Actes Sud, 2004, 320 pages, in 12 broché, bon état.
1936 Tallandier, 1936, 252 pages, in 12 broché, état d'usage, papier jauni, coiffe inférieure frottée et légèrement fendue, coins cornés.
Armand Colin Relié 1913 In-12 (12,5 x 18,5 cm), relié, demi-chagrin noir, dos à cinq faux nerfs, tranche de tête dorée, couverture d'origine (à l'exception du dos) conservée, 409 pages, extraits choisis et annotés par Ch. Seignoros ; reliure légèrement frottée, tranches un peu piquées, ex-libris au crayon de papier sur la page de faux-titre, intérieur frais, très bel état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
1941 Etienne Chiron, 1941, ouvrage destiné aux Chantiers de jeunesse présenté au Maréchal Pétain, 164 pages, dessins de Cyril, in 8 broché, état moyen, usures et frottements, coins cornés, papier jauni, auréoles et taches d'humidité sur le bas du 2ème plat.
Fribourg - Berne, Frangière Frères - Kümmerly & Frey 1934, 270x200mm, 60 + 18pages, broché. Nom du possesseur sur le haut de la page de titre.
richement illustré,
Magnard 1993 1x26x15cm. 1993. Relié.
Etat correct
Seuil, collection "science ouverte", 1982. Format 14x21 cm, broche, 225 pages. Avec un envoi autographe de l'auteur en page de garde.Bon etat.
1993 Marabout, 1948, préface d'Armand Jammot, 272 pages, in 12 broché, état moyen, usures et frottements sur les bords des plats (coupures) et le dos, coins cornés.
Lausanne, Librairie Payot 1944, 185x130mm, 304pages, illustrations n/b in et hors texte, reliure d’éditeur. Coins légèrement cornés, autrement bel exemplaire.
1779 in-12, VIII-412pp., rel. époque, tr. rouges. Lyon Bruyset 1779,
Phone number : 33 (0)3 85 53 99 03
Lethielleux , Psychologie et Education Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1936 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 299 pages
année eo Contents, Chapitres : psychisme humain - première enfance (éducation sensitivo-sensorielle - conscience - activité individuelle) - seconde enfance (raison - culture - moral et spirituel) - écolier (enseignement - puberté) - adolescent (carrière - indépendance - sexe) - self-control non coupé - service de presse
1968 Paris, Mercure de France, 1968, in 8° broché, 190 pages ; couverture illustrée.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Aubier Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1984 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bordeaux, illustrée d'une aquarelle d'Alice Miller grand In-8 1 vol. - 320 pages
nouvelle édition de 1984 Contents, Chapitres : L'éducation, ou la persécution du vivant - La pédagogie noire - Les foyers de la haine - Les valeurs sacrées de l'éducation - Le mécanisme principal de la pédagogie noire : dissociation et projection - Existe-t-il une pédagogie blanche ? - La douce violence - C'est l'éducateur et non l'enfant qui a besoin de pédagogie - Le dernier acte du drame muet, le monde reste épouvanté - La guerre d'extermination contre son propre moi - L'occasion manquée de la puberté - Quête et destruction du moi par la drogue - La logique cachée du comportement absurde - L'enfance d'Adolf Hitler, de l'horreur cachée à l'horreur manifeste - Le père, son destin et sa relation au fils - La mère, sa position dans sa famille et son rôle dans la vie d'Adolf - Jürgen Bartsch : comprendre une vie par la fin - Tombé du ciel - Que nous apprend un meurtre sur l'enfance du meurtrier - Les murs du silence - Angoisse, colère et deuil, mais pas de sentiments de culpabilité sur la voie de la conciliation - Même la cruauté involontaire fait mal - Sylvia Path et l'interdiction de la souffrance - La colère non vécue - La permission de savoir - Postface - Bibliographie (2 pages) - Alice Miller (née le 12 janvier 1923 à Piotrków Trybunalski, en Pologne et morte le 14 avril 2010 (à 87 ans) à Saint-Rémy-de-Provence, France. Docteure en philosophie, psychologie, psychanalyste et chercheuse sur l'enfance. Ses ouvrages et ses thèses sur la violence cachée, qui selon elle caractérisent souvent les relations entre parents et enfants, l'ont rendue célèbre. À partir de 1980, sa réflexion sur ce sujet l'amène à une nouvelle approche de la thérapie à laquelle elle intègre, entre autres, le dessin. Figure influente et controversée, elle est souvent citée par des organisations internationales, pour son engagement contre les violences dites « ordinaires » faites aux enfants. Selon Alice Miller, les maltraitances faites aux enfants pendant leur enfance sont la principale cause de la violence ultérieure exprimée à l'âge adulte contre soi-même, autrui ou la société. Il ne s'agit pas seulement de la violence visible, mais aussi de la violence non reconnue qu'on exerce prétendument « pour le bien » de l'enfant, point de vue qu'Alice Miller critique de manière approfondie, en évoquant dans l'ouvrage C'est pour ton bien les méthodes d'éducation anciennes, qui, selon elle, furent la cause de la prise de pouvoir d'Hitler et du fait que celui-ci eût obtenu le « nécessaire » soutien de la population de l'époque. Ce qu'a fait Hitler n'est que le reflet de son éducation, Hitler ayant été un enfant battu. Alice Miller identifie dans le signe du bras levé hitlérien la menace incarnée par le père qui s'apprête à battre son enfant. C'est dans cet ouvrage qu'Alice Miller développe le concept de « pédagogie noire » défini par Katharina Rutschky dans son essai Schwarze Pädagogik. Quellen zur Naturgeschichte der bürgerlichen Erziehung (1977). (source : Wikipedia) infime pliure aux coins des plats de la couverture, sinon tres bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni - nb : grand format (couverture bordeaux), il ne s'agit pas de la réédition en poche (couverture jaune)
Flammarion Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1998 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée de figures en couleurs dans les tons bleu, rouge et jaune grand In-8 1 vol. - 261 pages
1ere traduction en français, 1998 Contents, Chapitres : Préface et introduction - 1. Histoires - 2. Réflexions : Comment fonctionnent les dictateurs et les gourous - Comment naît la haine ? - Epilogue : Dialogue intergénérations - Notes, annexe - Alice Miller (née le 12 janvier 1923 à Piotrków Trybunalski, en Pologne et morte le 14 avril 2010 (à 87 ans) à Saint-Rémy-de-Provence, France. Docteure en philosophie, psychologie, psychanalyste et chercheuse sur l'enfance. Ses ouvrages et ses thèses sur la violence cachée, qui selon elle caractérisent souvent les relations entre parents et enfants, l'ont rendue célèbre. À partir de 1980, sa réflexion sur ce sujet l'amène à une nouvelle approche de la thérapie à laquelle elle intègre, entre autres, le dessin. Figure influente et controversée, elle est souvent citée par des organisations internationales, pour son engagement contre les violences dites « ordinaires » faites aux enfants. Selon Alice Miller, les maltraitances faites aux enfants pendant leur enfance sont la principale cause de la violence ultérieure exprimée à l'âge adulte contre soi-même, autrui ou la société. Il ne s'agit pas seulement de la violence visible, mais aussi de la violence non reconnue qu'on exerce prétendument « pour le bien » de l'enfant, point de vue qu'Alice Miller critique de manière approfondie, en évoquant dans l'ouvrage C'est pour ton bien les méthodes d'éducation anciennes, qui, selon elle, furent la cause de la prise de pouvoir d'Hitler et du fait que celui-ci eût obtenu le « nécessaire » soutien de la population de l'époque. Ce qu'a fait Hitler n'est que le reflet de son éducation, Hitler ayant été un enfant battu. Alice Miller identifie dans le signe du bras levé hitlérien la menace incarnée par le père qui s'apprête à battre son enfant. C'est dans cet ouvrage qu'Alice Miller développe le concept de « pédagogie noire » défini par Katharina Rutschky dans son essai Schwarze Pädagogik. Quellen zur Naturgeschichte der bürgerlichen Erziehung (1977). (source : Wikipedia) bel exemplaire, frais et propre - nb : grand format de la 1ere édition de 1998, il ne s'agit pas de la réédition en poche
Virago 1977 400 pages 12 8x3x18 6cm. 1977. Broché. 400 pages.
tranches fânées intérieur propre bonne tenue
A Paris, chez Agasse, l’an III (1794 - 1795). XXXII. 444 pages. (21x13 Cm). Broché. Couverture muette de l’époque. Dos fendillé. Plis et traces de plis. Accrocs et manques de papier sur les couvertures. Premier traité de sciences naturelles destiné à la jeunesse, composé par l’archéologue et naturaliste Aubin Louis Millin. “On a publié en françois de très-bons traités sur quelques classes de l’histoire naturelle, mais aucun n’a encore été mis à la portée des jeunes gens, et on n’a jamais réduit cette science en un cours élémentaire et complet. J’ai pensé qu’il falloit, dans cet ouvrage, établir des bases constantes, et procéder d’après des principes fixes, qu’il suffira de développer dans les livres destinés aux hommes d’un âge plus avancé”. Un index alphabétique figure à la fin du volume. Exemplaire non rogné. Quelques taches et rousseurs. Plis et traces de plis.
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1941 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 156 pages
année eo Contents, Chapitres : pourquoi une éducation - éducation et vie - problème des valeurs - éducateurs - qualités pédagogiques - instruction et éducation - éducation morale - obstacles et difficultés - résultats
Paris, éd. du Seuil, 1994, EDITION ORIGINALE, in-8, cartonnage souple éd., 160 pp., table des matières, Comment "fonctionne" l'école en France ? Très bon état
De Boeck Université 1993 303 pages in8. 1993. Broché. 303 pages.
proche très bon état intérieur frais tranche défraîchie
Bruxelles, Editions A. Vanderlinden, 1955. 15 x 23, 118 pp., 171 figures, broché, bon état.
14e édition.
XO 2002, In-8 Broché XO 2002, In-8 broché. 160 pages. Trés bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
CHEZ L AUTEUR.. 1949. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 70 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 56-Catalogue
Classification Dewey : 56-Catalogue
Paris Imprimerie Nationale 1950 1 Un fascicule broché de 28 pp.; tableaux statistiques de l'époque.
Bon état. Voir photos. Peu fréquent. Voir photos.