‎CHARMEUX, Eveline.‎
‎Apprendre à lire : Echec à l'Echec.‎

‎Editions Milan (« Education »), 1987. In-8, 156 pages, broche, couverture illustree plastifiee.‎

Reference : 13393


‎Qq annotations au crayon sinon très bel exemplaire. [CL-3] ‎

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‎CHARMEUX Eveline ‎

Reference : 134632

(1987)

‎Apprendre à lire : échec à l'échec.‎

‎Couverture souple. Broché. 156 pages.‎


‎Livre. Editions Milan (Collection : Education), 1987.‎

Librairie et Cætera - Belin-Beliet

Phone number : +33 (0) 5 56 88 08 45

EUR7.20 (€7.20 )

‎Charmeux Eveline‎

Reference : R260261748

(1991)

ISBN : 286726183X

‎Apprendre à lire Echec à l'échec‎

‎Milan. Septembre 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 156 pages.. . . . Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle‎


‎ Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle‎

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Phone number : 05 57 411 411

EUR14.90 (€14.90 )

‎CHARMEUX EVELINE‎

Reference : RO40218978

(1987)

ISBN : 286726183X

‎APPRENDRE A LIRE: ECHEC A L'ECHEC‎

‎Milan. 1987. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 156 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎


‎Milan Education. Classification Dewey : 370-Education‎

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EUR19.80 (€19.80 )

‎Collectif‎

Reference : R300293430

(1991)

‎Migrants-formation n°87 - Déc. 1991 - Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dan‎

‎Centre national de documentation pédagogique. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 193 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎


‎"Sommaire : Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dans l'écrit - Apprendre à lire naturellement - La lecture documentaire - Lecture et interdisciplinarité au collège - Lire : Communiquer : Où va le journal scolaire ? - La correspondance scolaire internationale - L'ordinateur et l'apprentissage de la lecture - Réseau, espace-temps permanent des lire-écrire - La classe, structure de communication ? Ou lire et écrire ""pour de vrai"" - Lire, malgré tout : Illettrisme, grande pauvreté et accès au savoir - La bibliothèque à tous vents - Cheminer avec les illettrés - Sortir de l'illettrisme : un défi relevé par des Tsiganes.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"‎

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