‎Enfance n° 5 - L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire - L'observation continue, ses buts, ses moyens par B. Andrey, Contribution a la psychologie de la lecture par J. Simon, Efficacité et rayonnement de la psychologie scolaire par R. Zazzo, Sondages‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1954. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 397 à 576.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire - L'observation continue, ses buts, ses moyens par B. Andrey, Contribution a la psychologie de la lecture par J. Simon, Efficacité et rayonnement de la psychologie scolaire par R. Zazzo, Sondages sur la nature et les causes du retard scolaire dans les cinq premières années de la scolarité primaire par L. Merlet, Nouveaux commentaires sur la progression scolaire et l'inégalité des enfants devant l'école par R. Zazzo et M. Dabout Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - La non-directivité : est-ce la bonne direction ? par G. Snyders, La guerre et l'éducation par A. Guillain, La filiation des opérations intellectuelles lors du passage du stade préformel au stade opératoire formel par F. Longeot‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1968. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 305 à 414.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : La non-directivité : est-ce la bonne direction ? par G. Snyders, La guerre et l'éducation par A. Guillain, La filiation des opérations intellectuelles lors du passage du stade préformel au stade opératoire formel par F. Longeot, La pédagogie des mathématiques et le développement des opérations formelles dans le second cycle de l'enseignement secondaire par F. Longeot Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Le mode de garde et le développement physique et psycho-affectif du jeune enfant par M. Choquet et F. Davidson, Temps social, temps culturel par Ana Vasquez, Apport informationnel des schémas et des énoncés et activités de mise‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 323 à 402.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Le mode de garde et le développement physique et psycho-affectif du jeune enfant par M. Choquet et F. Davidson, Temps social, temps culturel par Ana Vasquez, Apport informationnel des schémas et des énoncés et activités de mise en correspondance par J.F. Vezin, L'investissement du dialogue tonique, sa place dans la genèse de la communication par Denise Cousin Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - L'enfant caractériel parmi ses frères et soeurs (II) par G. Roquebrune, Motricité et motivations a propos de la notion de controle par R. Perron, Etude préliminaire de l'adaptation des enfants de moins de cinq ans a l'école maternelle‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1956. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 1 à 94.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : L'enfant caractériel parmi ses frères et soeurs (II) par G. Roquebrune, Motricité et motivations a propos de la notion de controle par R. Perron, Etude préliminaire de l'adaptation des enfants de moins de cinq ans a l'école maternelle par J. Morgoulis, Le cinéma (V) par B. Zazzo Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Le phénomène d'expansion dans les images conceptuelles par J. Chateau, Utilisation de la notion de banalité et d'originalité dans l'interprétation de récits fournis au test C.A.T. par des filles de 8 ans par M. Guinand, F. Delfosse‎

‎Presses universitaires de france. Oct-Dec 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 275 à 418.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Le phénomène d'expansion dans les images conceptuelles par J. Chateau, Utilisation de la notion de banalité et d'originalité dans l'interprétation de récits fournis au test C.A.T. par des filles de 8 ans par M. Guinand, F. Delfosse et J. Bradfer-Blomart, Comportements oraux et intériorisés dans le déchiffrage des syllabes au début de l'apprentissage de la lecture par A. Leroy-Boussion Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Perception et motivation des enfants dans un test de projection par C. Beizmann, Du travail considéré comme méthode éducative dans les écoles d'Israël par A. Etzioni, Les effets du niveau de contrainte sur l'effort de controle par R. Perron‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1957. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 521 à 614.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Perception et motivation des enfants dans un test de projection par C. Beizmann, Du travail considéré comme méthode éducative dans les écoles d'Israël par A. Etzioni, Les effets du niveau de contrainte sur l'effort de controle par R. Perron, Les adolescents et la lecture par O. Lévy-Bruhl, Rééducation des déficients moteurs en URSS par N. Heissler-Baumstein, A propos d'orientation scolaire par P. Dague Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Psychologie de la première enfance dans les services de la protection maternelle et infantile - Introduction par le Dr F. Davidson, Constitution d'une équipe de psychologues au sein du service départemental de la P.M.I. par O. Brunet, Bilan‎

‎Presses universitaires de france. Oct-Dec 1967. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 355 à 459.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Psychologie de la première enfance dans les services de la protection maternelle et infantile - Introduction par le Dr F. Davidson, Constitution d'une équipe de psychologues au sein du service départemental de la P.M.I. par O. Brunet, Bilan des activités des psychologues dans le cadre du service départemental de la protection maternelle et infantile Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Recherches sur l'acquisition du langage chez l'enfant - Langage implicite et coopération chez l'enfant : étude comparative de sourds et d'entendants dans une tache a deux par H. Herren et D. Colin, Analyse du comportement d'identification‎

‎Presses universitaires de france. Sept-Oct 1972. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 325 à 530.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Recherches sur l'acquisition du langage chez l'enfant - Langage implicite et coopération chez l'enfant : étude comparative de sourds et d'entendants dans une tache a deux par H. Herren et D. Colin, Analyse du comportement d'identification de concepts unidimensionnels chez l'enfant de cinq ans par J.F. Richard et F. de Singly, Généralisation du stimulus et de la réponse dans la formation des concepts de couleur chez l'enfant par J. Fijalkow Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance n° 5 - Roles et relations dans des familles d'enfants inadaptés de la région parisienne par M. Capul, S. Capul, J. Roy et J. Simonin, Sur le chemin du nombre, présentation de deux épreuves de controle par G. Pire, Une méthode pour l'étude‎

‎Presses universitaires de france. Nov-Dec 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 451 à 544.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Roles et relations dans des familles d'enfants inadaptés de la région parisienne par M. Capul, S. Capul, J. Roy et J. Simonin, Sur le chemin du nombre, présentation de deux épreuves de controle par G. Pire, Une méthode pour l'étude longitudinale de la personnalité de l'enfant telle qu'elle s'exprime dans le dessin et le comportement par J. Guillaumin, Recherches sur la distance sociale en milieux scolaires algérois par G. Rioux, Hommage a Adolphe Ferrière Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfance numéro spécial - Situation du théatre pour enfants en France, Sources et modes d'information, Définition du théatre pour enfants, L'activité des troupes, La répartition géographique des troupes, Le public, Problèmes économiques du théatre‎

‎Presses universitaires de france. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 276 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire : Situation du théatre pour enfants en France, Sources et modes d'information, Définition du théatre pour enfants, L'activité des troupes, La répartition géographique des troupes, Le public, Problèmes économiques du théatre pour enfants, Les créateurs et leurs créations Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ENFANCE PSYCHOLOGIE PEDAGOGIE - NEURO PSYCHATRIE - SOCIOLOGIE - - MAI OCTOBRE 1950 - LE DESSIN CHEZ L'ENFANT‎

‎. 1950. In-8. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos abîmé, Intérieur acceptable. paginé de la page 191 à 400 - nombreuses illustrations et gravures en noir etblanc dans le texte. Couverture très défraichie avec coins frottés, tampons, salissures et rousseurs. Dos avec renfort adhésif, mors fendus et coiffes abimées. vENDU EN L'ETAT - A RELIER -. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Enfances du père: actes du colloque, ‎

‎Editions G.R.E.C., 1989, 158 pp., broché, couyverture un peu jaunie et légèrement dépelliculée sur le coins, bon état.‎

‎Enfances & psy n°11 - Dossier graines de violence.‎

‎érès. 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 158 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : Y a t il une biologie de la violence ? - quelle violence ? dans quelle société ? - de l'agressivité à la violence - prévenir la violence intrafamiliale - violence infantile et pulsions - l'apprentissage de la fustration - petit agressif deviendra t il violent ? - contre la violence à l'école l'ouverture - recherche limites désespérément - comprendre le parler adolescent - les grandes vertus des petits rituels - la civilité au quotidien - les grands frères de banlieue - stop la violence - questions de psychopédagogie - des enfants de Mexico vivent dans la rue etc. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Enfances & psy n°12 - Dossier psychothérapies itinéraires actuels.‎

‎érès. 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Sommaire : l'évolution d'une pratique de psychothérapie - le médecin de pmi et les psys - quand l'école pense psychothérapie - l'éducatif aux prises avec l'intime - le juge et les soins inciter ou enjoindre - accompagner un enfant à sa séance - la parole dans le corps - pendant la période de latence - le psychodrame psychanalytique individuel - les propositions de soins faites aux adolescents incarcérés - l'approche ethnopsychiatrique - le travail avec les parents etc. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ENIGME SANS CLEF- ESSAI PSYCHOLOGIQUE: LA GRAND MERE- L AVEU- LE MARIAGE DE MARGUERITE- LA CHANOINESSE- L AMOUR PERDU- LE MONSIEUR DE MAMAN- LA POUPEE DE ZIZI...‎

‎NON PRECISE. NON DATE. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 507 pages- dos à 5 nerfs- fleurons dorés au dos. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ENQUETE SUR LA REINCARNATION‎

‎MICHEL ALBIN. 2001. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 215 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ENSEIGNEMENT DE LA PSYCHANALYSE. JOURNEE D AVRIL 1982.‎

‎. 1982. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 169 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ENSEIGNEMENTS 2000-2001- ASSOCIATION FREUDIENNE INTERNATIONALE.‎

‎PARIS. 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 61 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎Enseignements cliniques recherches 2015-2016‎

‎"Société de Psychanalyse Freudienne. 2015. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 118 pages, en supplément deux plaquettes dépliantes de 3 volets à 6 pages ""Journées d'études Samedi 14 novembre et dimanche 15 novembre 2015 L'intelligence Inconsciente"" et Journée d'étude Samedi 10 octobre 2015 Filiations et actualité de Gisela Pankow"".. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie"‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ENTRETIENS AVEC LE MONDE - VOLUME 1 : PHILOSOPHIES.‎

‎LE MONDE. 1986. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 239 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ENTRETIENS D'ORTHOPHONIE 1994‎

‎Expansion Scientifique Française. 1994. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 243 pages. Etiquette en page de garde.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Les troubles visuels d'origine centrale et l'orthophoniste. Actualités en ORL pédiatrique et orthophonie... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Entretiens philosophiques sur la religion‎

‎MOUTARD N.L. LIBRAIRE DE MADAME LA DAUPHINE. 1771. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Coiffe en pied abîmée, Quelques rousseurs. VI + 361 + 8 pages - manque une partie du 2e plat - couverture muette - un bandeau en noir/blanc - quelques rares perforations dûes aux vers, hors texte - 2 photos disponibles. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎MDCCLXXI / 1771 Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ENTREZ DANS NOS CLASSES‎

‎CRDP. 1998. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 275 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎EPHEMERIDES ASTRONOMIQUES CHACORNAC 1954.‎

‎CHACORNAC.. 1953. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 89 pages. Manque sur la page de faux titre. La date est coloriée au stylo sur le premier plat de couverture et la page de titre.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎EPHEMERIDES ASTRONOMIQUES CHARCONAC 1941.‎

‎IMP JOUVE.. 1940. In-8. Broché. Bon état, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 71 pages. Quelques illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎