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Enfance n° 2 - Emploi préférentiel d'une main et préhension fine entre 7 et 12 mois par G. Sounalet, Pertinence de différences et fréquence d'occurence d'un élément particulier dans un jugement de non identité chez des enfants d'age préscolaire par Eliane
Presses universitaires de france. Mai-Aout 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 133 à 246.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Emploi préférentiel d'une main et préhension fine entre 7 et 12 mois par G. Sounalet, Pertinence de différences et fréquence d'occurence d'un élément particulier dans un jugement de non identité chez des enfants d'age préscolaire par Eliane Vurpillot et Pierre Taranne, Une habileté auditivo-phonétique nécessaire pour apprendre a lire : la fusion syllabique, nouvelle étude génétique entre 5 et 8 ans par A. Leroy-Boussion Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - Hommage a Arnold Gesell par R. Zazzo, Enfants désirés et non désirés par C. Emery-Hauzeur et E.A. Sand, Hospitalisation et immobilisation prolongés chez de jeunes enfants par F. Guépin, Etude de la reconstitution d'un récit chez l'enfant
Presses universitaires de france. Mars-Avril 1962. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 97 à 198.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Hommage a Arnold Gesell par R. Zazzo, Enfants désirés et non désirés par C. Emery-Hauzeur et E.A. Sand, Hospitalisation et immobilisation prolongés chez de jeunes enfants par F. Guépin, Etude de la reconstitution d'un récit chez l'enfant a partir d'un film fixe par G. Mialaret et C. Malandain Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - La paternité : nouvelles perspectives de la recherche par M. Amann-Gainotti, G. Badolato et S. Cudini, Une renconre dynamique avec l'enfant : le portrait psychologique par Jack Doron, L'appréhension du nombre par le jeune enfant par Jean
Presses universitaires de france. 2e trimestre 1984. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 121 à 215.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La paternité : nouvelles perspectives de la recherche par M. Amann-Gainotti, G. Badolato et S. Cudini, Une renconre dynamique avec l'enfant : le portrait psychologique par Jack Doron, L'appréhension du nombre par le jeune enfant par Jean Paul Fischer, Le développement de production d'un dessin chez les enfants de l'école élémentaire par Benoit Dubuc et Stéphanie Dudek Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - Les bases psychologiques et pédagogiques de la réforme scolaire en Pologne par T. Tomaszewski, Revendications d'autonomie chez des adolescents de milieux socio-culturels différents par B. Zazzo, La vocation professionnelle chez des enfants
Presses universitaires de france. Mai-Juin 1961. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 97 à 182.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Les bases psychologiques et pédagogiques de la réforme scolaire en Pologne par T. Tomaszewski, Revendications d'autonomie chez des adolescents de milieux socio-culturels différents par B. Zazzo, La vocation professionnelle chez des enfants d'écoles maternelles par M. Lobrot, Quelques problèmes de l'orientation scolaire et professionnelle étudiés en zone industrielle et minière par J. Romian Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - L'image de soi comparée a l'image de ses semblables chez l'adolescent par B. Zazzo, L'usage écrit des formes temporelles du verbe chez les enfants par A. Tabouret-Keller, L'inclinaison de l'écriture par R. Zazzo et M.C. Hurtig, Application
Presses universitaires de france. Mars-Avril 1960. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 121 à 208.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire :L'image de soi comparée a l'image de ses semblables chez l'adolescent par B. Zazzo, L'usage écrit des formes temporelles du verbe chez les enfants par A. Tabouret-Keller, L'inclinaison de l'écriture par R. Zazzo et M.C. Hurtig, Application du test de Goodenough a des écoliers africains de 7 a 14 ans par C. Bardet, F. Moreigne et J. Sénégal Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - L'évolution sociale du préadolescent a la lumière de ses conceptions sur l'adulte par J. Burstin, Les aspects élémentaires de l'assimilation d'un enseignement verbal, étude de trois conduites de répétition par J. Lévine, Performances
Presses universitaires de france. Mars-Avril 1955. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 85 à 206.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : L'évolution sociale du préadolescent a la lumière de ses conceptions sur l'adulte par J. Burstin, Les aspects élémentaires de l'assimilation d'un enseignement verbal, étude de trois conduites de répétition par J. Lévine, Performances éthiopiennes au Test de Goodenough par M. Aupècle Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - Origines et perspectives de quelques recherches sur l'anxiété par Michel Zlotowicz, Facilitation et freinage dans le travail scolaire par Michel Rousson, Quelques aspects de l'obéissance a la consigne a l'école maternelle par G. Sounalet
Presses universitaires de france. Mai-Aout 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 113 à 234.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Origines et perspectives de quelques recherches sur l'anxiété par Michel Zlotowicz, Facilitation et freinage dans le travail scolaire par Michel Rousson, Quelques aspects de l'obéissance a la consigne a l'école maternelle par G. Sounalet, Analyse des thèmes fournis au CAT par des garçons de huit ans par J. Bradfer-Blomart Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 2 - Reproduction de durées courtes par l'enfant par H. Wallon, E. Evart-Chimielniski et G. Denjen-Raban, Le problème de l'imitation chez le nouveau né par R. Zazzo, La représentation du moi physique dans la préadolescence par J. Burstin
Presses universitaires de france. Mars-Avril 1957. In-12. Broché. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 97 à 191.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Reproduction de durées courtes par l'enfant par H. Wallon, E. Evart-Chimielniski et G. Denjen-Raban, Le problème de l'imitation chez le nouveau né par R. Zazzo, La représentation du moi physique dans la préadolescence par J. Burstin, L'éducateur psychologue par G. Adamo et G. Guyot Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4-5 Apprentissages intentionnels a allure libre : études comparatives d'enfants normaux et débiles mentaux par G. Denhière, Une tentative d'entrainement d'élèves de classes de perfectionnement a l'atteinte du niveau opératoire formel
Presses universitaires de france. Sept-Dec 1974. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 149 à 315.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire :Apprentissages intentionnels a allure libre : études comparatives d'enfants normaux et débiles mentaux par G. Denhière, Une tentative d'entrainement d'élèves de classes de perfectionnement a l'atteinte du niveau opératoire formel par J.P. Dufoyer, L. Mazurie et C. Recoules, Le dessin enfantin est-il une écriture ? par F. Olivier, Dysharmonie des conduites intellectuelles et problèmes de controle de l'activité chez des élèves en difficulté de 11 a 14 ans par M. Gilly, M.J. solari et C. Billerach Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - A propos du regard de l'enfant par Janine Abecassis, L'enfant et les langues par Jean Pierre Bauer, La fonction des troubles instrumentaux de la communication écrite et orale dans la problématique d'enfants en difficulté scolaire
Presses universitaires de france. Juillet-Nov 1979. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 171 à 308.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : A propos du regard de l'enfant par Janine Abecassis, L'enfant et les langues par Jean Pierre Bauer, La fonction des troubles instrumentaux de la communication écrite et orale dans la problématique d'enfants en difficulté scolaire par Michèle Grosclaude, Carence et toute-puissance : la question du père par François Hurstel Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - De quelques comportements dits spontanés par P. Fraisse, Apprentissage de la lecture et synthèse des sons du langage par A. Leroy-Boussion et C. Dupessey, L'élève en fonction de sa réussite scolaire par M. Gilly, Etude génétique
Presses universitaires de france. Mai-Oct 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 161 à 301.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : De quelques comportements dits spontanés par P. Fraisse, Apprentissage de la lecture et synthèse des sons du langage par A. Leroy-Boussion et C. Dupessey, L'élève en fonction de sa réussite scolaire par M. Gilly, Etude génétique de l'obéissance a la consigne dans une tache simple par G. Sounalet, L'influence de la télévision sur l'expression verbale scolaire par A.M. Thibault-Laulan, Le développement mental : équipement, apprentissages et investissement Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - Influence de la nature d'une différence sur sa détection par des enfants d'age préscolaire par E. Vurpillot, La ténacité musculaire en travail statique chez l'enfant de 7 a 12 ans par J. Nadel, Etude des effets de la similitude
Presses universitaires de france. Mai-Sept 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 149 à 272.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Influence de la nature d'une différence sur sa détection par des enfants d'age préscolaire par E. Vurpillot, La ténacité musculaire en travail statique chez l'enfant de 7 a 12 ans par J. Nadel, Etude des effets de la similitude intra-liste dans un apprentissage verbel de série par G. Denhiere Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - Introduction générale par H. Rodriguez Tomé et Michel Zlotowicz, Peurs et angoisse chez des enfants d'age scolaire par M. Zlotowicz, Peurs et angoisse a l'adolescence par H. Rodriguez Tomé et Michel Zlotowicz, L'angoisse de l'enfant
Presses universitaires de france. Avril-Mai 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 167 à 318.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Introduction générale par H. Rodriguez Tomé et Michel Zlotowicz, Peurs et angoisse chez des enfants d'age scolaire par M. Zlotowicz, Peurs et angoisse a l'adolescence par H. Rodriguez Tomé et Michel Zlotowicz, L'angoisse de l'enfant a l'adolescence par H. Rodriguez Tomé et Michel Zlotowicz Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - Méthode d'enregistrement et de controle a l'Institut Loczy par J. Falk, L'environnement et le développement des enfants africains par M. Geber, Evolution de la communication entre l'enfant de 4 a 9 mois et un adulte par D. Josse
Presses universitaires de france. Juin-Oct 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 129 à 260.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Méthode d'enregistrement et de controle a l'Institut Loczy par J. Falk, L'environnement et le développement des enfants africains par M. Geber, Evolution de la communication entre l'enfant de 4 a 9 mois et un adulte par D. Josse, M. Leonard, I. Lezine, F. Robinot et J.C. Rouchouse, L'image anticipée de l'enfant chez la mère par H. Marcos, Existe-t-il un syndrome de l'enfant unique ? par J.P. Almodovar Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice
Presses universitaires de france. Mai-Oct 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 195 à 449.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Psychologie et éducation de l'enfance, Science de la nature et science de l'homme : la psychologie, La psychologie génétique, Importance du mouvement dans le développement psychologique de l'enfant, Syndromes d'insuffisance psycho-motrice et types psycho-moteurs, Kinesthésie et image visuelle du corps propre chez l'enfant, La maladresse, Le role de l'autre dans la conscience du moi, Les milieux, les groupes et la psychogenèse de l'enfant Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - Sur la piste du Père Castor par M. Soriano, L'activité d'abstraction par E. Fleszner, Etudes expérimentales sur la formation des notions de guerre par T. Slama-Cazacu, Comment l'enregistrement de réactions vasculaires peut mettre
Presses universitaires de france. Mai-Sept 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 233 à 351.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Sur la piste du Père Castor par M. Soriano, L'activité d'abstraction par E. Fleszner, Etudes expérimentales sur la formation des notions de guerre par T. Slama-Cazacu, Comment l'enregistrement de réactions vasculaires peut mettre en évidence des systèmes d'associations verbales par O.S. Vinogradova et N.A. Heissler, Acquisition des catégories grammaticales dans le langage de l'enfant par Dr M. Mikès Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-4 - W.I.S.C. et N.E.M.I. premiers résultats d'une étude comparatives par R. Zazzo et P. Dague, M.A. Schmelk et P. Rossi, Pensée naturelle et pensée mathématique par J. Levasseur et J. Pelnard Considère, Description verbale de stimulus
Presses universitaires de france. Sept-Dec 1975. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 254 à 394.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : W.I.S.C. et N.E.M.I. premiers résultats d'une étude comparatives par R. Zazzo et P. Dague, M.A. Schmelk et P. Rossi, Pensée naturelle et pensée mathématique par J. Levasseur et J. Pelnard Considère, Description verbale de stimulus spatiaux par des enfants de 4 a 8 ans par M.G. Pêcheux et A.Y. Castrec Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3-5 - Peut-il y avoir une attitude de gauche en pédagogie ? par G. Snyders, Amour-propre et modestie, éléments pour une étude génétique par R. Perron, Sur les notions d'enfance et de changement dans le débat entre rationalistes et empiristes
Presses universitaires de france. Sept-Dec 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 237 à 416.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Peut-il y avoir une attitude de gauche en pédagogie ? par G. Snyders, Amour-propre et modestie, éléments pour une étude génétique par R. Perron, Sur les notions d'enfance et de changement dans le débat entre rationalistes et empiristes par S. Netchine, Déafférentation visuelle expérimentale et reproduction d'un mouvement bidirectionnel chez l'enfant par P. Salzarulo et M.G. Pécheux Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - Comment réagissent les nourrissons et les jeunes enfants aux pleurs des autres par Maria Vincze, Krippenprojekt, le projet de recherche berlinois sur la crèche par Kuno Beller, Marita Stahnke, Najo J. Laewen et Corinne Calvet, L'influence
Presses universitaires de france. 3e trimestre 1983. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 203 à 311.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Comment réagissent les nourrissons et les jeunes enfants aux pleurs des autres par Maria Vincze, Krippenprojekt, le projet de recherche berlinois sur la crèche par Kuno Beller, Marita Stahnke, Najo J. Laewen et Corinne Calvet, L'influence du milieu social sur la formation du besoin d'interacftion sociale des enfants de 9 a 12 mois par Jan Kaiser Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - Cryptophasie et retard de langage chez les jumeaux par Y. Lebrun, Une épreuve opératoire africaine : le Banagolo et ses rapports avec les tests opératoires formels par B. Guindo et J. Wittwer, La compréhension des histoires chez le jeune
Presses universitaires de france. Juin-Aout 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 101 à 218.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : ptophasie et retard de langage chez les jumeaux par Y. Lebrun, Une épreuve opératoire africaine : le Banagolo et ses rapports avec les tests opératoires formels par B. Guindo et J. Wittwer, La compréhension des histoires chez le jeune enfant par A. Boisclair Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - Etude de la condutie du récit chez l'enfant a partir d'un test projectil par G. Roquebrune, Sur le développement de l'intelligence pratique chez les enfants sourds par R. Chulliat et P. Oléron
Presses universitaires de france. Mai-Juin 1955. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 209 à 318.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - L'activité d'abstraction et de généralisation chez l'enfant par Al. Rosca, L'acquisition des conservations et le langage par P. Oleron et H. Herren, L'inhibition rétroactive dans l'apprentissage et dans la vie par Rui Carrington da Costa
Presses universitaires de france. Juin-Oct 1961. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 193 à 268.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : L'activité d'abstraction et de généralisation chez l'enfant par Al. Rosca, L'acquisition des conservations et le langage par P. Oleron et H. Herren, L'inhibition rétroactive dans l'apprentissage et dans la vie par Rui Carrington da Costa, A la découverte des jeunes lecteurs par J. et R. Dubois, Etudes psychologique d'enfants français et anglo saxons de 4 a 7 ans par N. Suarès et Ch. Desouches Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - La reconnaissance du visage chez l'enfant normal par R. Bruyer et C. Gadisseux, L'imitation verbale et non verbale chez l'enfant retardé mental mongolien et non mongolien par J.A. Rondal, J.L. Lambert et C. Sohier, La découverte du parcours
Presses universitaires de france. Juin-Oct 1980. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 95 à 191.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La reconnaissance du visage chez l'enfant normal par R. Bruyer et C. Gadisseux, L'imitation verbale et non verbale chez l'enfant retardé mental mongolien et non mongolien par J.A. Rondal, J.L. Lambert et C. Sohier, La découverte du parcours ordonné par l'enfant par C. Bastien et P. Bovet, Inégalité sociale et motivations scolaires par C. Levy-Leboyer et C. Pineau Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - La représentation du poids chez l'enfant : la balance par H. Wallon et L. Lurçat, Les difficultés d'apprentissage scolaire des ralentis pubertaires par R. Derivière, Conquête de l'autonomie et taille, d'après les appréciations de garçons
Presses universitaires de france. Mai-Juin 1960. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 213 à 331.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La représentation du poids chez l'enfant : la balance par H. Wallon et L. Lurçat, Les difficultés d'apprentissage scolaire des ralentis pubertaires par R. Derivière, Conquête de l'autonomie et taille, d'après les appréciations de garçons et de fille de 12 a 15 ans par M. Collignon Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Enfance n° 3 - Le role de la dimension du répertoire verbal dans le rappel et la reconnaissance de mots significatifs par M.F. Thomas, G. Bramand du Boucheron et S. Ehrlich, Langage oral et langage écrit, passage du langage oral au langage écrit
Presses universitaires de france. Mai-Sept 1963. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 173 à 276.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : Le role de la dimension du répertoire verbal dans le rappel et la reconnaissance de mots significatifs par M.F. Thomas, G. Bramand du Boucheron et S. Ehrlich, Langage oral et langage écrit, passage du langage oral au langage écrit dans une épreuve de rédaction par Liliane Lurçat, Etude sur les enfants énurétiques par M. Lobrot Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
