Neuchatel, Delachaux et Niestlé, actualités pédagogiques et psychologiques, 1968. In-8 (215x150mm) broché, 213 p. Un tampon. Bon état général.
EDITIONS DELACHAUX & NIESTLE - 2° EDITION. 1959. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 310 pages. dernières pages et second plat tâché.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Actualités pédagogiques et psychologiques publiées sous les auspices de l'institut des sciences de l'éducation de l'institut de Genève. Classification Dewey : 370-Education
1989 Paris, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1989, in 8° broché, 310 pages.
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Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1972, 310 pp., dos légèrement en gouttière et dépelliculé, bon état général. Bibliothèque Guy Rosolato.
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Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1977, 370 pp., broché, traces d'usage, état très correct.
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Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1959 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, titre en rouge et noir grand In-8 1 vol. - 370 pages
3eme édition, 1959 "Contents, Chapitres : Introduction : Le problème biologique de l'intelligence - 1. Les adaptations sensori-motrices élémentaires : Le premier stade : Exercice des réflexes - Le second stade : Les premières adaptations acquises et la réaction circulaire primaire - 2. Les adaptations intentionnelles : Le troisième stade : Les réactions circulaires secondaires : et ""les procédés destinés à faire durer les spectacles intéressants"" - Le quatrième stade : La coordination des schèmes secondaires et leur application aux situations nouvelles - Le cinquième stade : La réaction circulaire tertiaire et la découverte des moyens nouveaux par expérimentation active - Le sixième stade : L'invention des moyens nouveaux par combinaison mentale - Le septième stade : L'intelligence sensori-motrice ou pratique, et les théories de l'intelligence" bords des plats de la couverture à peine jaunis, la couverture reste en bon état, légère courbure au centre du plat inférieur, affectant à peine le centre des 5 dernières pages, intérieur sinon frais et propre, papier légèrement jauni, cela reste un bon exemplaire
Presses Universitaires de France (Bibliothèque de Philosophie Contemporaine), 1972 - In-8 broché, 335 pages - bon état -
Ouvrage réalisé avec le concours de 11 collaborateurs -
Paris, Librairie Félix Alcan, 1926, Bibliothèque de Psychologie de l'enfant et de pédagogie in 8 broché
Édition originale dont il n'est pas annoncé de grands papiers. Bel exemplaire malgré un petit manque au coin de la page de faux titre.
In-8, broché, xliii, 424 p. Paris, P.U.F., 1947.
(Juif et Dovero, p.62). Bon exemplaire.
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In-8, broché, 343 p. Neuchâtel et Paris, Delachaux et Niestlé, 1947.
Troisième édition augmentée d'une nouvelle préface (Juif et Dovero, p.52). Bon exemplaire.
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Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1947 Book condition, Etat : Mauvais broché, sous couverture imprimée éditeur blanc jauni grand In-8 1 vol. - 204 pages
3eme édition, 1947 Contents, Chapitres : Avant-propos de la 3eme édition - 1. Grammaire et logique : Les conjonctions de causalité et de connexion logique - Les conjonctions de discordance - 2. La pensée formelle et le jugement de relation - 3. La relativité progressive des notions : Quelques tests de logique des relations - Quelques définitions des notions de famille et de pays chez des garçons de 7 à 10 ans - 4. Le raisonnement chez l'enfant - 5. Résumé et conclusions : Les traits principaux de la logique de l'enfant tres legeres déchirures sans manques aux extrémités du dos, legeres pliures sur les bords et les coins de la couverture, tache sombre sur le bord droit du plat supérieur, il manque une ligne au bas d'une page (une bandelette a été découpée au bas de la page 29-30) avec un trait à l'encre sur le paragraphe au dessus, le reste du texte est complet, en l'état, cela reste un exemplaire correct de lecture
1978 Paris, Delachaux et Niestlé (Collection "Actualités Pédagogiques et Psychologiques"), 1978, in 8° broché, 204 pages ; qq. annotations marginales au crayon ; couverture renforcée au film plastique transaprent.
Avec la collaboration de Mlles E. Cartalis, S. Escher, U. Hanhart, L. Hahnloser, O. Matthes, S. Perret et M. Roud. ...................... Photos sur demande ..........................
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Presses Universitaires de France, Bibliothèque de Philosophie Contemporaine, 1969, 334 pp., broché, couverture un peu défraîchie, pli de lecture sur le dos, état correct.
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Delachaux et Niestlé Delachaux et Niestlé 1968, In-8 broché couverture à rabats. 215 pages. Très bon état
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Neuchâtel, Delachaux et Niestlé, 1941, gr. in-8vo, 69 p., brochure originale.
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Presses Universitaires de France (Bibliothèque de Philosophie Contemporaine), 1972 (seconde édition) - In-8 broché, 283 pages - bon état -
Ouvrage réalisé avec le concours de 11 collaborateurs -
in-8vo, brochures originales.
1) La psychologie de l’intelligence. 192 p./ 2) L’épistémologie génétique. 126 p./ 3) Le structuralisme. 124 p./ 4) La représentation du monde chez l’enfant. 335 p.
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DENOEL GONTHIER. 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 133 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
COLLECTION BIBLIOTHEQUE MEDIATIONS N°100 Classification Dewey : 370-Education
DENOEL/GONTHIER. 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 133 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
COLLECTION MEDIATIONS N°100. Classification Dewey : 370-Education
Denoël / Gonthier. 1975. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 133 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. Format de poche. 133 pages.
Livre. Editions Denoël (Collection : Bibliothèque médiations), 1972.
Editions La Pensée Sauvage, 1998, in-8vo, 427 p., ill. avec des figures en noirs, cartonnage original ill. en couleurs.
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Paris, Denoël/Gonthier, 1974. 11 x 18, 265 pp., broché, bon état.
format de poche.
Denoël, Gonthier Médiations Broché 1976 In-12 (format poche - 11 x 18 cm), broché, couverture illustrée, 264 pages, ouvrage du grand Jean Piaget coinsacré à l'enseignement, dans la très fameuse collection de Denoël/Gonthier 'Médiations' (n°59 de la collection) ; quelques incidents en couverture (dos un peu sali et un peu gauchi, quelques pliures, une petite déchirure sans manque), assez bel état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Paris, PUF, Bibliothèque de psychologie de l'enfant et de pédagogie, 1957. In-8 (225x140mm) reliure cartonnée pleine toile rouge, pièce de titre doré sur dos, XIII+334 p. excellent état