ESCNA 1997, In-8 ESCNA 1997, In-8 broché. 167 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Survector 1988 Grand In 8 Collection " Scientifique Survector " . Médecine .- 80 p. , 250 gr.
Couverture rigide Très bon 1ère Édition
FLAMMARION. 1978. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Papier jauni. 299 pages - quelques planches en noir et blanc. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Collection Sciences humaines Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES
Melun Centre de Détention Melun Centre de Détention 2001, In-8 broché. 302 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
CAHIERS DU RENOUVEAU. 1990. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 131 pages.. . . . Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents
Sommaire: aimer et comprendre les adolescents, reflexions sur St Joseph, educateur de Jesus, Pere Bernard Peyrous, st jean baptiste de la salle, francois tellier, eudquer l'adolescent à la liberte, guillemette marot......... Classification Dewey : 155.5-Psychologie des adolescents
FLEURUS. 1989. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 346 pages. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
PRSENTATION PAR GUY AVANZINI Classification Dewey : 150-Psychologie
HACHETTE / LITTERATURE. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Auteurs : Robert Barande, Bruno Bettelheim, Julien Bigras, Bernard Jasmin, Pierre Mathieu. Classification Dewey : 150-Psychologie
Hachette. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Papier jauni. 187 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
GALLIMARD. 1971. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Intérieur acceptable. 202 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
Insudiet. 2017. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 19 pages agrafées, quelques illustrations en couleur dans le texte.. . . . Classification Dewey : 158-Psychologie appliquée
Classification Dewey : 158-Psychologie appliquée
La Documentation Française. 1973. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Coiffe en tête abîmée, Intérieur bon état. 191 pages. Page de titre légèrement passée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Prévention. Méthodes de prévention. Traitement. Adoption... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Juin 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 440.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les conditions de vie et de travail de l'écolier, Hygiène de l'écolier - Propos sur l'alimentation scolaire par le Dr Tichauer, Durée et conditions du sommeil de l'enfant par le Dr R. Mathevon, Horaires scolaires - Heures d'entrée et de sortie a l'école suivant le climat et les saisons par Dr Deguillaume et Dr Robert, Heures et durée des classes par Dr Sagot, Coupure des classes - heures et durées des récréations - heures et durée des repas - sieste par Dr Poteur Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 126.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Comportements agressifs chez l'enfant de trois a neuf ans par E.A. Sand, Cl. Emery-Hauzeur et Fr. de Borggraef, Relation mère enfant et dyslalie par M.R. Debot Sevrin, Opération jeunes premiers par J.B. Dupont, F. Gendre et M. Bandelier, Un pré-requis spatial pour l'apprentissage de la lecture : la discrimination des figures symétriques par A. Leroy-Boussion et G. Reynard Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1971. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 148.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Constance et inconstance du développement intellectuel par F. de Borggraef-Rauis et E.A. Sand, Synchronisme ou asynchronisme génétique dans la solution d'un ensemble de taches numériques élémentaires par T. Lemerise et A. Pinard, Effets de l'apprentissage sur la notion de proportionnalité par F. Longeot, R. et S. Belleudy et S.S. Chaneac Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1976. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 219.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Etude des modes de communication entre le jeune enfant et l'adulte par Irène Lezine, C. Dubon, D. Josse et M. Leonard, Stabilité de la différenciation mère-étranger chez le jeune enfant par J.L. Laroche et M. Desbiolles, Etude naturaliste du fonctionnement de l'éducatrice a l'age préscolaire : implications préventives par Aviva S. Luke et Mireille de Meuron, Pour l'étude de l'adaptation par Bianka Zazzo Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1983. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 197.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La première année de la vie - L'attachement mère-enfant par Mary D. Salter Ainsworth, La poursuite visuelle chez le nouveau né a terme et chez le prématuré par Henriette Bloch, La relation mère enfant dans la première année de la vie et la relation autistique mère enfant Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Mai 1981. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 103.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le nouveau régime démographique et la place de l'enfant dans la famille et la société - Recul de la mort et maitrise de la fécondité par Alain Girard, Aspects démographiques des rapports entre enfance, famille et société par Massimo Livi Bacci, L'enfant, la famille et le ménage par H. le Bras, L'évolution de la divortialité et le statut de l'enfant par Jacques Commaille Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 142.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les deux orientations du monde enfantin par J. Chateau, Etude comparée de schémas plus ou moins concrets et d'énoncés verbaux par J.F Vezin, Influence du contenu sur la résolution de problèmes logiques par J. Hornemann, Role de diverses formes de guidage dans l'identification d'un principe par L. Vezin, Espace graphique : role de la présence du modèle dans la construction de figures géométriques complexes par M. Verba Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Juin 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 88.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Sources, sens et vocation de la psychologie de l'enfant par J. Chateau, Aspects de l'opérativité chez les enfants avec difficultés d'apprentissage de la lecture par M. Aman-Gainotti et M. Casale, Contribution a l'étude de la socialisation : imitation et modélisation des choix chez des enfants d'age préscolaire par F. Winnykamen et M.J. Damerval Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Mai 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 94.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Stratégies de l'enfant et activités finalisées - Le temps des stratégies par Gaby Netchine-Grynberg, Stratégies de résolution de problèmes de classification multiplicative, Le raisonnement expérimental des pré-adolescents : stratégies de test d'hypothèses Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Avril 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 154.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire :Sur les conditions du progrès en psychologie appliquée par J.B. Dupont-Huber, Analyse d'une enquête d'attitudes par questionnaires sur les problèmes du travail par F. Gendre et F. Maire, Une épreuve d'intelligence sociale ? Etude génétique et clinique par P. Jampolsky, Portrait, notice biographique et bibliographique par Maurice Lorr Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1958. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 82.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Equilibre statique, équilibre en mouvement : double latéralisation (entre 5 et 15 ans) par H. Wallon, E. Evart-Chmielniski et R. Sauterey, Enquête sur l'éducation a la ville et a la campagne par J. Larrue et P. Malrieu, Tests de Gesell et de Terman-Merrill appliqués en Uganda par M. Geber Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janv-Fev 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 96.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Espace postural et espace environnant par H. Wallon et L. Lurçat, Les rapports familiaux du jeune Tunisien de culture occidentale par C. Camilleri, La repésentation de l'enfant dans la société urbaine française contemporaine par M.J. Chombart de Lauwe, Sociologie des attitudes éducatives par M. Lobrot Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Avril1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Est-ce le maitre d'école qui a perdu la bataille contre les inégalités sociales ? par G. Snyders, Influence du nombre de différences sur les réponses pas pareil chez l'enfant d'age préscolaire par M. Berthoud et E. Vurpillot, Etude des modes de pensée du stade préopératoire a travers le langage par P. et C. Nasi, Les mécanismes de controle chez l'enfant au test de Rorschach et dans des activités psychomotrices par M. Chiva, A.M. Fontaine, M.A. Babinet et H. Santucci Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france. Janvier-Mars 1966. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 111.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Etude génétique de la synchronisation sensori-motrice par P. Fraisse et N. Zuili, Activités de comparaison entre trois et six ans par J. Nadel, Application des techniques sociométriques a l'étude des jumeaux par G. Pire, Y a-t-il un bon usage du T.A.T. ? par G. Snyders, Age mental ou échelle de dispersion statistique : un double étalonnage du Binet Simon par B. Andrey, L'anxiété chez les enfants d'age scolaire, réponses verbales et réponses électrodermales par M. Zlotowicz Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant