Fayard / mame 1971 in8. 1971. Broché. 154 pages. Bon Etat exemplaire legerement usagé
Fayard - Mame 1971 in8. 1971. Broché.
Très Bon Etat de conservation sous papier de soie intérieur frais
Du chalet 1974 in8. 1974. Broché. 162 pages. Bon Etat intérieur propre couverture verso tachée
Paris, Berger-Levrautl, Paris, Berger-Levrautl1911 ; In-8, Demi chagrin marron, dos lisse, décor à l'or. 569 pp.Petits accrocs à la reliure, 1er plat conservé. 9 planches hors texte.
Casterman Collection E3 (Enfance-Education-Enseignement) Dos carré collé 1973 In-12 (11,5 x 18 cm), dos carré collé, 141 pages ; pliure au dos, couverture inégalement jaunie, par ailleurs assez bon état général. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Casterman. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 141 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Paris, Willermyt (Typ. Bénard et Cie), 1848 ; in-8, broché, couverture factice ; 75 pp.
EDITION ORIGINALE rare de cet essai qui dénonce les religions monothéistes, la classe des prêtres, le refus de la science et la fable de "la création". Annotations marginales au crayon à papier, petites rousseurs éparses (nous sommes en pleine époque des papiers acides), exemplaire correct.
Phone number : 06 60 22 21 35
Hazan 2003 Préfacé par Daniel Picouly. In-4 cartonné. Jaquette comme neuve. 143 pp. Livre neuf. Poids sans emballage : 1150 grammes. Seconde édition.
Seconde édition. Très bon état d’occasion
Paris, Masson, 1989. 16 x 24, 234 pp., très nombreusres figures et illustrations, reliure d'édition carton imprimé, très bon état (sauf dos légèrement insolé).
2e édition.
Paris, Edition d'Auteur (Phosphénisme), 1985. "14 x 21, 416 pp., 18 figures, broché, état moyen (couverture défraîchie; bord des 7 premières pages taché)."
Amélioration rapide des résultats scolaires.
Bruxelles, De Boeck/Wesmael, 1999. 16 x 24, 178 pp., quelques illustrations en N/B, broché, bon état.
Namur, Librairie Classique de Ad. Wesmael-Charlier, 1898. 15 x 22, 445 pp., nombreux exercices et figures, reliure d'édition dos cuir, état moyen (reliure état d'usage).
AIS-OUEST. 2000. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 13 pages. Quelques illustrations et photos en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Lefebvre Gwenaëlle Levavasseur Franck Vidal-Ayrinhac Claire Poncy Michel Collectif
Reference : 500074162
(2017)
ISBN : 9782091502656
NATHAN 2017 432 pages 16 8x23 8x2 6cm. 2017. Broché. 432 pages.
Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France
Vuibert. 2001. In-8. Broché. Etat passable, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 209 pages. Quelques salissures. Coins frottés. Nombreux schémas en noir in texte. Quelques notes au crayon in texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Paris, Dépôt de la publication [Imprimerie de Madame veuve Bouchard-Huzard], 1853 in-8, [2] ff. n. ch., 412 pp., broché sous couverture imprimée, non coupé. Abondantes rousseurs.
Unique édition. Cette école porta successivement les noms de collège Sainte-Barbe (en 1821), collège Rollin (en 1830), lycée Rollin (en 1919) et enfin lycée Jacques-Decour (en 1944).Le publiciste Charles Lefeuve (1818-1882) est très connu pour ses travaux remarquables sur les rues et les maisons de Paris ; mais il a composé aussi d'intéressantes monographies sur les établissements éducatifs de la capitale (le Lycée Bonaparte, le Collège Rollin).Vignette ex-libris Yves-Louis Mongrolle. LIVRE NON DISPONIBLE À PARIS, VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
Editions du Rocher Editions du Rocher, 2000 . In-8 broché de 148 pages. Bon état
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Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1949 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur marron et blanche In-8 1 vol. - 150 pages
1 grand tableau dépliant : Résultats scolaires collectifs 1ere édition, 1949 Contents, Chapitres : Préface de G. Monod, vii, Texte, 143 pages - Introduction : La classe nouvelle - 1. La mise au point progressive d'une méthode : L'esprit et la méthode, le premier semestre - Le deuxième semestre - Le bilan de la fin d'année - 2. Réflexions psycho-pédagogiques : L'observation psychologique et la connaissance de l'enfant - La personnalité des enfants de 11 à 12 ans - La crise de croissance : Ages psychoscolaires et ages mentaux - Les conditions générales de travail dans les classes nouvelles - Conclusion couverture legerement hrunie avec une infime déchirure sans manque sur le haut du mors du plat supérieur, intérieur sinon propre, papier à peine jauni, cela reste un bon exemplaire
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1949 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 142 pages
1ère édition Contents, Chapitres : mise au point d'une méthode (esprit et méthode - bilan) - réflexions psycho-pédagogiques (connaissance de l'enfant - personnalité de 11 à 12 ans - crise de croissance - conditions de travail)
Lefevre Lucien, Delchet Richard (dirigé par)
Reference : RO30316193
(1977)
ISBN : 2710101572
ESF. 1977. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 232 pages. Tampon en page titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Editions Sociales Francaises - ESF , Encyclopédie Moderne d'Education Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1970 Book condition, Etat : Bon relié, cartonnage éditeur orange imprimé grand In-8 1 vol. - 232 pages
quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition, 1970 Contents, Chapitres : Avant-propos de F. Cortez - Les enfants, l'école pré-élémentaire et élémentaire - Les adolescents, le second degré et le technique - Pour une pédagogie adaptée - Les aides coiffes à peine frottées sans gravité, cartonnage sinon tres propre, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, signature et adresse de l'ancienne propriétaire au coin de la premiere page, quelques rousseurs sur la tranche centrale n'affectant pas le texte, cela reste un bon exemplaire - tome 2 de cette série, complet en lui-même et consacré aux enfants handicapés psychiques
Lefevre (Lucien) et Delchet (Richard), eds. - H. Herren - S. Borel-Maisonny - L. Moatti et P. Dussutour - D. Mandin - R. Chulliat - Soeur Marie-Hélène - L. Ziegler, D. Dumont et N. Vezolles - P. Kettler
Reference : 73917
(1971)
Editions Sociales Francaises - ESF , Encyclopédie Moderne d'Education Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1971 Book condition, Etat : Bon relié, cartonnage éditeur vert imprimé grand In-8 1 vol. - 225 pages
quelques figures dans le texte en noir et blanc 1ere édition Contents, Chapitres : H. Herren : Avant-propos - Introduction - Les implications pédagogiques des surdités profondes et précoces - Les répercussions psychologiques - S. Borel-Maisonny : Scolarité des sourds partiels et des malentendants, éducation scolaire et parascolaire - L. Moatti et P. Dussutour : L'éducation précoce - D. Mandin : L'apprentissage du langage et de la langue par l'enfant - R. Chulliat : L'éducation auditive - Soeur Marie-Hélène : La méthode des centres d'intérêt dans l'enseignement de la langue et littérature françaises à des élèves sourds de niveau sixième - L. Ziegler, D. Dumont et N. Vezolles : Essai d'application pédagogique de la mathématique moderne - P. Kettler : La formation professionnelle et technique du déficient auditif petit manque au coin supérieur droit de la premiere page, sans manque de texte, sinon bon état, intérieur frais et propre, papier à peine jauni, cartonnage éditeur propre - tome 3, volume 1 de cette série, complet en lui-même et consacré aux enfants sourds (les autres volumes concernent les enfants aveugles, et sourds et aveugles)
S.l. [Corbeil], 1888. In 4°, demi-maroquin brun à dos lisse, tête dorée, rares rousseurs, quelques feuillets effrangés en fin de volume, et un petit manque à un feuillet (Reliure de Goy et Vilaine). [162 ff.].
Les « Leçons de choses » d’une institutrice de la Troisième République : Beau manuscrit pédagogique destiné à la petite enfance, rédigé d’une écriture très lisible et soignée. Son autrice dirigerait l’école maternelle de Corbeil dans la Région parisienne. Il est divisé en 12 chapitres correspondant aux douze mois de l’année, eux-mêmes divisés en leçons dont les thèmes se rattachent aux mois où elles sont données : octobre, qui ouvre le volume, débute par une leçon sur le vin et les vendanges ; novembre par le labourage ; décembre par la neige ; janvier par le jour de l’an… Chaque sujet traité permet à l’enfant d’acquérir du vocabulaire, et permet à l’institutrice d’élargir sa leçon à des expériences de physique (la leçon sur les sens), à des notions de géographie (la leçon sur le cidre permet d’évoquer la Normandie et sa plus belle ville Rouen) ou des connaissances historiques, la même leçon sur le cidre lui permet de glorifier Jeanne d’Arc brûlée à Rouen. Comme les programmes le recommandaient, l’institutrice parsème ses leçons de courtes histoires morales, mais aussi, comme avec Jeanne d’Arc, inculque à ses jeunes élèves l’amour de la patrie. La dfernière leçon d’août est d’ailleurs erntièrement consacrée à « l’amour de notre patrie ». Nous sommes en 1888 et le traumatisme né de la défaite de 1870 est toujours palpable. C’est Marie Pape-Carpantier (1815-1879, la grande réformatrice des salles d’asile ancêtres des écoles maternelles, qui utilisa la première l’expression « leçons de choses » dans les conférences qu’elle donna aux instituteurs réunis à l’occasion de l’Exposition universelle de 1867. Il s‘agissait de mettre en application de façon raisonnée, ordonnée, le premier enseignement donné de façon intuitive par la mère. Jule Ferry les institutionnalisa et elles entrèrent à l’école dans les programmes de 1882. Dans le Dictionnaire de Pédagogie de Buisson on trouve un résumé de ce programme divisé comme ici mois par mois. Mais si Mlle Lefèvre a bien suivi le programme qui lui était imposé, c’est elle qui a choisi la méthode par questions et réponses, et c’est elle aussi qui a décidé d’insister sur le patriotisme. Bel exemplaire fort bien relié.
QUOTIDIEN MALIN 2013 192 pages 18x11x1cm. 2013. Poche. 192 pages.
French edition. Le livre présente des traces de stockage et d'usure sur la couverture ou les pourtours mais reste en très bon état d'ensemble. Envoyé dans un emballage adapté depuis la France