Presses Universitaires de France - PUF 1992 127 pages 18x12x1cm. 1992. Poche. 127 pages.
French édition - Ancien livre bibliothèque ( tamponné étiquetté ) qui présente des marques de stockage et/ou de lecture sur la couverture et/ou les pourtours mais reste en bon état d'ensemble. Expédition soignée avec suivi postal dans une
Il Mulino 1988 520 pages 14x3 8x24cm. 1988. Cartonné. 520 pages.
Très Bon Etat de conservation intérieur propre bonne tenue pages non-coupées sur la fin du livre
Couverture souple. Broché. 193 pages. Cachets.
Livre. Préface de Guy Avanzini. E.S.F. Editeur, 1995.
1985 Paris, ESF, 1985, in 8° broché, 174 pages.
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PARIS, ESF - 1993 - In-8, 24 x 16 x 2,2 cm - Broché avec jaquette illustrée en couleurs - 211 pages - Très propreDimensions du produit:
Quatrième de couvertureAu chevet de l'Ecole malade se pressent les médecins de Molière. Chroniqueurs, philosophes, présentateurs de télévision, historiens ou romanciers, ils prétendent tous détenir le remède miracle : certains exhibent le clystère de la sélection, d'autres préconisent la saignée de la privatisation, d'autres encore suggèrent de vigoureux cataplasmes disciplinaires... Mais tous s'accordent à désigner le coupable, la pédagogie - ou le " pédagogisme " comme ils disent - qui aurait sacrifié toute véritable exigence disciplinaire pour promouvoir l'écoute béate des aspirations des élèves. L'Ecole serait ainsi victime d'une massification galopante et démagogique, la violence en serait le lot quotidien et la qualité y serait devenue introuvable. Face à ces attaques, Philippe Meirieu et Michel Develay ont décidé de s'engager. Evoquant la figure d'Emile, le personnage emblématique du traité de Rousseau sur l'éducation, ils se proposent de passer au crible les discours actuels sur l'Ecole et la pédagogie. Ils se placent ainsi résolument du côté de l'élève, en s'efforçant de distinguer avec lui ce qui l'aide à grandir de ce qui l'abîme, ce qui promeut son humanité de ce qui le condamne à la dépendance ou à la violence. C'est pourquoi ils prennent au sérieux les critiques et les objections qui mettent en question le rôle des Sciences de l'Education, la fonction de la pédagogie, la légitimité de la démocratisation du système éducatif, la référence aux Droits de l'Enfant, l'abandon des contenus disciplinaires. Sur tout cela, ils cherchent à comprendre le point de vue de leurs adversaires, rappellent les acquis des recherches en matière éducative, clarifient les enjeux essentiels et affirment leurs convictions. Ecartant radicalement la tentation de traiter toujours l'échec par l'exclusion, ils dessinent ici, sur la question essentielle de l'Ecole, les contours d'une " utopie de référence " pour une société qui en a terriblement besoin. - Livraison a domicile (La Poste) ou sur simple demande en Mondial Relay.- ATTENTION: Colis recommandé uniquement sur demande (parcel recommended on request). Si vous désirez un remboursement équivalent au montant de votre achat, en cas de perte détérioration ou spoliation, demandez-nous expressément un envoi en recommandé ( if you wish a repayment equivalent to the amount of your purchase, in case of loss - deterioration or despoliation, ask us expressly for a sending recommended)- Conditions de vente : Les frais de port sont affichés à titre Indicatifs (pour un livre) Nous pouvons être amené à vous contacter pour vous signaler le surcoût du au nopmbre de livres achetés ou du poids de ceux-ci. - Conditions of sale : The shipping costs are displayed as an indication (for one book) We may need to contact you to inform you of the cost of the additional shipping depending on the weight and the number of books- Possibilité d'envoi par Mondial-Relay - Réception en boutique sur rendez-vous. Librairie G. PORCHEROT - SP.Rance - 0681233148
Paris, Gallimard, Folio, 2001. 11 x 18, 264 pp., broché, bon état.
avant-propos de Stéphanie Le Bars.
Couverture souple. Broché. 96 pages.
Livre. Directeur Henri Aigueperse. Editions Sudel, 1954.
"1881. Paris éditions G. Pedone-Lauriel 1881 - Relié 22 5 cm x 27 cm 63 pages sur beau papier - Texte de Me Lacan ancien batonnier - Une tache sur la couv. sinon très bon état"
Tournai, Ecole Saint-Luc, 1948. fort volume grand in-8°, (15 x 23 cm), XL + 467 pp., frontispice en coul., broche, couv. Un des 1500 exemplaires, tous sur velin.
Tres bel exemplaire, non coupe. [NV-14]
Tournai, Ecole Saint-Luc 1948 467pp. illustré de dessins par Joseph Speybrouck, 24cm., br.orig., tirage limité à 1500 exemplaires sur papier d'édition vélin F.F.M., 2 cachets, pour la plupart non coupé, bon état, H90645
Paris, Nilsson s.d. 242pp., illustré de quelques exemples de musique dans le texte, br.orig. illustrée, 19cm., bon état, M83292
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Le Fil Rouge Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 2005 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur orange grand In-8 1 vol. - 320 pages
1ere édition, 2005 Contents, Chapitres : Sommaire, viii, Texte, 312 pages - La fonction contenante et la conflictualité archaique du psychisme, le travail de lien, son objet - Les souffrances primitives et l'émotion, le travail de lien, point de vue économique - L'attention et sa dynamique, le travail de lien, point de vue dynamique - Ce qui fait équipe, le travail groupal, le point de vue topique - Les dispositifs comme offre de contenants, travail de lien et méthodologie clinique - Conclusion - Annexe : Intersubjectivité, clinique et psychanalyse - Bibliographie et index bon état, intérieur frais et propre
Nathan 2001 1x21x14cm. 2001. Broché.
Bon état
I.D première Gislebertus Dos carré collé 1993 In-8 (15 x 23,5 cm), dos carré collé, 279 pages, préface L.A Derosière -grand maître ; légères traces d'usure sur le bord inférieur du premier plat, par ailleurs intérieur frais et très bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
Couverture souple. Broché. 24 pages. 15 x 23 cm.
Livre. Institut Coopératif de l'Ecole Moderne, 15 septembre 1970.
Paris, Petite Bibliothèque Payot, 1973. 11 x 18, 261 pp., broché, bon état.
Paris, Gallimard (« Témoins »), 1976. in-8°, 258 pages, broche, couverture illustree plast.
Bel exemplaire. [CA27/2][NV-2vf] Ferry, Zola, Jaurès, Blum, Churchill, de Gaulle, etc.
Presses Universitaires de France, PUF , Bibliothèque de Philosophie Contemporaine Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1947 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur verte grand In-8 1 vol. - 274 pages
6eme édition Contents, Chapitres : 1. L'age de disgrace : Les troubles précurseurs - La crise de formation - Pédagogie de la puberté - 2. L'age d'indécision : Les vaines tendresses - L'esprit romantique - La plasticité mentale - Le règne des mobiles - 3. L'age de grace : L'appel à l'amour - L'épanouissement - Ce que pourrait être un traité de l'éducation des filles legeres pliures sans gravité sur le bord des plats, bords à peine frottés par endroits, la couverture reste propre, intérieur propre, papier un peu jauni, cela reste un bon exemplaire
Lyon, "Lyon Républicain", s.d. (1911), 1 broché, sans couverture, petites taches sur la couverture. in-8 de 166 pages ;
Louis Ménitrieux de Serrières, n'a jamais quitté l'Ardèche ou il enseigna toute sa vie.
Phone number : 06 80 15 77 01
Bernard , Lib de l école polytechnique . Paris 1810
Bon état Ce second volume contient : La géographie et lhistoire de l Europe moderne jusqu à ce jour. Reliure pleine peau dépoque, dos lisse orné . En raison de sa taille, envoi en colis nécessaire . Enseignement XVIIIe XIXe Cosmographie Géographie Histoire - largeur/hauteur :13x20 cm - poid : 680 g - nombre de pages : 592 p. - langue : Français
Bernard , Lib de l école polytechnique . Paris 1801
Bon état Ce troisième volume contient : La géographie et lhistoire de l Asie, de lAfrique et de l Amérique jusqu à ce jour Reliure pleine peau dépoque, dos lisse orné . En raison de sa taille, envoi en colis nécessaire . Enseignement XVIIIe XIXe Cosmographie Géographie Histoire - largeur/hauteur :13x20 cm - poid : 630 g - nombre de pages : 549 p. - langue : Français
In-8, broché, couverture de papier moderne, tranches rouges, 27 p. Paris, chez l'auteur et Desenne, an VI [1797].
Edition originale. Géographe et historien, Edme Mentelle (1730-1815) était professeur de géographie et d'histoire à l'Ecole militaire. Après la suppression de cet établissement en 1792, il fut successivement professeur de géographie à l'Ecole centrale et, en 1794, à l'Ecole normale. Il devint, en 1760, professeur et membre de l'Institut dès sa création. Il soumet, dans cet essai, un manifeste pour une instruction publique laïque et citoyenne ("morale"). Un post-scriptum est consacré à la "Nécessité d'une chaire de géographie physique et politique dans les Ecoles centrales".(Buisson, I, I, p. 208. Martin & Walter, III, 23853. Monglond, IV, 133).Légèrement débroché.Très bon exemplaire, très frais.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
Couverture souple. Broché. 96 pages. 15 x 24 cm.
Livre. Scénarios et illustrations de Marcel Jeanjean. Edition des mentors (Collection : Mentor 201), 1957.
Couverture souple. Broché. 168 pages. 15 x 24 cm.
Livre. Illustrations de Marcel Jeanjean. Edition des mentors (Collection : Mentor 211), 1958.
Nathan Technique 1975 in8. 1975. Broché.
couverture défraîchie intérieur propre bonne tenue