Reference : ABE1960
ISBN : B005IGM2UC
Editions sociales Broch D'occasion bon tat 01/01/1973 150 pages
Fenêtre sur l'Asie
M. Alexis Chevalier
49 rue Gay Lussac
75005 Paris
France
01 43 29 11 00
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L'Harmattan 2000 384 pages 14x22x3cm. 2000. Broché. 384 pages. Ce livre est un hommage collectif à François Vezin professeur de philosophie publié à l'occasion de son départ à la retraite. Il rassemble des textes saluant son enseignement et sa présence singulière forgés au cours de sa longue carrière dans l'enseignement secondaire et supérieur notamment au lycée Honoré-de-Balzac à Paris
Bon état
Librairie Félix Alcan 1913 589 pages in12. 1913. Reliure editeur cartonnée. 589 pages. Il s'agit d'un manuel de géographie pour la classe de première de l'enseignement secondaire publié en plusieurs éditions entre 1914 et 1929. L'ouvrage couvre la France et ses colonies avec de nombreuses cartes et illustrations pédagogiques
Bon état reliure partiellement détachée du dos ensemble solide
Librairie Armand Colin 1901 368 pages in12. 1901. cartonné. 368 pages.
Mauvais état mais complet
Librairie Classique Eugène Belin 1956 433 pages in8. 1956. Reliure editeur cartonnée. 433 pages. Grammaire espagnole de Jean Bouzet est un manuel de référence destiné aux étudiants de classes préparatoires et de licence caractérisé par une approche comparative avec le latin et d'autres langues vivantes. L'ouvrage est apprécié pour ses explications claires et est recommandé pour la préparation aux concours comme le CAPES
Bon état
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Que Sais-Je ? Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1967 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 127 pages
10 figures et 9 tableaux 2eme édition Contents, Chapitres : 1. Définitions et principes de l'enseignement programmé : Principes - Programmes et machines - Historique de l'enseignement programmé - L'apport de la psychologie à l'enseignement programmé - Enseignement programmé et enseignement automatisé - Enseignement programmé et aides audio-visuelles - 2. Les techniques de programmation : Etudes préliminaires - Définition des objectifs - La structuration de la matière - La rédaction du programme - La validation - Un travail d'équipe - 3. Les machines à enseigenr : Fonctions assumées par les machines - Quelques exemples de machines - Manuels programmés ou machines ? - L'enseignement programmé et les calculateurs - 4. Les applications de l'enseignement programmé : Domaines d'application - Enseignement programmé et enseignement traditionnel - Perspectives - Bibliographie exemplaire ex-bibliotheque, quelques cachets et numeros, etiquettes sur le dos, sinon bon etat - format de poche