PRESSE UNIVERSITAIRE DU MIRAIL. DEC 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 218 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Ve A. Morel et Cie, Paris. 1877. In-8. Relié demi-cuir. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Quelques rousseurs. 339 pages. Illustré de nombreuses gravures en noir et blanc dans le texte. Auteur, titre, fleurons et bandeaux dorés sur le dos. Etiquette de code sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque en page de titre. Plats très frottés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Documents officiels. Services extérieurs. Services intérieurs. Salles d'asile. Mobilier scolaire. Services annexes. Félix Narjoux, Architecte de la Ville de Paris. Classification Dewey : 370-Education
1900 pleine reliure rouge (full binding) grand in-octavo carré, dos long (spine without raised band) décoré à froid (blind-stamping line decoration) - titre frappé or (gilt title), percale décorée à froid sur les plats (blind-stamping percale on the cover) - 1 fer spécial de l'Ecole Municipale Turgot sur le premier plat (special blocking stamp of the Turgot's School on the front cover), tranches jaspées (marbled edges), illustrations de l'auteur en noir in et hors-texte (in text and full page engraving), 308 pages, sans date (no date) les années 1880 à Paris Librairie Ch. Delagrave,
Livre pédagogique (Teaching book) - troisième édition (third edition), bon état (very good condition)
P., Ve A. Morel, 1878, grand in 8° broché, XII-253 pages ; 117 figures ; quelques rousseurs et de fortes mouillures ; couverture fanée. RARE.
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P., Ve A. Morel, 1879, grand in 8° broché, XII-253 pages ; 117 figures ; des rousseurs ; manque de papier angulaire en tête des 70 premières pages, sans atteinte au texte ; couverture fanée avec fortes rousseurs. RARE.
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MOREL et Cie.. 1877. In-8. Relié. Etat passable, Couv. convenable, Mors arrachés, Quelques rousseurs. VIII + 339 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc, dans le texte. Dos absent, 1er plat détaché. Quelques tampons.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Documents officiels, Services extérieurs, Services intérieurs, Salles d'Asile, Mobilier scolaire, Services Annexes. Classification Dewey : 370-Education
P., Ve A. Morel, 1877, grand in 8° broché, VIII-339 pages et 46 pages de "Extrait du Catalogue Général Vve A. Morel" ; 154 figures ; des rousseurs ; quelques salissures marginales ; couverture défraichie, le dos manque. Exemplaire de travail, à relier. RARE.
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, New York/London/Sidney, J.Wiley & sons 1968, xiii + 470pp., good condition, O19710
Charles Dessart, Bruxelles , Psychologie et Sciences Humaines Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1970 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 269 pages
1ere édition
Bruxelles, Charles Dessart, 1970. 13 x 18, 272 pp., broché, couverture à rabats, bon état.
Gembloux (Belgique), Duculot, 1971 15 x 21, 766 pp., cartonnage d'édition + jaquette, bon état (jaquette légèrement défraîchie).
bilingue, français/anglais.
Gembloux, Duculot, 1971, in-8°, 766 p., cartonnage original.
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Université catholique de Louvain 1991 in4. 1991. Broché.
Bon état cependant couverture défraîchie qques tâches intérieur propre par ailleurs
NATHAN (Dr Marcel) - DUROT (Henri), Avec la collaboration de M. GOBRON et M. FRIEDEL.-
Reference : 43495
P., Nathan, 1913, in 8° broché, VI-360 pages ; couverture muette.
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Universitaires. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 157 pages. Nombreuses notes au crayon, dans le texte, pouvant altérer la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Cle International 2009 19 4x1 8x27cm. 2009. Broché.
Bon état
In-8, broché, couverture imprimée, 227 p. Paris, Classique Garnier, 2009.
Première traduction française. "Si le Syntagma de studio liberali de Gabriel Naudé est par l'intention un traité de pédagogie, il est dans le fond une somme de réflexions sur l'art de chercher la vérité et, en tant que tel, dessine un projet philosophique aboutissant à une sorte d'éclectisme naturaliste. De nombreux adversaires menacent celui qui essaie d'acquérir une bona mens. Comment dépasser les notions communes et s'élever à la pleine liberté de l'intelligence ? La réponse, multiple, fait tout l'intérêt du Traité sur l'éducation humaniste. Atypique et inclassable, cet ouvrage mérite le détour pour ses imperfections mêmes et sa singularité proprement sui generis" (présentation de l'éditeur).Ouvrage neuf.
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BUREAUX DU COURRIER DES EXAMENS.. Non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos plié, Intérieur acceptable. 289 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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NAUD ET ROLLIN.. Non daté. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos frotté, Intérieur acceptable. 63 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Paris, Paul Delaplane sans date, vers 1880, 180x110mm, XII - 933pages, relié demi-chagrin, dos à faux-nerfs, titre doré.
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PAUL DELAPLANE. NON DATE. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 163 pages. Quelques illustrations en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
3e édition. Classification Dewey : 370-Education
CAHIERS DE LA QUINZAINE.. 25 fév. 1913. In-12. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Non coupé. 129 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
7ème cahier de la 14ème série. Classification Dewey : 370-Education
DIDIER ERUDITION. 21 NOV 1995. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 122 pages. Texte en anglais. Ecritures et soulignage au crayon à papier dans le texte et en marge sur plusieurs pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
CAPES / AGREGATION D'ANGLAIS. CNED Classification Dewey : 370-Education
No place, (1763). 72 pp. 12mo. Modern boards with red label and gilt lettering. Conlon 63:1156. First edition of this educational treatise outlining in detail subjects to be taught and even giving lists of authors and titles to be studied. Navarre, member of the 'congrétation de la Doctrine Chrétienne', was awarded for this essay. 'On trouve dans cet écrit quelques idées qu'on ne s'attendrait pas à rencontrer sous la plume d'un religieux, et qui montrent que les Pères de la Doctrine, comme ceux de l'Oratoire, osaient se montrer novateurs en éducation' (Buisson, Dictionnaire de Pédagogie, vol 2, p. 2013).
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In-8, broché, couverture imprimée (dos fendu), 57 p., cachet. Genève et Paris, Joel Cherbuliez, 1850.
Édition originale. Sur le père Grégoire GIRARD (1765-1850), "pédagogue adepte des Lumières face aux divisions confessionnelles". Exemplaire non coupé.
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