‎Psychologie & Education, 49, juin 2002‎

‎Association française des psychologues scolaires Psychologie & Education Broché 2002 In-8, (24x15.5 cm), broché, 159 pages, éditorial de Suzanne Guillard et Jean-Claude Guillemard, bibliographie, quelques schémas en noir et blanc ; plats à peine défraîchis, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎Psychologie & Education, 50, septembre 2002‎

‎Association française des psychologues scolaires Psychologie & Education Broché 2002 In-8, (24x15.5 cm), broché, 119 pages, éditorial de Claude Mesmin, bibliographie, quelques schémas en noir et blanc ; plats à peine défraîchis, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION - LE CAS FABIEN - LA RENCONTRE INTERCULTURELLE - FERDINAND BUISSON RELU - ECOLE MATERNELLE ET QUESTIONNAIRES - N°3 - 4EME TRIMESTRE 1990‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1990. In-8. Broché. Bon état, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 102 Pages. Tache sur le 1er plat. 1 Annotation au stylo sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 10 - Jean-Pierre Auble : Approche des fonctionnements intellectuels déficitaires a partir des épreuves piagétiennes de conservation. G. Masclet : Construction de modes dialogiques différenciés entre 6 et 11 ans‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPT-OCT 1992. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 117 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Jean-Pierre Auble : Approche des fonctionnements intellectuels déficitaires a partir des épreuves piagétiennes de conservation. G. Masclet : Construction de modes dialogiques différenciés entre 6 et 11 ans selon la typologie socio-familiale. Mohamed Bernoussi : Les premières acquisitions numériques chez l'enfant Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 11 - Alan J. Marsh : La psychologie scolaire dans la communauté européenne. Docteur Geoff Lindsay : Le service de psychologie de Sheffield : un exemple de psychologie de l'éducation en Angleterre et au Pays de Galles.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DEC 92 - JANV 93. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 165 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire :Alan J. Marsh : La psychologie scolaire dans la communauté européenne. Docteur Geoff Lindsay : Le service de psychologie de Sheffield : un exemple de psychologie de l'éducation en Angleterre et au Pays de Galles. Helmut Heyse : Voies de développement d'une psychologie scolaire en Allemagne pour les années 90. Jean-Claude Guillemard : Diversité culturelle et intégration : le role des psychologues scolaires. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION - N° 11 - DECEMBRE 1992 JANVIER 1993 - PANORAMA EUROPEEN DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1992 -1993. In-12. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 165 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎la psychologie scolaire dans la communaute européenne / le service de psychologie de Sheffield : un exemple de psychologie de l'éducation en Angleterre et au pays de Galles / voies de développement d'une psychologie scolaire en Allemagne pour les années 90. / Sympossium de psychologie scolaire 2ième congrès européen de psychologie Budapest Hongrie Juillet 1991 Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION - N° 12 - MARS AVRIL 1993 - TRADITION ET MODERNITE - ORTHOGRAPHE IDENTIFICATION - PSYCHOLOGIE ET CONSIENCE - CONSERVATIONS ET ANGOISSES - LA CONNAISANCE DU CORPS‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1993. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 116 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎L'orthographe comme reflet d'identification / l'influence des relations affectives intra familiales sur le développement psychologique de l'enfant africain / psychologie scientifique et totalité de l'homme / conservation de la substance, permanence de l'objet interne et angoisses corporelles Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 12 - M'Baisso Adoum : L'influence des reltions affectives intra-familiales sur le développement psychologique de l'enfant africain. Gerard Tymoigne : L'orthographe comme reflet d'identification. Michel Savigny : psychologie‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS-AVRIL 1993. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 116 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : M'Baisso Adoum : L'influence des reltions affectives intra-familiales sur le développement psychologique de l'enfant africain. Gerard Tymoigne : L'orthographe comme reflet d'identification. Michel Savigny : psychologie scientifique et totalité de l'homme. Jean-Luc Proust : Conservation de la substance. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 13 - Jean-Paul Gaillard : Le temps pour comprendre : biologie du lien pédagogique. Philippe Guimard : Les processus et stratégies orthographiques chez l'enfant. Jean-Marie Cans : Entre histoire et histoires. Bertrand Troadec‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. JUIN-JUILLET 1993. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 104 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Jean-Paul Gaillard : Le temps pour comprendre : biologie du lien pédagogique. Philippe Guimard : Les processus et stratégies orthographiques chez l'enfant. Jean-Marie Cans : Entre histoire et histoires. Bertrand Troadec : Evaluer pour prevenir l'échec. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 14 - Jean Bergeret : le passage à l'acte et la violence chez l'enfant cet adolescent. Pierre Kammerer : Du passage a l'acte aux conduites symboliques et de la déliquance à l'insoumission. Robert J. Sternberg : Une théorie‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPT-OCT 1993. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Jean Bergeret : le passage à l'acte et la violence chez l'enfant cet adolescent. Pierre Kammerer : Du passage a l'acte aux conduites symboliques et de la déliquance à l'insoumission. Robert J. Sternberg : Une théorie de la créativité. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 15 - Infection a VIH chez l'enfant. Etat des connaissances et impact sur l'école par Florence Veber. Prévention du Sida à l'école : Role des organisations internationales et situation dans plusieurs pays européens‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. NOV-DEC 1993. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 188 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Infection a VIH chez l'enfant. Etat des connaissances et impact sur l'école par Florence Veber. Prévention du Sida à l'école : Role des organisations internationales et situation dans plusieurs pays européens par Jean-Claude Guillemard. Le sida et l'école : perspectives nord-américaines. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION - N°15 - NOVEMBRE DECMEBRE 1993 - NUMERO SPECIAL ECOLE ET SIDA‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1993. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 188 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Infection à VIH chez l'enfant / prévention du sida à l'école / perspectives nord américaines / attitudes et connaissances / recherches en Roumanie Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 16 - Teresa Blicharski et F. Francis Strayer : l'éthologie sociale des relations interpersonnelles chez les jeunes enfants. Yves Prêteur, Eva Louvet-Schmauss : Image de soir scolaire et acquisition de la lecture/écriture‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS 1994. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 103 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Teresa Blicharski et F. Francis Strayer : l'éthologie sociale des relations interpersonnelles chez les jeunes enfants. Yves Prêteur, Eva Louvet-Schmauss : Image de soir scolaire et acquisition de la lecture/écriture chez des enfants de cours préparatoire. Représentations de l'enfant par les parents et image de soi de l'enfant de 6 ans. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 17 - Jacques Rousvoal : Sexe et scolarité. Bernard Jumel : L'incidence de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture sur l'efficience dans une épreuve graphique d'organisation perceptive. Claudette Gravaud, Jean-Claude‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. JUIN 1994. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Jacques Rousvoal : Sexe et scolarité. Bernard Jumel : L'incidence de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture sur l'efficience dans une épreuve graphique d'organisation perceptive. Claudette Gravaud, Jean-Claude Reinhardt : L'espace-coin chez le jeune enfant scolarisé en école maternelle. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 18 - Pierre Mounoud : L'émergence de conduites nouvelles. Bertrand Troadec : Demi-Tahitien : Tahitien et demi a la fois ?. Ludovic Gaveau : Du désir de savoir au désir d'apprendre. Dominique Guichard : Le court-circuit‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1994. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 106 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 18 - SEPTEMBRE 1994‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1994. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 106 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎systèmes de connaissances : l'émergence de conduites nouvelles : rapports dialectiques entre systèmes de connaissances / identité à Tahiti : une approche psychologique de l'identité polynésienne aujourd'hui / désir d'apprendre : une étude psychanalytique / le court-circuit transgénérationnel Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION - N°19 - DECEMBRE 1994‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1994. In-8. Broché. Parfait état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎entre deux culturel de l'élève de milieu social défavorisé : espace transitionnel ou impasse ? / environnement social et socialisation des adolescents : une comparaison entre douze écoles secondaires au Québec / la mémorisation d'un cours sur la mémoire : une expérience pleine d'enseignements / Afrique famille et délinquance Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 19 - Huguette Caglar : L'entre-deux culturel de l'élève de milieu social défavorisé : espace traditionnel ou impasse ?. Michel Claes: Environnement social et socialisation des adolescents. Jean-Paul Fischer : La mémorisation‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1994. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Huguette Caglar : L'entre-deux culturel de l'élève de milieu social défavorisé : espace traditionnel ou impasse ?. Michel Claes: Environnement social et socialisation des adolescents. Jean-Paul Fischer : La mémorisation d'un cours sur la mémoire: une expérience pleine d'enseignements Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N°1 - Charles Gardou : De la loi à sa mise en actes. Eric Graff : Les effets possibles de la loi sur le handicap. Aide a l'adaptation et a l'intégration scolaire, le role du psychologue à l'école, des exemples de pratiques.‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2006. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 96 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire :Charles Gardou : De la loi à sa mise en actes. Eric Graff : Les effets possibles de la loi sur le handicap. Aide a l'adaptation et a l'intégration scolaire, le role du psychologue à l'école, des exemples de pratiques. Jean-Claude Guillemard : l'éducation pour tous : un défi pour les psychologues scolaires Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N°1 - Construction et validation d'une échelle de stress spécifique pour les enseignants en école primaire. Laurent Carle : Lecture : Culture, Nature ou Traditions ?. Jean-François Hamon : Types de représentation et contexte‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2005. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 109 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire :Construction et validation d'une échelle de stress spécifique pour les enseignants en école primaire. Laurent Carle : Lecture : Culture, Nature ou Traditions ?. Jean-François Hamon : Types de représentation et contexte d'enculturation Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 1 - Le père et la paternité dans le mythe moderne de l'enfant. De la prise en compte des découvertes en neurosciences dans la formation des enseignants. Entre l'école et la famille, pour l'enfant, un autre adulte‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 2e TRIMESTRE 1990. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 104 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Le père et la paternité dans le mythe moderne de l'enfant. De la prise en compte des découvertes en neurosciences dans la formation des enseignants. Entre l'école et la famille, pour l'enfant, un autre adulte : le psychologue scolaire. Psychologie de l'éducation et élaboration de la conscience du développement de soi. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 20 - Paul Artis : Apprentissage scolaires, activités cognitives et symbolisation des adolescents dits psychotiques. Ercilia Palacio-Quintin : Education cognitive au préscolaire chez les enfants des milieux socio-économiques‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. MARS 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Paul Artis : Apprentissage scolaires, activités cognitives et symbolisation des adolescents dits psychotiques. Ercilia Palacio-Quintin : Education cognitive au préscolaire chez les enfants des milieux socio-économiques faibles. Christian Galan : L'importance de l'environnement dans l'apprentissage de la lecture au Japon. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 21 - Bernard Jumel : Repères biographiques. René Demerval : Quelques repères avant de prendre la route. Bernard Schneuwly : de l'importance de l'enseignement pour le développement Vygotsky et l'école. Eliane Fijalkow : Apprendre‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. JUIN 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 110 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Bernard Jumel : Repères biographiques. René Demerval : Quelques repères avant de prendre la route. Bernard Schneuwly : de l'importance de l'enseignement pour le développement Vygotsky et l'école. Eliane Fijalkow : Apprendre a lire-écrire : un processus social. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 22 - Jo Hervé : Re-naissance de la psychologie scolaire ?. Jean-Claude Guillemard : A propos du cinquantième anniversaire de la psychologie française. Georges Masclet : Psychologie scolaire, psychologie de l'éducation‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. SEPTEMBRE 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Jo Hervé : Re-naissance de la psychologie scolaire ?. Jean-Claude Guillemard : A propos du cinquantième anniversaire de la psychologie française. Georges Masclet : Psychologie scolaire, psychologie de l'éducation ou psychologie ?. Robert Chambaillon : Du Bulletin à Psychologie & Education. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎PSYCHOLOGIE & EDUCATION N° 23 - Robert Chamaillon : Hommage à Zazzo. La collaboration entre les personnels du Réseau d'Aides Spécialisées a l'Elève en Difficulté. Jean-Paul Gaillard : Les liens entre langage analogique et langage digital dans la pratique‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 101 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Robert Chamaillon : Hommage à Zazzo. La collaboration entre les personnels du Réseau d'Aides Spécialisées a l'Elève en Difficulté. Jean-Paul Gaillard : Les liens entre langage analogique et langage digital dans la pratique enseignante. Adaptation des conduites de communication dans une interaction Classification Dewey : 150-Psychologie‎