurant la formation et l’information de ses adhérents. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°69 - 3 E TRIMESTRE 1989‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1989. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎De l'emploi du terme d'identification par les psychologues et de ses conséquences / les régimes de vie : les niveaux de style et la construction de l'identité / éléments pour une approche systémique de l'identité culturelle / tâches développementales et adolescence / estime de soi et identité / insertion professionnelle, personnalité et maladie mentale / l'identité, la méditation et la transe Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070669

(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 69 - Avant-propos ..F. Olivier. — De l’emploi du terme d’identification par les psychologues et de ses conséquences ..A. Guillain. — Les régimes de vie : les niveaux de style et la construction de l’identité .‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e TRIMESTRE 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Avant-propos ..F. Olivier. — De l’emploi du terme d’identification par les psychologues et de ses conséquences ..A. Guillain. — Les régimes de vie : les niveaux de style et la construction de l’identité .H. Lehalle. — Eléments pour une approche systémique de l’identité culturelle. P. Benedetto et F. Vigouroux. — Tâches développementales et adolescence . A.M. Costalat-Founeau. — Estime de soi et identité ..C. Foxonet. — Insertion professionnelle, personnalité et maladie mentale . F. Foulatier. — L’identité, la méditation et la transe ..Notes et informations .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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Reference : R110070606

(1969)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 6 - P. Dague : Réflexions sur la mesure de l'intelligence chez l'enfant. P. Van Den Broek : la psychologie scolaire aux Pays-Bas au cours des dix dernières années. P. Lefavrais : Recherches sur la lecture et sa défectologie. Essais‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 182 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : P. Dague : Réflexions sur la mesure de l'intelligence chez l'enfant. P. Van Den Broek : la psychologie scolaire aux Pays-Bas au cours des dix dernières années. P. Lefavrais : Recherches sur la lecture et sa défectologie. Essais pour une définition de la dyslexie (suite). R. Roche. Parmi tous les malaises de l'université : le malaise grammatical. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N°70-4 E TRIMESTRE 1989‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1989. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Approche clinico-projective des effets du divorce des parents sur l'adaptation scolaire de l'écolier de six ans / la théorie de l'apprentissage médiatisé / le T.A.T a six ans / intervention du psychologue scolaire et problématique de l'échec scolaire Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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(1989)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 70 - Avertissement au lecteur .Vous lirez dans ce numéro.ÉTUDE DE CAS H. Caglar. — Approche clinico-projective des effets du divorce des parents sur l’adaptation scolaire de l’éco-lier de six ans ..INSTRUMENTS‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 4e TRIMESTRE 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : Avertissement au lecteur .Vous lirez dans ce numéro.ÉTUDE DE CAS H. Caglar. — Approche clinico-projective des effets du divorce des parents sur l’adaptation scolaire de l’éco-lier de six ans ..INSTRUMENTS NOUVEAUX B. Douet. — La théorie de l’apprentissage médiatisé .RECHERCHES ET EXPÉRIENCES N. Dewolf-Pieuchot. — Le T.A.T. a six ans. DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE A. Florin. — Intervention du psychologue scolaire et problématique de l’échec scolaire .Notes et notules de lecture.Notes et informations .. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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