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ENFANCE ET ADOLESCENCE EN DANGER, XIIIe CONFERENCE DES MINISTRES EUROPEENS CHARGES DES AFFAIRES FAMILIALES, REPONSE FRANCAISE
La Documentation Française. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en tête abîmée, Intérieur bon état. 191 pages. Page de titre légèrement passée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Prévention. Méthodes de prévention. Traitement. Adoption... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2-3 - Les conditions de vie et de travail de l'écolier, Hygiène de l'écolier - Propos sur l'alimentation scolaire par le Dr Tichauer, Durée et conditions du sommeil de l'enfant par le Dr R. Mathevon, Horaires scolaires - Heures d'entrée
Presses universitaires de france. Janvier-Juin 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 440.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les conditions de vie et de travail de l'écolier, Hygiène de l'écolier - Propos sur l'alimentation scolaire par le Dr Tichauer, Durée et conditions du sommeil de l'enfant par le Dr R. Mathevon, Horaires scolaires - Heures d'entrée et de sortie a l'école suivant le climat et les saisons par Dr Deguillaume et Dr Robert, Heures et durée des classes par Dr Sagot, Coupure des classes - heures et durées des récréations - heures et durée des repas - sieste par Dr Poteur Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Comportements agressifs chez l'enfant de trois a neuf ans par E.A. Sand, Cl. Emery-Hauzeur et Fr. de Borggraef, Relation mère enfant et dyslalie par M.R. Debot Sevrin, Opération jeunes premiers par J.B. Dupont, F. Gendre et M. Bandelier
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 126.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Comportements agressifs chez l'enfant de trois a neuf ans par E.A. Sand, Cl. Emery-Hauzeur et Fr. de Borggraef, Relation mère enfant et dyslalie par M.R. Debot Sevrin, Opération jeunes premiers par J.B. Dupont, F. Gendre et M. Bandelier, Un pré-requis spatial pour l'apprentissage de la lecture : la discrimination des figures symétriques par A. Leroy-Boussion et G. Reynard Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Constance et inconstance du développement intellectuel par F. de Borggraef-Rauis et E.A. Sand, Synchronisme ou asynchronisme génétique dans la solution d'un ensemble de taches numériques élémentaires par T. Lemerise et A. Pinard, Effets
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1971. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 148.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Constance et inconstance du développement intellectuel par F. de Borggraef-Rauis et E.A. Sand, Synchronisme ou asynchronisme génétique dans la solution d'un ensemble de taches numériques élémentaires par T. Lemerise et A. Pinard, Effets de l'apprentissage sur la notion de proportionnalité par F. Longeot, R. et S. Belleudy et S.S. Chaneac Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Etude des modes de communication entre le jeune enfant et l'adulte par Irène Lezine, C. Dubon, D. Josse et M. Leonard, Stabilité de la différenciation mère-étranger chez le jeune enfant par J.L. Laroche et M. Desbiolles, Etude naturaliste
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 219.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Etude des modes de communication entre le jeune enfant et l'adulte par Irène Lezine, C. Dubon, D. Josse et M. Leonard, Stabilité de la différenciation mère-étranger chez le jeune enfant par J.L. Laroche et M. Desbiolles, Etude naturaliste du fonctionnement de l'éducatrice a l'age préscolaire : implications préventives par Aviva S. Luke et Mireille de Meuron, Pour l'étude de l'adaptation par Bianka Zazzo Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - La première année de la vie - L'attachement mère-enfant par Mary D. Salter Ainsworth, La poursuite visuelle chez le nouveau né a terme et chez le prématuré par Henriette Bloch, La relation mère enfant dans la première année de la vie
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1983. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 197.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La première année de la vie - L'attachement mère-enfant par Mary D. Salter Ainsworth, La poursuite visuelle chez le nouveau né a terme et chez le prématuré par Henriette Bloch, La relation mère enfant dans la première année de la vie et la relation autistique mère enfant Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Le nouveau régime démographique et la place de l'enfant dans la famille et la société - Recul de la mort et maitrise de la fécondité par Alain Girard, Aspects démographiques des rapports entre enfance, famille et société par Massimo Livi
Presses universitaires de france. Janvier-Mai 1981. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 103.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le nouveau régime démographique et la place de l'enfant dans la famille et la société - Recul de la mort et maitrise de la fécondité par Alain Girard, Aspects démographiques des rapports entre enfance, famille et société par Massimo Livi Bacci, L'enfant, la famille et le ménage par H. le Bras, L'évolution de la divortialité et le statut de l'enfant par Jacques Commaille Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Les deux orientations du monde enfantin par J. Chateau, Etude comparée de schémas plus ou moins concrets et d'énoncés verbaux par J.F Vezin, Influence du contenu sur la résolution de problèmes logiques par J. Hornemann, Role de diverses
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 142.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les deux orientations du monde enfantin par J. Chateau, Etude comparée de schémas plus ou moins concrets et d'énoncés verbaux par J.F Vezin, Influence du contenu sur la résolution de problèmes logiques par J. Hornemann, Role de diverses formes de guidage dans l'identification d'un principe par L. Vezin, Espace graphique : role de la présence du modèle dans la construction de figures géométriques complexes par M. Verba Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Sources, sens et vocation de la psychologie de l'enfant par J. Chateau, Aspects de l'opérativité chez les enfants avec difficultés d'apprentissage de la lecture par M. Aman-Gainotti et M. Casale, Contribution a l'étude de la socialisation
Presses universitaires de france. Janvier-Juin 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 88.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Sources, sens et vocation de la psychologie de l'enfant par J. Chateau, Aspects de l'opérativité chez les enfants avec difficultés d'apprentissage de la lecture par M. Aman-Gainotti et M. Casale, Contribution a l'étude de la socialisation : imitation et modélisation des choix chez des enfants d'age préscolaire par F. Winnykamen et M.J. Damerval Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Stratégies de l'enfant et activités finalisées - Le temps des stratégies par Gaby Netchine-Grynberg, Stratégies de résolution de problèmes de classification multiplicative, Le raisonnement expérimental des pré-adolescents : stratégies
Presses universitaires de france. Janvier-Mai 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 94.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Stratégies de l'enfant et activités finalisées - Le temps des stratégies par Gaby Netchine-Grynberg, Stratégies de résolution de problèmes de classification multiplicative, Le raisonnement expérimental des pré-adolescents : stratégies de test d'hypothèses Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1-2 - Sur les conditions du progrès en psychologie appliquée par J.B. Dupont-Huber, Analyse d'une enquête d'attitudes par questionnaires sur les problèmes du travail par F. Gendre et F. Maire, Une épreuve d'intelligence sociale ? Etude
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 154.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire :Sur les conditions du progrès en psychologie appliquée par J.B. Dupont-Huber, Analyse d'une enquête d'attitudes par questionnaires sur les problèmes du travail par F. Gendre et F. Maire, Une épreuve d'intelligence sociale ? Etude génétique et clinique par P. Jampolsky, Portrait, notice biographique et bibliographique par Maurice Lorr Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Equilibre statique, équilibre en mouvement : double latéralisation (entre 5 et 15 ans) par H. Wallon, E. Evart-Chmielniski et R. Sauterey, Enquête sur l'éducation a la ville et a la campagne par J. Larrue et P. Malrieu, Tests de Gesell
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1958. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 82.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Equilibre statique, équilibre en mouvement : double latéralisation (entre 5 et 15 ans) par H. Wallon, E. Evart-Chmielniski et R. Sauterey, Enquête sur l'éducation a la ville et a la campagne par J. Larrue et P. Malrieu, Tests de Gesell et de Terman-Merrill appliqués en Uganda par M. Geber Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Espace postural et espace environnant par H. Wallon et L. Lurçat, Les rapports familiaux du jeune Tunisien de culture occidentale par C. Camilleri, La repésentation de l'enfant dans la société urbaine française contemporaine par M.J.
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 96.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Espace postural et espace environnant par H. Wallon et L. Lurçat, Les rapports familiaux du jeune Tunisien de culture occidentale par C. Camilleri, La repésentation de l'enfant dans la société urbaine française contemporaine par M.J. Chombart de Lauwe, Sociologie des attitudes éducatives par M. Lobrot Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Est-ce le maitre d'école qui a perdu la bataille contre les inégalités sociales ? par G. Snyders, Influence du nombre de différences sur les réponses pas pareil chez l'enfant d'age préscolaire par M. Berthoud et E. Vurpillot, Etude
Presses universitaires de france. Janvier-Avril1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Est-ce le maitre d'école qui a perdu la bataille contre les inégalités sociales ? par G. Snyders, Influence du nombre de différences sur les réponses pas pareil chez l'enfant d'age préscolaire par M. Berthoud et E. Vurpillot, Etude des modes de pensée du stade préopératoire a travers le langage par P. et C. Nasi, Les mécanismes de controle chez l'enfant au test de Rorschach et dans des activités psychomotrices par M. Chiva, A.M. Fontaine, M.A. Babinet et H. Santucci Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Etude génétique de la synchronisation sensori-motrice par P. Fraisse et N. Zuili, Activités de comparaison entre trois et six ans par J. Nadel, Application des techniques sociométriques a l'étude des jumeaux par G. Pire, Y a-t-il un bon
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1966. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Etude génétique de la synchronisation sensori-motrice par P. Fraisse et N. Zuili, Activités de comparaison entre trois et six ans par J. Nadel, Application des techniques sociométriques a l'étude des jumeaux par G. Pire, Y a-t-il un bon usage du T.A.T. ? par G. Snyders, Age mental ou échelle de dispersion statistique : un double étalonnage du Binet Simon par B. Andrey, L'anxiété chez les enfants d'age scolaire, réponses verbales et réponses électrodermales par M. Zlotowicz Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Evaluation des attitudes parentales selon le PARI de Schaefer et Bell par F. de Borggraef, E.A. Sand, Ph. Smets et Ed. Robaye, L'élaboration du récit au D.P.I. structure et thématique par R. Perron, La droite et la gauche dans le dessin
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 125.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Evaluation des attitudes parentales selon le PARI de Schaefer et Bell par F. de Borggraef, E.A. Sand, Ph. Smets et Ed. Robaye, L'élaboration du récit au D.P.I. structure et thématique par R. Perron, La droite et la gauche dans le dessin de l'enfant et de l'adulte par C. Simounet, Analyse discriminante du dessin d'enfants normaux et d'enfants perturbés par D. Engelhart Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Introduction a l'enseignement programmé par P. Oléron, Domaine et méthodes de la psychologie différentielle par M. Reuchlin, Premières réactions devant le miroir par G. Boulanger-Balleyguier, Helena Radlinska, son activité et son système
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1964. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 80.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Introduction a l'enseignement programmé par P. Oléron, Domaine et méthodes de la psychologie différentielle par M. Reuchlin, Premières réactions devant le miroir par G. Boulanger-Balleyguier, Helena Radlinska, son activité et son système pédagogique par R. Wroczynski Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Le milieu professionnel du père et l'équilibre caractériel des enfants par J. Chateau, Pour une psychologie pédagogique par E. Michaud, La pseudo débilité ou les faux débiles par M. Prudhommeau, Quelques faits et quelques réflexions
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1961. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 95.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le milieu professionnel du père et l'équilibre caractériel des enfants par J. Chateau, Pour une psychologie pédagogique par E. Michaud, La pseudo débilité ou les faux débiles par M. Prudhommeau, Quelques faits et quelques réflexions a propos de l'orientation des profils humains dans les dessins d'enfants par J. Guillaumin Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Le role de l'adulte dans le langage de l'enfant par Anne McKenna, Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons par J.C. Rouchouse, Les effets d'un entrainement systématique sur le développement
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1978. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 65.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le role de l'adulte dans le langage de l'enfant par Anne McKenna, Ethologie humaine éthogramme et communication non verbale entre nourrissons par J.C. Rouchouse, Les effets d'un entrainement systématique sur le développement de l'intelligence par Aloyse Wirth, Un instrument de mesure de la maturité émotionnelle de l'enfant de 5 a 7 ans par Maria Grigoriou Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Les attitudes spatiales en fonction des ages et des sexes dans des épreuves de labyrinthes par J. Chateau, Aspects génétiques et typologiques des résultats obtenus a une épreuve projective par G. Roquebrune, L'habileté manuelle
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 92.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les attitudes spatiales en fonction des ages et des sexes dans des épreuves de labyrinthes par J. Chateau, Aspects génétiques et typologiques des résultats obtenus a une épreuve projective par G. Roquebrune, L'habileté manuelle chez de jeunes ruraux en vue de leur adaptation a d'autres métiers que celui de l'agriculture par H. Duchapt, Problèmes de l'orientation en milieu rural par J. Romian Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Le sentiment de maturité chez l'adulte par B. Zazzo, Influence de la famille sur le développement intellectuel par G. Boulanger, Données sur la perception et la copie de l'orientation de figures ouvertes et fermées par M. Wittling
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 147.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le sentiment de maturité chez l'adulte par B. Zazzo, Influence de la famille sur le développement intellectuel par G. Boulanger, Données sur la perception et la copie de l'orientation de figures ouvertes et fermées par M. Wittling, La communication entre enfants : transmission des connaissances relatives a un matériel complexe par J. Baudichon, Les notions opératoires de conservation et de transitivité du poids, leur moment d'apparition et leur apprentissage Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Les notions de vitesse, d'espace parcouru et de temps chez l'enfant de cinq ans par J. Piaget, A propos des estimations de la vitesse chez l'enfant de cinq ans par Y. Feller, E. Mc Near et G. Noelting, Sensibilité esthétique enfantine
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1957. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 93 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les notions de vitesse, d'espace parcouru et de temps chez l'enfant de cinq ans par J. Piaget, A propos des estimations de la vitesse chez l'enfant de cinq ans par Y. Feller, E. Mc Near et G. Noelting, Sensibilité esthétique enfantine et influence du milieu par J. Subes, Sur quelques notes d'examen par J. Chateau Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - L'exclusivisme personnel, le personnalisme, son conditionnement par E. Evart-Chmielniski, Les services de psychologie scolaire en Europe par W.D. Wall, La psychologie scolaire en Belgique par F. Hotyat, La psychologie et ses rapports
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1955. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 83.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : L'exclusivisme personnel, le personnalisme, son conditionnement par E. Evart-Chmielniski, Les services de psychologie scolaire en Europe par W.D. Wall, La psychologie scolaire en Belgique par F. Hotyat, La psychologie et ses rapports avec l'école en URSS par H. Chambron, Les livres pour enfants par M. Soriano Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Mémorisation et inférence chez les enfants sourds et entendants par Pierre Oléron et Denis Corroyer, Le comportement social de l'enfant sourd par Geneviève Boulanger Balleyguier et Marie Odile Lavalou, Environnement linguistique maternel
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 115.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Mémorisation et inférence chez les enfants sourds et entendants par Pierre Oléron et Denis Corroyer, Le comportement social de l'enfant sourd par Geneviève Boulanger Balleyguier et Marie Odile Lavalou, Environnement linguistique maternel et retard mental par Jean A. Rondal, Influence diffuse d'un modèle verbal sur le récit de l'enfant par Marie Madeleine Braun-Lamesch Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 1 - Peut-on améliorer les tests d'intelligence ? par G. Snyders, L'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants : acquisition des lettres de l'alphabet et maturité mentale par A. Leroy-Boussion, L'évolution des effets différenciateurs
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Peut-on améliorer les tests d'intelligence ? par G. Snyders, L'apprentissage de la lecture chez les jeunes enfants : acquisition des lettres de l'alphabet et maturité mentale par A. Leroy-Boussion, L'évolution des effets différenciateurs du milieu socio culturels au cours de la croissance par G. Netchine, Les étapes de la reconnaissance de soi devant le miroir par G. Boulanger Balleyguier Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
