‎Anglais 1ère L ES S Voices‎

‎Bordas Editions 2002 240 pages 28x21x1cm. 2002. Broché. 240 pages.‎

‎MERCI DE BIEN LIRE L'ANNONCE JUSQU'A LA FIN. Le livre présente des traces d'usure et de stockage mais reste en état correct pour de la lecture. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France‎

‎La réforme de l'enseignement par la philosophie.‎

‎ In-12, demi-chagrin de l'époque, dos à nerfs filetés à froid, titre doré, tranches dorées, vi, 214, (2) p. Paris, Armand Colin, 1901.‎

‎Edition originale et unique de ce recueil d'études publiées par la 'Revue Politique et parlementaire'. Bel exemplaire, très bien relié. ‎

‎Français 6e: Livre unique‎

‎Hatier 2005 20 4x2 2x26 6cm. 2005. Broché.‎

4 Images

‎Lectures de la Poésie Française Moderne et contemporaine.‎

‎ Nathan Université In-12°, couverture souple glacée bicolore, 128 pages, très bel exemplaire. Epuisé‎

‎Définitivement Epuisé.Ce livre propose une réflexion originale sur la poésie française de ce siècle, son effort pour acclimater dans le contre-monde tragique des mots le rythme mouvant et aveugle des choses, informe et inéluctable objet du désir dès lors que " le monde muet est notre seule patrie " (Ponge). Le poème dresse un théâtre sacré pour y jouer le grand jeu de la mort et de la renaissance, en thématisant le rapport dialectique qui le fonde, de résistance et de fusion, entre noir et blanc. Le concept de signifiance rend compte de la façon dont se trame cette perte à blanc dans l'indifférencié dont tient lieu la page blanche : en montant les circuits textuels par où le sens puisse librement circuler, jusqu'à devenir l'expérience sensuelle et singulière d'un rythme. Ce fonctionnement est analysé dans sept textes, d'Henri Michaux à des auteurs immédiatement contemporains comme Claude Royet-Journoud. Très Bon Etat Franco de port France jusqu'à 29 euros iclus. PAYPAL immédiat. MONDIAL RELAY pour : FRANCE, Portugal, Pologne, Espagne, Allemagne, Autriche, Pays Bas, Luxembourg, Italie, Belgique. Toutes les étapes sont accompagnées. Achat, estimations et listages (Papiers, Archives, monographies, arts et métiers, sciences humaines et bibliophilie) France / Suisse (sur rdv). ‎

‎Philosophie chimique ou vérités fondamentales de la chimie moderne destinées à servir d'éléments pour l'étude de cette science - Troisième édition ‎

‎ 1806 A Paris chez F. Schœll et Cie - 1806 - In-12, reliure d'époque en demi veau brun, pièce de titre et filets dorés au dos - 449 p. -I mportant travail relatif à la chimie par ce Conseiller d'Etat, membre de l'institut National, commandant de la légion d'honneur et professeur de chimie‎

‎Assez bon état - Intérieur globalement propre et frais, à l'exception de petites tâches éparses et de légères rousseurs sur les 1ères pages - Mors du 1er plat fendu - Frottements sur les plats et le dos ‎

‎Opinion de Fourcroy, député du département de Paris, sur le projet d'éducation nationale de Michel Le Pelletier : prononcée dans la séance du 30 juillet 1793.‎

‎ 1793 In-8, demi-maroquin rouge à la Bradel, dos lisse orné de filet doré et d'un fer au bonnet phrygien répété en tête et pied, titre doré en long, 10 p. Paris, Imprimerie Nationale, 1793.‎

‎Edition originale. Député à la Convention, Fourcoy commente le célèbre projet d'éducation révolutionnaire de Lepeletier de Saint-Fargeau quelques mois après l'assassinat de celui-ci (janvier 93). S'il analyse et fait l'éloge de ce plan, il se montre réservé sur la question de la prise en charge intégrale des enfants et de leur éducation par la communauté nationale, jugeant le principe irréaliste, nocif pour les familles et trop coûteux en termes de budget. Fourcroy fut lui-même très actif dans l'organisation de l'instruction publique. Il a été l'un des principaux artisans de l'élaboration des lois générales et des institutions qui ont structuré l'enseignement public français.(Martin & Walter. II, 13708).Bon exemplaire, très bien relié. ‎

‎Plan général de l'enseignement dans l'Ecole de Santé de Paris. Imprimé par ordre du Comité d'Instruction publique de la Convention Nationale.‎

‎ In-8 (220 x 145 mm), broché, 49 pages, non rogné, non ébarbé. Paris, Imprimerie de Ballard, An III de la république [1794].‎

‎Edition originale du plan de réorganisation des études médicales en France, fruit des projets conçus par Fourcroy en collaboration avec Lavoisier, qui aboutirent au décret de décembre 1794 instituant la création de trois "écoles de santé" à Paris, Strasbourg et Montpellier.Ce nouvel enseignement médical repose sur quatre principes appelés à devenir universels : lunification de la médecine et de la chirurgie, lintroduction dun enseignement clinique pratique en milieu hospitalier, la sélection des étudiants par concours, et la délivrance dun diplôme à portée nationale.Le "plan" présente les programmes des douze cours permanents, organisés par spécialité, avec le détail des contenus pédagogiques et les noms des professeurs responsables (Hallé, Pinel, Percy, Choppart, Corvisart, Baudeloque, etc.).LEcole de santé fut officiellement créée par le décret du 14 frimaire an III, et les cours débutèrent lannée suivante au couvent des Cordeliers, ancien siège de lAcadémie royale de médecine.Le rapport est signé de Fourcroy, C.A. Primeur, Lalande, etc.(Catalogue de l'histoire de France, n°1060. Martin & Walter, IV/2, n° 4612).Quelques petites ridules au titre et petits accrocs de papier épars.Bon exemplaire, non rogné, non ébarbé, tel que paru. ‎

‎Histoire de l'Ecole Polytechnique ‎

‎Belin, 1987, in-8 br. (13,5 x 21,5), VIII-516 p. - 198 p., coll. "Librairie du bicentenaire de la Révolution Française", fac-similé de l'édition de 1828, accompagné d'une introduction et d'annexes par Jean Dhombres, bon état. ‎

5 Images

‎Ambroise Fourcy publiait en 1828 une histoire de l'École Polytechnique, qui, de l'avis unanime est restée inégalée. Jean Dhombres présente la réédition de cette oeuvre magistrale, accompagnée de notes et d'une série de biographies qui font revivre le monde qui gravitait autour de l'École, sous trois régimes. Voir le sommaire sur photos jointes ‎

‎Histoire de l’école Polytechnique‎

‎Belin 1987 In-8 broché 21,3 cm sur 13,3. 516+198 pages. couverture écornée.Dos avec accroc en pied et tête.‎

‎ Etat correct d’occasion ‎

‎EDUQUER . ECOLES ETHIQUES SOCIETES‎

‎De Boeck 1992 316 pages in8. 1992. Broché. 316 pages.‎

‎Bon état couverture défraîchie intérieu frais‎

‎EDUQUER . ECOLES ETHIQUES SOCIETES‎

‎De Boeck 1992 in8. 1992. Broché.‎

‎rousseurs sur la marge supérieure par endroit bonne tenue tranche ternie‎

‎Eduquer : écoles, ethniques, sociétés. Collection : De Boeck Université/Pédagogies en développement.‎

‎Bruxelles, Editions De Boeck, 1990. 16 x 24, 219 pp., broché, très bon état.‎

‎Pour une éthique de l'enseignement des sciences‎

‎Chronique Sociale et Vie Ouvrière Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1985 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur grise, illustrée d'un robot sur le bord droit grand In-8 1 vol. - 139 pages‎

‎ 1ere édition, 1985 Contents, Chapitres : Idéologie dans l'enseignement des sciences - Analyse détaillée de deux textes biologiques, avec la collaboration de D. Rousselet - L. Factor et R. Kooser : Manuels de chimie et valeurs - Idéologies et manuels de mathématiques - Idéologies et programmes de sciences - Appendices : La formation sociale à l'école - conseils pratiques pour enseignants bords des plats à peine jaunis, la couverture est sinon en bon état, intérieur propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire, étiquette de particulier au coin supérieur de la premiere page‎

‎Notions de pédagogie générale. Première année des Ecoles Normales.‎

‎Couverture souple. Broché. 199 pages.‎

‎Livre. Editions Fernand Nathan, 1929.‎

‎Notions de pédagogie générale. Première année des Ecoles Normales.‎

‎Couverture souple. Broché. 199 pages.‎

‎Livre. Editions Fernand Nathan, 1924.‎

‎Notions de pédagogie générale. Première année des Ecoles Normales.‎

‎Couverture souple. Broché. 199 pages. Cachets de bibliothèque.‎

‎Livre. Editions Fernand Nathan, 1925.‎

‎Politique de l'éducation.‎

‎Couverture souple. Broché. 316 pages. Cachets et marques de bibliothèque.‎

‎Livre. Editions du Seuil, 1971.‎

‎Politique de l'éducation‎

‎Seuil 1971 in8. 1971. Broché.‎

‎bon état de conservation couverture défraîchie intérieur propre‎

‎Arithmétique appliquée et impertinente. ‎

‎ Documents Payot, 1993. Petit in-8 de 210 pages, cartonnage illustré en couleurs. Tête un peu poussiéreuse, pour le reste en belle condition. ‎

‎Illustré de dessins de Marie Fournier. Après La Grammaire française et impertinente, le mauvais élève Fournier Jean-Louis récidive avec cette arithmétique qui propose de faux problèmes mais des solutions justes. ‎

‎Grammaire française et impertinente. ‎

‎ Documents Payot, 1993. Petit in-8 de 227 pages, cartonnage illustré en couleurs. Tête un peu poussiéreuse, pour le reste en belle condition. ‎

‎ Illustré de dessins de Marie Fournier. Une charcutière, un condamné à mort, un gangster, un commandant de bord aveugle, un bûcheron ivre, nous enseignent l'usage des prépositions et des conjonctions, et conjuguent avec aisance le subjonctif imparfait des verbes les plus délurés. ‎

‎Problèmes sur les quatre règles.‎

‎Tours, Alfred Mame et Fils/Paris, Poussièlgue Frères, 1871. 9 x 15, 72 pp. cartonnage d'édition, état moyen (couverture fort défraîchie).‎

‎Problèmes sur les quatre règles : livre de l'élève.‎

‎Tours, Alfred Mame et Fils/Paris, Poussièlgue Frères, 1876. 9 x 15, 72 pp. cartonnage d'édition, état moyen (couverture fort défraîchie).‎

‎"L'éducation créatrice; une étude de la Fondation Européenne de la Culture. Collection : Elsevier Savoir."‎

‎Paris/Bruxelles, Elsevier Séquoia, 1975. 15 x 21, 192 pp., broché, bon état.‎

‎CPA 17 JONZAC. LES ECOLES VERS 1930‎

‎Non Renseigné. Non daté. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Bon état.. . . . Classification : 251.33-Enseignement‎

‎ Classification : 251.33-Enseignement‎

‎CPA 33 ANDERNOS-LES-BAINS. L'ECOLE DE PLEIN-AIR 1929 MUTUALITE SCOLAIRE PUPILLES DE L'ECOLE PUBLIQUE‎

‎Non Renseigné. 1929. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Carton fin, légèrement tachée en bordure. Bon état. . . . Classification : 251.33-Enseignement‎

‎ Classification : 251.33-Enseignement‎