‎LA PSYCHOLOGIE DE L'INTELLIGENCE / 8e EDITION.‎

‎ARMAND COLIN. 1965. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 212 + 15 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎ Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎LA PSYCHOLOGIE DE L'INTELLIGENCE - COLLECTION ARMAND COLIN - N°249 - SECTION DE PHILOSOPHIE - 7è EDITION.‎

‎COLIN. 1964. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 212 + 15 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎LE JUGEMENT MORAL CHEZ L'ENFANT / BIBLIOTHEQUE DE PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT ET DE PEDAGOGIE.‎

‎PUF. 1957. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 334 pages partiellement non coupées.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Les notions de mouvement et de vitesse chez l'enfant -- EDITION ORIGINALE -- BEL EXEMPLAIRE‎

‎P., PUF, 1946, un volume in 8, broché, couverture imprimée, 7pp., 284pp.‎

‎---- EDITION ORIGINALE ---- BEL EXEMPLAIRE ---- L'ordre de succession ou de placement - Le déplacement - La vitesse qualitative (l'intuition de la vitesse, les vitesses relatives...) - La quantification de la vitesse - Les opérations constitutives du mouvement et de la vitesse**5597/CAV.i3‎

‎Bulletin de psychologie de l’Université de Paris. N° 327, Tome XXX - 1976-1977, Janvier-Février 1977. Hommage à Jean Piaget.‎

‎Paris, S.I.P.E., 1977, in-4to, p. 130-423, brochure originale illustrée.‎

‎"Epistémologie des sciences de l'homme - Collection "" Idées n°260 ""."‎

‎Gallimard. 1972. In-12. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos plié, Papier jauni. 380 pages.. . . . Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES‎

‎"Collection "" Idées n°260 "". Classification Dewey : 100-PHILOSOPHIE ET DISCIPLINES CONNEXES"‎

‎Etudes sur la logique de l'enfant - Le langage et la pensée chez l'enfant - Collection actualités pédagogiques et psychologiques - 7e édition.‎

‎Delachaux et Niestlé. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 213 pages - couverture contrepliée - petite annotation sur la page de faux titre - légères rousseurs sur les plats et contre plats.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Etudes sur la logique de l'enfant Tome 1 le langage et la pensée chez l'enfant Collection Actualités pédagogiques et psychologiques‎

‎Delachaux & Niestlé. 9 juillet 1948. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 213 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Etudes sur la logique de l'enfant - Tome 2 : Le jugement et le raisonnement chez l'enfant - Collection actualités pédagogiques et psychologiques - 4e édition.‎

‎Delachaux et Niestlé. 1956. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 204 pages - quelques traces de stylo à l'intérieur du livre sans conséquence sur la lecture - plats jaunis avec de légères rousseurs.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection actualités pédagogiques et psychologiques - Avec la collaboration de Mlles E.Cartalis, S.Escher, U.Hanhart, L.Hahnloser, O.Matthes, S.Perret et M.Roud. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎LA CONSTRUCTION DU REEL CHEZ L'ENFANT / COLLECTION D'ACTUALITES PEDAGOGIQUES - le developpement de la notion d'objet, le champ spatial et l'elaboration des groupes de deplacements, le developpement de la causalité, le champ temporel, l'elaboration de ..‎

‎DELACHAUX & NIESTLE. NON DATE. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 298 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Sommaire: le developpement de la notion d'objet, le champ spatial et l'elaboration des groupes de deplacements, le developpement de la causalité, le champ temporel, l'elaboration de l'univers. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La construction du réel chez l'enfant.‎

‎ Delachaux et Niestlé Delachaux et Niestlé, Actualités Pédagogiques et Psychologiques, 1996, 342 p., broché, coins des plats cornés, bon état pour le reste et intérieur bien propre.‎

‎ Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence au sein de notre librairie.‎

‎La construction du réel chez l'enfant - 4e édition - Collection actualités pédagogiques et psychologiques.‎

‎Delachaux et Niestlé. 1967. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Quelques rousseurs. 342 pages - couverture contrepliée - rousseurs sur les plats - petite annotation sur la page de faux titre.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La construction du réel chez l'enfant Collection Actualités pédagogiques et psychologiques‎

‎Delachaux et Niestlé. Mars 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 342 pages. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La formation du symbole chez l'enfant Collection Actualités pédagogiques et psychologiques‎

‎Delachaux et Niestlé. Janvier 1976. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 310 pages. Couverture contrepliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎"La formation du symbole chez l'enfant : imitation, jeu et rêve, image e représentation (Collection ""Actualités Pédagogiques et Psychologiques"")"‎

‎Delachaux et Niestlé. Non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Plats contrepliés en un rabat. Exemplaire de bibliothèque avec deux étiquettes au dos, quelques annotations au crayon sur la page de garde et de titre. Quelques tampons sur la page de titre, les tranches, la première et dernière page.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎"Collection ""Actualités Pédagogiques et Psychologiques"". 6ème édition Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"‎

‎La formation du symbole chez l'enfant. Imitation, jeu et rêve. Image et interprétation. 8e édition.‎

‎ 1989 Paris, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1989, in 8° broché, 310 pages. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎La formation du symbole chez l'enfant imitation, jeu et rêve, image et représentation - 4e édition - Collection actualités pédagogiques et psychologiques.‎

‎Delachaux et Niestlé. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 310 pages - couverture contrepliée - rousseurs sur les plats - petite annotation sur la page de faux titre - quelques phrases soulignées au crayon à papier ne gênant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La formation du symbole chez l'enfant - Initiation, jeu et rêve, image et représentation - Collection Actualités pédagogiques et psychologiques.‎

‎Delachaux et Niestlé. 1972. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Quelques rousseurs. 310 pages, couverture contrepliée - papier jauni, coiffes abimées, plats et quelques pages partiellement désolidarisés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Collection Actualités pédagogiques et psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎LA GEOMETRIE SPONTANEE DE L ENFANT‎

‎PUF. 1973. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 491 pages. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎BIBLIOTHEQUE DE PHILOSOPHIE CONTEMPORAINE Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎La naissance de l'intelligence chez l'enfant.‎

‎DELACHAUX Et NIESTLE. 4ème édition. 1963. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 370 pages. Coiffes légèrement abîmées.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Actualités Pédagogiques et Psychologiques. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎LA NAISSANCE DE L'INTELLIGENCE CHEZ L'ENFANT.‎

‎DELACHAUX ET NIESTLE / ACTUALITES PEDAGOGIQUES ET PSYCHOLOGIQUES. OCT 1970. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 367 pages. Couverture rempliée.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎7 ème édition. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎LA NAISSANCE DE L INTELLIGENCE CHEZ L ENFANT‎

‎DELACHAUX ET NIESTLE. 1975. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 370 pages. Couverture contre-pliée. Soulignements au crayon dans le texte sans conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎La Naissance de l'Intelligence chez l'Enfant. - [SEMINAL WORK ON CHILD PSYCHOLOGY]‎

‎Neuchatel/Paris, Delachaux & Niestlá S.A., (1936). 8vo. In the original printed wrappers. Uncut. Minor soiling to extremities and wear to capitals. Internally very nice and clean. 429 pp.‎

‎First edition of Piaget's groundbreaking work on the development of intelligence in children and child psychology in general.Piaget wrote 3 books on child psychology which all became classics, this, however, being his first and main work on the subject. ""This masterpiece was the result of an extremely long preparatory phase. With the help of his wife, Piaget began observing his children after the birth of his first daughter. Published 9 years later, The Origins of Intelligence in Children [The title of the English translation] analyzes behavior from birth to approximately 18 month."" (Montangero, Piaget, or, The advance of knowledge, 1997, p. 18). There had previously been published works related to psychology of children and teenagers this, however, is the first work to describe the physiology in a scientific way of children as young as 0 to 18 month.It is, [...], the work of Jean Piaget that has been most influential on the way psychologists, educators, and even philosophers have come to think about the cognitive development of children. (SEP).‎

‎LA PSYCHOLOGIE DE L'INTELLIGENCE‎

‎Colin. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎Coll. U2 Colin. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎La psychologie de l'intelligence‎

‎Armand Colin. 1974. In-12. Broché. Etat passable, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 192 pages. Quelques annotations à l'encre dans le texte.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎

‎ Classification Dewey : 150-Psychologie‎