‎L'éducation demain - une étude de la fondation européenne de la culture‎

‎Aubier montaigne 1973 in8. 1973. Broché. collection R.E.S‎

‎Bon état intérieur frais‎

‎Pour sauver l'université.‎

‎Paris, Edition du Seuil, 1983. 14 x 21, 127 pp., broché, bon état.‎

‎Code pichard de l'instruction primaire . ‎

‎ Librairie hachette sd (40/50) état d'usage 717 pages in 12 broché.‎

‎Code Pichard, nouveau code de l'instruction primaire. ‎

‎Paris Hachette s.d. [c. 1939] Un volume petit in-8 pleine toile bordeau, pièce de titre en basane rouge, 717 pages. Quelques notes à l'encre, en marge, en début d'ouvrage, néanmoins bon état. ‎

‎ La librairie est ouverte du mardi au samedi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 19h00. Commandes par courriel ou téléphone. Envoi rapide, emballage soigné. ‎

‎Piaget à l'école - Libérer la pédagogie , traduit de l'américain par Henriette Etienne et Daniele Neumann‎

‎Denoël et Gonthier , Médiations Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1978 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture illustrée d'une photographie de Jean Piaget In-8 1 vol. - 284 pages‎

‎ Contents, Chapitres : Avant-propos de Jean Piaget - Préface - Avant et après les rudiments - Le développement intellectuel - Le développement de l'enfant - La formation du maître - Biographie et bibliographie de Jean Piaget petite dechirure sur le bas du plat inférieur, sinon bon état, quelques traces d'annotations au crayon, effacees pour la plupart, papier un peu jauni - format de poche‎

‎Piaget à l'école - Libérer la pédagogie , traduit de l'américain par Henriette Etienne et Daniele Neumann‎

‎Denoël et Gonthier , Médiations Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1976 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'une photographie de Jean Piaget en noir et blanc In-8 1 vol. - 284 pages‎

‎quelques figures dans le texte en noir et blanc édition de 1976, en poche "Contents, Chapitres : Avant-propos de Jean Piaget - Préface - Avant et après les rudiments - Le développement intellectuel - Le développement de l'enfant - La formation du maître - Biographie et bibliographie de Jean Piaget - Jean William Fritz Piaget, né le 9 août 1896 à Neuchâtel en Suisse et mort le 16 septembre 1980 à Genève, est un biologiste, psychologue, logicien et épistémologue suisse connu pour ses travaux en psychologie du développement et en épistémologie à travers ce qu'il a appelé l'épistémologie génétique (ou structuralisme génétique). L'éclairage qu'il apporte sur l'« intelligence », comprise comme une forme spécifique de l'adaptation du vivant à son milieu, sur les stades d'évolution de celle-ci chez l'enfant et sa théorie de l'apprentissage exerceront une influence notable sur la pédagogie et les méthodes éducatives. - Pour Jean Piaget, ce qui est intéressant d'étudier en sociologie de l'éducation, c'est l'ensemble des interactions des enfants et de la société dans laquelle ils évoluent. Les enfants connaissent une évolution par alternance d'étapes successives, de ruptures et de rétablissements. Il s'agit de passages de phases d'équilibre à des phases de déséquilibre pour reconnaître ensuite une stabilisation. On parle de fonctionnement ""homéostatique"" pour désigner le mécanisme par lequel les êtres humains changent et évoluent. Pour Piaget, la socialisation correspond à un processus actif d'adaptation discontinue à l'environnement et à des formes mentales ou sociales de plus en plus complexes. Cette vision est assez éloignée de celle de Durkheim qui conçoit la socialisation comme un continuum. La notion de structure est importante chez Piaget. Pour lui, la structure mentale est principalement la résultante de deux dimensions : cognitive et affective. L'adaptation de l'individu se réalise à travers deux mouvements : l'assimilation (incorporation) et l'accommodation (ajustement des structures). (source : Wikipedia)" couverture un peu jaunie avec de léger détachement du pelliculage transparent sans aucune gravité, intérieur propre, papier à peine jauni, petits traits discrets dans les marges d'une poignée de pages (4-5, très léger), cela reste un bon exemplaire - format de poche‎

‎SCIENCE et VIE - Hors-série n° 164 - Septembre 1988‎

‎Une revue de 160 pages, format 170 x 240 mm, illustrée, brochée couverture couleurs, bon état‎

‎Dossier "L'enfant et l'échec scolaire"‎

‎Science et vie N° 529. Rentrée scolaire : le surmenage. TV en couleurs.‎

‎Couverture souple. Revue.‎

‎Périodique. Science et Vie, Octobre 1961.‎

‎Traité élémentaire de Cosmographie, rédigé d'après le Nouveau Programme officiel, à l'usage des élèves des lycées et des collèges, des aspirants au baccalauréat ès sciences, des candidats aux écoles spéciales. ‎

‎Paris, Imprimerie et Librairie Classiques de Jules Delalain, 1853 ; grand in-8 (137 x 219 mm), 4-288 pp. + 7 pl. hors-texte, relié demi-cuir, coloris brun foncé, dos à 4 nerfs, tranches jaspées (quelques rousseurs). 3ème édition. Nombreuses illustrations en noir et blanc.‎

12 Images

‎Leçons de Cosmographie. ‎

‎Paris, Librairie Ch. Delagrave, 1889 ; in-8 (143 x 225 mm), 4-258 pp., relié demi-cuir, coloris brun foncé, dos lisse orné de filets dorés, tranches jaspées. Nouvelle édition, mise en harmonie avec les nouveaux programmes et avec les nouvelles découvertes, par Ch. SIMON, ancien directeur de l'observatoire de Marseille, professeur au lycée Louis-le-Grand. Nombreuses illustrations en noir et blanc (in texte).‎

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‎Revues des cours scientifiques de la France et de l'étranger‎

‎ Paris, Germer Baillière, décembre 1864-mai 1865 puis juin-juillet 1865. 6 vol. in-4, 440 pp. +474-488 pp. + 490-504 pp. + 506-520 pp. +522-536 pp. + 538-552 pp., broché, couverture originale imprimée (minuscules déchirures et manques marginaux, couverture empoussiérée, quelques taches). ‎

‎Ensemble du volume de la revue pour le 1er semestre de la deuxième année, soit du numéro 1 du 3 décembre 1864 au numéro 27 du 27 mai 1865 puis des numéros 29 du 17 juin 1865, 30 du 24 juin 1865, 31 du 1er juillet, 32 du 8 juillet, et 33 du 15 juillet 1865. Cette revue contient des articles concernant la physique, la chimie, la zoologie, la botanique, l'anatomie, la physiologie, la géologie, la paléontologie et la médecine. Ses contributeurs sont des professeurs célèbres tels Berthellot et Bernard du Collège de France, Becquerel et Quatrefages du Muséum d'Histoire naturelle ou encore Riche et Chatin de l'École de pharmacie. Elle a commencé à paraître en 1863 et continue jusqu'en 1971 sous plusieurs noms différents. On joint la couverture pour la deuxième année. Voir photographie(s) / See picture(s) * Membre du SLAM et de la LILA / ILAB Member. La librairie est ouverte du lundi au vendredi de 14h à 19h. Merci de nous prévenir avant de passer,certains de nos livres étant entreposés dans une réserve. ‎

‎La lecture expliquée au brevet de capacité. Troisième édition adaptée à la nouvelle nomenclature grammaticale.‎

‎Librairie Hatier, 1913. Un volume in-12, cartonnage toilé de l’éditeur.‎

‎Bel exemplaire. [18932]‎

‎Les affirmations de la conscience moderne.‎

‎ In-12, demi-chagrin de l'époque, dos à nerfs, (4), 285 p. Paris, Armand Colin, 1903.‎

‎Edition originale. "Pourquoi les dogmes ne renaissent pas; Les affirmations de la conscience moderne; L'art et la vie; Individualisme et solidarité; Vie intérieure et action sociale; Un problème d'éducation; La libre pensée; La libre pensée et les religions positives; Le beau et l'utile; La philosophie de Tolstoï; Les idées françaises"."Cet ouvrage, dans lequel l'auteur expose ses réflexions sur l'aspect temporaire des dogmes, et sa compréhension de la Libre-Pensée, est très certainement un ouvrage de référence" (Pierre-Yves Ruff).Dos légèrement frotté. Bon exemplaire. ‎

‎Historia de la Universidad de Oviedo y noticias de los establecimientos de ensenanza de su distrito (Asturias y Leon)‎

‎Oviedo, Universidad de Oviedo 1985 xix + x + 791 + [iv] pp., facsimile reprint of the 2nd revised and enlarged edition (Oviedo, 1903-1904), softcover, 22cm., text in Spanish, limited and numbered edition: no. 92/1500, vague trace of two removed libr.labels on cover, interior and text in very good condition, O80010‎

‎RECHERCHE DE VERITE - PROPOSITIONS POUR L'ECOLE ET DROITS DE L'ECOLIER.‎

‎COMITE NATIONAL DE L'ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE. 1988. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 32 pages agrafées.. . . . Classification Dewey : 230-Christianisme. Théologie chrétienne‎

‎ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE - DOCUMENTS 1392. Classification Dewey : 230-Christianisme. Théologie chrétienne‎

‎L'enseignement secondaire des jeunes filles - revue mensuelle ( N° 5 novembre‎

‎ 1882),Paris, Librairie Léopold Cerf 1882, pp 297-306 pp., 1 vol. in 8 br. traces d'humidité‎

‎Avec une gravure hors-texte du Lycée de jeunes filles de Montpellier et deux charmantes gravures de lycéennes de Montpellier (genre gravures de mode réhaussées de couleurs) en tenue d'été et tenue d'hiver. ‎

‎La musique enseignée au deuxième degré primaire (première année). Suite de la méthode adoptée par la ville de Bruxelles et par le gouvernement pour le premier degré primaire‎

‎Namur, Ad. Wesmael-Charlier 1897 47pp.richement illustré d'exmeples de musique dans le texte, signé avec dédicace par l'auteur, 23cm., br.orig., bon état, M83077‎

‎La musique enseignée au premier degré primaire (Méthode adoptée par la ville de Bruxelles pour ses écoles)‎

‎Namur, Ad. Wesmael-Charlier 1895 42pp.richement illustré d'exmeples de musique dans le texte, signé avec dédicace par l'auteur, 23cm., br.orig., très bon état, M83076‎

‎Line et Pierrot. Premier livre de lecture courante.‎

‎Paris, Hachette, 1948, 12 X 19 cm., cartonnage éditeur, 139 pp. Demi-toile éditeur. Couverture de J. ROUBIER. Charmantes illustrations en noir de F. RAFFIN. Tampons de l'école de Rochecorbon (37). Coins émoussés, intérieur propre.‎

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‎L'Ecole spéciale d'architecture, 1865-1930. Une entreprise d'idée.‎

‎ Picard, 1995, gr. in-8°, 200 pp, 43 illustrations, biblio, index, broché, couv. illustrée à rabats, bon état‎

‎"Ce livre est une bonne monographie sur l'unique école privée d'architecture existant en France, rédigée par un spécialiste de l'histoire de l'architecture. L'Ecole centrale d'architecture, rebaptisée spéciale en 1870, est fondée par Emile Trélat en 1865 sur le modèle de l'Ecole centrale des arts et manufactures. Cette création, conçue en réaction contre l'enseignement académique délivré alors par l'Ecole des Beaux-arts, vise à promouvoir un enseignement libéral et rationnel de l'architecture, associant à l'éducation plastique une solide formation technique, le tout en seulement trois années. Après des débuts difficiles, l'Ecole, devenue d'utilité publique en 1870, parvient à trouver place dans le paysage architectural français, malgré l'hostilité de l'Ecole des Beaux-arts, mais c'est une place somme toute modeste : les effectifs sont réduits (le nombre des diplômés oscille entre 6 et 20 chaque année entre 1880 et 1930) et l'enseignement qui s'y donne ne semble pas avoir été d'une grande originalité, la direction de l'école se ralliant même, très explicitement, à l'esprit beaux-arts après 1910." (Bruno Belhoste) ‎

‎"Comment on devient aviateur - Avantages et inconvénients de la carrière"‎

‎"1932. Paris Librairie Bernardin-Béchet 1932 - Broché 16 cm x 24 cm 48 pages photos noir & blanc hors-texte - Texte de Sejo ancien pilote de guerre - Très bon état" ‎

‎Eveiller, épanouir, encourager son enfant. La pédagogie Montessori à la maison.‎

‎Les tests - Les comprendre, et y répondre‎

‎Retz , La Psychologie Moderne Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1984 Book condition, Etat : Bon broché petit In-4 1 vol. - 252 pages‎

‎ 1ere édition Contents, Chapitres : Ce que sont les tests - Les variables de la vie intellectuelle - Les tests en question - Les tests dans le monde de l'industrie et de la bureaucratie - La recherche du Q.I. quotient intellectuel - L'examen des cadres - Les dons particuliers - Le dossier du candidat - Bibliographie et index legeres pliures sur les plats de la couverture, papier un peu jauni, sinon tres bon etat‎

‎Atlas géographique‎

‎dressé sous la direction du conseil royal de l’inspection publique Géographie moderne actuelle.In folio,reliure postérieure demi-toile rouge à petits coins.Etiquette de titre imprimée sur le premier plat.Titre et suite de 16 cartes montées sur onglets,la plupart sur double page.1: mappemonde,2:Europe 1826,3:Asie 1824 4:Afrique 1823,5: Amérique septentrionale 1825,6:Amérique méridionale 1825, 7: France par départements 1824, 8: Pays Bas 1822, 9: Allemagne 10: Suisse, 11: Italie 1824, 12: Espagne et Portugal 1828, Iles Britanniques 1828, 14:Suède et Danemark 1828, 16:Turquie d’Europe 1824. A Paris imprimerie de H Seves lithographe de l’université rue de la Harpe n°35 1828. page de titre maniée avec renfort en marge extérieur.Quelques taches diverses,principalement encre. ‎

‎Atlas Geographique, Dressé Sous La Direction Du Conseil Royal De L'Instuction Publique, Pour L'usage Des Colleges. Ouvrage Adopté Pour L'Enseignement Public.comprenant les trois parties suivantes : géographie ancienne, du moyen age et géographie moderne actuelle‎

‎ 1822 Imprimerie de Selves fils, Litographie de l'Université, Rue des Lions St. Paul, n°14, A Paris, Selves 1822, in8 reliure cartonnée époque leg.défraichie,42 cartes doubles coloriées en lithographie sur onglet, liste collée sur le premier plat, trés rare incunable de la lithographie. ‎

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