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La construction du réel chez l'enfant.
Delachaux et Niestlé Delachaux et Niestlé, Actualités Pédagogiques et Psychologiques, 1996, 342 p., broché, coins des plats cornés, bon état pour le reste et intérieur bien propre.
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La Construction du Réel chez l'Enfant.
Paris. Delachaux & Niestlé. 1937. In-8. Br. 393 p. Non coupées. BE. Ecritures en page de titre.
La construction du réel chez l'enfant - 4e édition - Collection actualités pédagogiques et psychologiques.
Delachaux et Niestlé. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Quelques rousseurs. 342 pages - couverture contrepliée - rousseurs sur les plats - petite annotation sur la page de faux titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
La construction du réel chez l'enfant Collection Actualités pédagogiques et psychologiques
Delachaux et Niestlé. Mars 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 342 pages. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
La formation du symbole chez l'enfant
1978 Editions Delachaux & Niestlé. 1989. 1 vol in-8, broché. 310 pages
Bon état.
La formation du symbole chez l'enfant Collection Actualités pédagogiques et psychologiques
Delachaux et Niestlé. Janvier 1976. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 310 pages. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
La formation du symbole chez l'enfant. Imitation, jeu et rêve, image et représentation
Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1964, un volume in 8, broché, couverture imprimée, 310pp.
---- BON EXEMPLAIRE ---- Troisième édition**9064/F4
LA FORMATION DU SYMBOLE CHEZ L'ENFANT - IMITATION, JEU ET REVE - IMAGE ET REPRESENTATION
EDITIONS DELACHAUX & NIESTLE - 2° EDITION. 1959. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 310 pages. dernières pages et second plat tâché.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Actualités pédagogiques et psychologiques publiées sous les auspices de l'institut des sciences de l'éducation de l'institut de Genève. Classification Dewey : 370-Education
"La formation du symbole chez l'enfant : imitation, jeu et rêve, image e représentation (Collection ""Actualités Pédagogiques et Psychologiques"")"
Delachaux et Niestlé. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Plats contrepliés en un rabat. Exemplaire de bibliothèque avec deux étiquettes au dos, quelques annotations au crayon sur la page de garde et de titre. Quelques tampons sur la page de titre, les tranches, la première et dernière page.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
"Collection ""Actualités Pédagogiques et Psychologiques"". 6ème édition Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
LA FORMATION DU SYMBOLE CHEZ L'ENFANT. Imitation, jeu et rêve, image et représentation
Paris, DELACHAUX ET NIESTLE, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1976, in-8 broché, 310 pp. Couverture en bon état, intérieur en très bon état.
La formation du symbole chez l’enfant. Imitation, jeu et rêve, image et représentation. 4ème édition. ‘Actualités pédagogiques et psychologiques‘.
Neuchâtel, Delachaux et Niestlé, 1968, in-8vo, 310 p., quelque fois souligné en bleu ou rouge, timbre de l’ancien propriltaire sur la feuille de garde, brochure originale.
(SLACES, NVVA)
Phone number : 41 (0)26 3223808
La formation du symbole chez l'enfant: imitation, je et rêve, image et représentation,
Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1972, 310 pp., dos légèrement en gouttière et dépelliculé, bon état général. Bibliothèque Guy Rosolato.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
La Formation du symbole chez l'enfant. Imitation, jeu et rêve. Image et représentation
Delachaux et Niestlé In-8 Couverture souple Neuchatel et Paris 1964
Bon 308 pages. 3e édition. Signature en page de garde, déchirure dans la table des matières sans perte de texte.
La formation du symbole chez l'enfant imitation, jeu et rêve, image et représentation - 4e édition - Collection actualités pédagogiques et psychologiques.
Delachaux et Niestlé. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 310 pages - couverture contrepliée - rousseurs sur les plats - petite annotation sur la page de faux titre - quelques phrases soulignées au crayon à papier ne gênant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Collection actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
LA GEOMETRIE SPONTANEE DE L ENFANT
PUF. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 491 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
BIBLIOTHEQUE DE PHILOSOPHIE CONTEMPORAINE Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
La naissance de l'intelligence chez l'enfant.
DELACHAUX Et NIESTLE. 4ème édition. 1963. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 370 pages. Coiffes légèrement abîmées.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Actualités Pédagogiques et Psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
LA NAISSANCE DE L'INTELLIGENCE CHEZ L'ENFANT.
DELACHAUX ET NIESTLE / ACTUALITES PEDAGOGIQUES ET PSYCHOLOGIQUES. OCT 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 367 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
7 ème édition. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
LA NAISSANCE DE L INTELLIGENCE CHEZ L ENFANT
DELACHAUX ET NIESTLE. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 370 pages. Couverture contre-pliée. Soulignements au crayon dans le texte sans conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
LA NAISSANCE DE L'INTELLIGENCE CHEZ L'ENFANT
Paris, DELACHAUX ET NIESTLE, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1963, in-8 broché, 370 pp. BON ETAT
La naissance de l'intelligence chez l'enfant,
Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques, 1977, 370 pp., broché, traces d'usage, état très correct.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
La naissance de l'intelligence chez l'enfant
Delachaux et Niestlé Couverture souple Neuchâtel 1966
Bon In-8. 370 pages. 5è édition. Coll. "Actualités pédagogiques et psychologiques".
La naissance de l'intelligence chez l'enfant , dans la collection Actualités Pédagogiques et Psychologiques (3eme édition)
Delachaux et Niestlé , Actualités Pédagogiques et Psychologiques Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1959 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur blanche, titre en rouge et noir grand In-8 1 vol. - 370 pages
3eme édition, 1959 "Contents, Chapitres : Introduction : Le problème biologique de l'intelligence - 1. Les adaptations sensori-motrices élémentaires : Le premier stade : Exercice des réflexes - Le second stade : Les premières adaptations acquises et la réaction circulaire primaire - 2. Les adaptations intentionnelles : Le troisième stade : Les réactions circulaires secondaires : et ""les procédés destinés à faire durer les spectacles intéressants"" - Le quatrième stade : La coordination des schèmes secondaires et leur application aux situations nouvelles - Le cinquième stade : La réaction circulaire tertiaire et la découverte des moyens nouveaux par expérimentation active - Le sixième stade : L'invention des moyens nouveaux par combinaison mentale - Le septième stade : L'intelligence sensori-motrice ou pratique, et les théories de l'intelligence" bords des plats de la couverture à peine jaunis, la couverture reste en bon état, légère courbure au centre du plat inférieur, affectant à peine le centre des 5 dernières pages, intérieur sinon frais et propre, papier légèrement jauni, cela reste un bon exemplaire
La Naissance de l'Intelligence chez l'Enfant. - [SEMINAL WORK ON CHILD PSYCHOLOGY]
Neuchatel/Paris, Delachaux & Niestlá S.A., (1936). 8vo. In the original printed wrappers. Uncut. Minor soiling to extremities and wear to capitals. Internally very nice and clean. 429 pp.
First edition of Piaget's groundbreaking work on the development of intelligence in children and child psychology in general.Piaget wrote 3 books on child psychology which all became classics, this, however, being his first and main work on the subject. ""This masterpiece was the result of an extremely long preparatory phase. With the help of his wife, Piaget began observing his children after the birth of his first daughter. Published 9 years later, The Origins of Intelligence in Children [The title of the English translation] analyzes behavior from birth to approximately 18 month."" (Montangero, Piaget, or, The advance of knowledge, 1997, p. 18). There had previously been published works related to psychology of children and teenagers this, however, is the first work to describe the physiology in a scientific way of children as young as 0 to 18 month.It is, [...], the work of Jean Piaget that has been most influential on the way psychologists, educators, and even philosophers have come to think about the cognitive development of children. (SEP).
LA PSYCHOLOGIE DE L'INTELLIGENCE
Colin. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Coll. U2 Colin. Classification Dewey : 150-Psychologie
La psychologie de l'intelligence
Armand Colin. 1974. In-12. Broché. Etat passable, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages. Quelques annotations à l'encre dans le texte.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Classification Dewey : 150-Psychologie
