ESF Editeur. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 198 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Ethique et pédagogie - 2e édition revue et augmentée -Collection ""Pédagogies"" Classification Dewey : 370-Education"
ESF EDITEUR. Oct. 1999. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 198 pages. Tampon sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Pédagogie - Recherche"". Classification Dewey : 370-Education"
ESF éditeur. 1991. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 198 pages - tampons à l'intérieur de l'ouvrage.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection Pédagogies. Classification Dewey : 370-Education
PLON. 2000. In-8. Broché. Etat passable, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Mouillures. 260 Pages - Mouillures sans conséquence pour la lecture. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
ESF. 1988. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 174 pages. Annotations au crayon à papier sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
PREFACE DE DANIEL HAMELINE. Classification Dewey : 370-Education
EST Editions. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
ESF. 1985. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos impeccable, Intérieur frais. 174 pages. Illustré de schémas en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de Daniel HAMELINE. Classification Dewey : 370-Education
SYROS. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages. Couverture illustrée en couleur. Ecriture d'un auteur inconnu sur la page de garde.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""L'école des parents"". Classification Dewey : 370-Education"
SYROS. 1987. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 126 pages - Nombreuses annotations sur les pages de garde et dans le texte au stylo rouge - 1er plat illustré d'un dessun en couloeurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Syros. 1989. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 126 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""L'école des parents"" Classification Dewey : 370-Education"
PLON. 1998. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 173 Pages + Une coupure de presse contre collée sur la page 20. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Esf. 1989. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 174 pages - bandeau d'éditeur conservé - une étiquette collée sur le 2ème plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Préface de Daniel Hameline. Classification Dewey : 370-Education
EST Editions. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 187 pages. Ouvrage de bibliothèque, tampon et annotation à l'encre en page de titre, étiquette collée en coiffe de pied. Annotation au crayon de papier sur le 1er contreplat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Postface : La pédagogie différenciée est-elle dépassée ? - Préface de Daniel Hameline. Classification Dewey : 370-Education
1985 Paris, ESF, 1985, in 8° broché, 174 pages.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Chronique sociale. 1989. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 201 pages. Annotation au stylo en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Formation"". 3e édition. Classification Dewey : 370-Education"
Bayard 2026 55 pages 16 2x0 6x12 4cm. 2026. Broché. 55 pages.
Neuf
esf. 2007. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
DESCLEE DE BROUWER. 2003. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 277 pages - Couverture illustrée d'une photo en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Meirieu Philippe Blanc Jean-Marie Mouesca Gabriel
Reference : 10827
(2026)
ISBN : 2849501077
SYLLEPSE 2026 238 pages 15x1 4x21 2cm. 2026. Broché. 238 pages.
Très bon état
PARIS, ESF - 1993 - In-8, 24 x 16 x 2,2 cm - Broché avec jaquette illustrée en couleurs - 211 pages - Très propreDimensions du produit:
Quatrième de couvertureAu chevet de l'Ecole malade se pressent les médecins de Molière. Chroniqueurs, philosophes, présentateurs de télévision, historiens ou romanciers, ils prétendent tous détenir le remède miracle : certains exhibent le clystère de la sélection, d'autres préconisent la saignée de la privatisation, d'autres encore suggèrent de vigoureux cataplasmes disciplinaires... Mais tous s'accordent à désigner le coupable, la pédagogie - ou le " pédagogisme " comme ils disent - qui aurait sacrifié toute véritable exigence disciplinaire pour promouvoir l'écoute béate des aspirations des élèves. L'Ecole serait ainsi victime d'une massification galopante et démagogique, la violence en serait le lot quotidien et la qualité y serait devenue introuvable. Face à ces attaques, Philippe Meirieu et Michel Develay ont décidé de s'engager. Evoquant la figure d'Emile, le personnage emblématique du traité de Rousseau sur l'éducation, ils se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'Ecole et la pédagogie. Ils se placent ainsi résolument du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir de ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence. C'est pourquoi ils prennent au sérieux les critiques et les objections qui mettent en question le rôle des Sciences de l'Education, la fonction de la pédagogie, la légitimité de la démocratisation du système éducatif, la référence aux Droits de l'Enfant, l'abandon des contenus disciplinaires. Sur tout cela, ils cherchent à comprendre le point de vue de leurs adversaires, rappellent les acquis des recherches en matière éducative, clarifient les enjeux essentiels et affirment leurs convictions. Ecartant radicalement la tentation de traiter toujours l'échec par l'exclusion, ils dessinent ici, sur la question essentielle de l'Ecole, les contours d'une " utopie de référence " pour une société qui en a terriblement besoin. Conformément à nos conditions générales de vente :Les frais de port sont affichés à titre indicatif. Il se peut que nous devions vous contacter pour vous informer du coût de laffranchissement supplémentaire en fonction du poids et du nombre de livres, surtout pour les envois internationaux Cependant vu l'augmentation des tarifs postaux à l'internationale, nous pouvons expédier les ouvrages en point relais MONDIAL RELAY pour les pays suivants : Allemagne, Autriche, Belgique, Espagne, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Pologne, et Portugal. Merci de nous indiquer en retour le point relais choisi ainsi que votre numéro de téléphone mobile & adresse Courriel pour assurer le suivi du colis.N'hésitez pas à nous interroger.In accordance with our general terms and conditions of sale:Shipping costs are displayed for informational purposes only. We may need to contact you to inform you of the additional postage costs depending on the weight and number of books, especially for international shipments.However, given the increase in international postal rates, we can ship books via Mondial Relay to the following countries: Germany, Austria, Belgium, Spain, Italy, Luxembourg, Netherlands, Poland, and Portugal. Please provide us with your chosen Mondial Relay point, as well as your mobile phone number and email address to ensure package tracking.Please feel free to contact us with any questions
ESF. 1992. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 211 pages - Quelques annotations sur la page de garde et soulignemetns dans le texte - Jaquette en bon état.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
ESF. 3ème édition. Nov. 1994. In-8. Broché. Très bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 211 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Pédagogies"". Classification Dewey : 370-Education"
Paris, Gallimard, Folio, 2001. 11 x 18, 264 pp., broché, bon état.
avant-propos de Stéphanie Le Bars.
Plon. 1998. In-8. Broch. Bon tat, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intrieur frais. 210 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
PLON. 1997. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 210 Pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education