Bern, Paul Haupt, 1919- 1946, gr. in-8°, Original-Broschüre.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Bern : Paul Haupt, 1948, gr. in-8°, 227 S., mit 5 fig., Original-Broschüre.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Fernand Nathan éditeur, 1977. Un volume in-8° carré, cartonnage illustré de l’éditeur.
BE. [19089]
Desclée 1988, In-8 Desclée 1988, In-8 carré broché, 172 pages. Très bon état
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
In-8, plein veau moucheté veau de l'époque, dos à 5 nerfs orné de caissons fleuronnés, roulette sur les coupes, tranches rouges mouchetées, (1) f. de titre, (12), 536 p. Lutetiæ Parisiorum, Typis Viduæ Edmundi Martini [Paris, veuve de Edme Martin], 1672.
Edition originale de cette histoire des principales institutions européennes d'enseignement depuis Charlemagne, dans laquelle l'Université de Paris et la Faculté de théologie de l'Université occupent la plus grand place (pages 185 à 536). Salué dès sa sortie pour ses recherches, l'ouvrage demeura une source sur le sujet pour de nombreux historiens postérieurs, dont Guizot.D'origine bretonne, docteur de la Faculté de théologie de Paris, Jean de Launoy (1603-1678) est resté célèbre pour la grande liberté de ses travaux historique et son approche critique des traditions ecclésiastiques, ce qui lui attira d'importants problèmes avec sa hiérarchie.Petite galerie de vers marginale aux derniers feuillets sans atteinte au texte. (Le Long, 'Bibliothèque historique de la France', IV, 44553).Très bon exemplaire, frais, bien relié à l'époque.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
"LAUREMBERG, JOANNE (HANS WILLUMSEN). - TEACHING MATHEMATICS IN DENMARK.
Reference : 56014
(1634)
Hafniæ (Copenhagen), Melchior Martzan, 1634. Lille 8vo. Lidt senere hldrbd. Let rygforgyldning. Rester af titeletiket. Ryg lidt slidt. (4),54,(2) pp., 1 kobberstukket planche. De første blade løse. Mangler blad A8 (Pp. 11-12).
Originaludgaven af en af de allerførste lærebøger udgivet i Danmark vedrørende læren om de hele tal og regnearterne i matematikken. Bogen var tiltænkt som lærebog i elementær aritmetik for de studerende på Christian den IV's Akademi i Sorø og indøvelsen skete ved hjælp af en række opgaver som stilles i bogen. Lauremberg (1590-1658) var både mathematiker, filolog og digter. Han blev af Chr. IV indkaldt til professoratet i matematik ved det adelige Akademi i Sorø, hvor han forlod sin stilling i Rostock som det Filosofiske Fakultets dekan. I Sorø virkede han som professor i matematik og ingeniørvidenskab fra 1623 til sin død i 1658. Han var en ikke ubetydelig matematiker og foregangsmand, særlig kendt er han for sin indførelse af logaritmerne i Danmark. Det er oså velkendt, at Chr. IV havde udset Lauremberg til at udføre det første danske kartografiske værk ved opmåling af landet. Hans virksomhed som korttegner var allerede begyndt i Mecklenburg og det ses, at han i en del år var optaget af denne virksomhed i Danmark. Kortværket blev imidlertid aldrig til noget til kongens store fortrydelse. Herefter overtog Johannes Meyer kortlægningen. Lauremberg er yderligere kendt som en af tidens mest fremragende latinske poeter, således indeholder hans ""Satyra"" fra 1636 spirene til de senere plattyske ""Skjæmtedigte"".The very scarce first edition of one of the first elementary textbooks in arithmetics published in Denmark. The work should be used teaching mathematcs at the University in Sorø founded by the king Chr. IV in 1623.Bibl. Danica II,18. - Niels Nielsen. Matematikken i Danmark 1528-1800, p. 127 No. 3.
LAUREMBERG, JOANNE (HANS WILLUMSEN). - TEACHING MATHEMATICS IN DENMARK.
Reference : 48600
(1640)
Hafniae, Joachim Moltken, 1640. 4to. Contemp. full calf. Gil t spine. Wear to top of spine. Blindtooled lineborder on covers. Some wear to spine, corners and along edges. Engraved bookmark on inside frontcover ""North Library... (1860"". (8),111,(1) pp. and 1 engraved plate with 6 illustrations. A bit of browning to one quire. A few annotations in a contemporary hand. Otherwise internally clean.
Originaludgaven af en af de allerførste lærebøger udgivet i Danmark vedrørende læren om de hele tal i mathematikken. Bogen var tiltænkt som lærebog i aritmetik for de studerende på Christian den IV's Akademi i Sorø. Bogen er på latin og indeholder 61 opgaver, som han indpakker - for at være pædagogisk og fastholde studenternes interesse - i latinske hexametre med historisk, mytologisk og anekdotisk indhold. De her indeholdte historier giver L. anledning til at fremsætte opgaver som studenterne skulle løse aritmetisk. I forordet fortæller han selv, at han har bestræbt sig på at gøre sin matematik smagelig for den adelige ungdom ved praktiske opgaver og ved anekdoterLauremberg (1590-1658) var både mathematiker, filolog og digter. Han blev af Chr. IV indkaldt til professoratet i matematik ved det adelige Akademi i Sorø, hvor han forlod sin stilling i Rostock som det Filosofiske Fakultets dekan. I Sorø virkede han som professor i matematik og ingeniørvidenskab fra 1623 til sin død i 1658. Han var en ikke ubetydelig matematiker og foregangsmand, særlig kendt er han for sin indførelse af logaritmerne i Danmark. Det er oså velkendt, at Chr. IV havde udset Lauremberg til at udføre det første danske kartografiske værk ved opmåling af landet. Hans virksomhed som korttegner var allerede begyndt i Mecklenburg og det ses, at han i en del år var optaget af denne virksomhed i Danmark. Kortværket blev imidlertid aldrig til noget til kongens store fortrydelse. Herefter overtog Johannes Meyer kortlægningen. Lauremberg er yderligere kendt som en af tidens mest fremragende latinske poeter, således indeholder hans ""Satyra"" fra 1636 spirene til de senere plattyske ""Skjæmtedigte"".The very scarce first edition of one of the first textbooks in number theory published in Denmark The work should be used teaching mathematcs at the University in Sorø founded by the king Chr. IV in 1623. In 61 cases, using latin epigrams of historical and mythological content, he proposed 61 mathematical problems to be solved, thus introducing pedagogical means in the teaching of mathemtics in Denmark.Bibl. Danica Supplement spalte 195. - Niels Nielsen. Matematikken i Danmark 1528-1800, p. 127 No. 5.
Un ouvrage de 224 pages, format 250 x 295 mm, illustré, relié cartonnage couleurs, publié en 2013, Editions de Borée, bon état
Phone number : 04 74 33 45 19
Phone number : 41 (0)26 3223808
Paris, Armand Colin, 1937, 12 X 18 cm., cartonnage éditeur, 355 pp. Programmes de 1931. Nombreuses illustrations en noir. Noms au stylo sur la garde, sinon en bon état.
Laurent GUTIERREZ, Laurent BESSE, Antoine PROST (et autres auteurs)
Reference : LFA-126724208
(2012)
Un ouvrage de 447 pages, format 160 x 240 mm, broché, publié en 2012, P.U.G., bon état
L'apport de l'Education nouvelle (1930-1970)
Phone number : 04 74 33 45 19
Editions Bloud et Gay Reliure d'éditeur 1921 In-12 (12.5x20 cm), reliure demi-percaline de l'éditeur, plats cartonnés, 408 pages, illustrations de G. Fraipont, L. Maitrejean et G. Garcia, une carte en frontispice ; coiffes, coins et bords frottés, intérieur assez frais, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
2000 Dunod, 2000, 206 pages, in 8 broché, très bon état / état neuf.
Hetzel Collection Hetzel Relié In-4 (18 x 26 cm), reliure demi-toile, dos lisse, pièce de titre, illustrations de Philippoteaux, Maillart, George Roux et Benett, paginations multiples : La Vie de collège en Angleterre (128 pp.) - Histoire d'un écolier hanovrien (128 pp.) - Axel Ebersen, le Gradué d'Upsala (128 pp.) - Un semestre en Suisse (128 pp.) ; frottements sur la toile, mors supérieur un peu fendu en tête, coupes usées, quelques frottements aux plats, par ailleurs intérieur frais, assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Paris, Editions Messene, "Prépa CAPES-Agrégation", 1998 1 volume 13,8 x 22cm Encollé. 189p., 1feuillet. Très bon état.
Par les historiens médiévistes Bruno LAURIOUX et Laurence MOULINIER: "Entre la "Renaissance" du douzième siècle et l'éclosion au quinzième de l'humanisme et les prémices de la Renaissance, la culture savante de l'Occident chrétien connaît un profond renouvellement. [...] De cette culture savante, les vecteurs aussi sont nouveaux: les écoles urbaines se sont muées, à partir du treizième siècle, en universités, qui pratiquent un enseignement avant tout oral, fondé sur le commentaire des autorités, tout en laissant une large place au livre, dont la production se normalise et s'accélère. Les langues vernaculaires, par le biais de traductions et de productions toujours plus nombreuses, accèdent au statut de langues de savoir. Mais l'éducation passe aussi par d'autres canaux : les petites écoles contribuent à une alphabétisation limitée de la société médiévale et les mères jouent le même rôle dans la sphère familiale. Les artisans transmettent aux apprentis les gestes de leur profession et, dans les cours, princières ou seigneuriales, les jeunes gens sont initiés aux bonnes manières et aux vertus chevaleresques. Enfin, l'Eglise [...] cherche à imprégner les fidèles, notamment grâce à la prédication, des croyances fondamentales et des règles morales [...]. Ainsi se transmettent des cultures, c'est-à-dire des manières de concevoir le monde, des façons de penser, de croire et de faire. Attentif aux niveaux et aux acteurs ou médiateurs culturels, aussi bien qu'à leur production, ce livre met l'accent sur les grandes évolutions qui ont caractérisé les cultures médiévales, tout en présentant les individus et les lieux qui jouèrent un rôle clef dans leur transmission." (4è de couverture); index; bibliographie.
Paris, Messene, 1998, in-8, br., 192 pp., Bibliographie, Index des noms de personnes, surlignages léger au crayon, Le renouvellement de la culture occidentale entre la fin du Moyen-Âge et la Renaissance. Un changement dans la façon d'éduquer les élèves mais aussi une nouvelle façon d'aborder le monde. Très bon état
Nil Editions Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2002 Book condition, Etat : Très Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche grand In-8 1 vol. - 202 pages
1ere édition bel exemplaire, frais et propre
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Sup - Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1974 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, illustrée d'un visage d'enfant dans un carré ocre In-8 1 vol. - 165 pages
2eme édition Contents, Chapitres : Introduction - Généralités et définitions - Divers aspects du vol chez l'enfant - Facteurs étiologiques du vol de l'enfant - Personnalité de l'enfant voleur - Conduite à tenir - Conclusions couverture à peine jaunie, intérieur propre, signature de l'ancien propriétaire sur le haut de la premiere page - format de poche
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Paideia Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Moyen broché In-8 1 vol. - 159 pages
1ere édition Contents, Chapitres : Généralités et définitions - Divers aspects du vol chez l'enfant - Facteurs étiologiques du vol de l'enfant - Personnalité de l'enfant voleur - Conduite à tenir traces d'annotations au crayon, sinon bon état
1941 Grasset, 1941, 387 pages, in 12 broché, état d'usage, insolé, papier jauni, coiffes frottées et légèrement fendues, coins cornés.
Clermont-Ferrand, Éditions Lavarenne, 1939. in-8, 186pp.-1f. Relié toile bleu nuit.
L'auteur, auvergnat, enseignait à l'école d'agriculture d'Arcueil. - Volume en bon état.
Couverture souple. Broché. 395 pages.
Livre. Editions Magnard, 1962.
Paris, Editions Magnard, 1948, format 183x120mm, cartonnage de l'éditeur, jaquette, 200 pages, illustrations dans le texte par Pierre Lavarenne, jaquette légèrement usagée sinon bon exemplaire.
Orléans, 1862, plaquette in 8° brochée, 42 pages ; couverture un peu fanée.
PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Paris, Editions P. Lethielleux, 1913, in8 reliure demi-basane brun, dos lisse, tranche supérieure dorée , 631 pages, portrait de Chesnelong en frontispice, bon exemplaire.