RICHAUDEAU FRANCOIS - GAUQUELIN MICHEL FRANCOISE
Reference : RO30134607
(1993)
ISBN : 2286041989
ALBIN MICHEL. 1993. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 207 pages augmentées de quelques illustrations en noir et blanc dans le texte. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Couverture souple. Broché. 101 pages. Exemplaire numéroté.
Livre. Editions Planète (Collection : Présence Planète), 1965.
Albin Michel. 1993. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 207 pages - jaquette en bon état.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Centre d'Etude et de promotion de la lecture. Non daté. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 523 pages. Ouvrage récent des années 1980. Relire d'éditeur moderne en simili cuir marron cuir avec le titre et la tomaison dorés au dos.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Centre d'étude et de promotion de la Lecture. 1975. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 332 pages. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Paris: Centre d'étude et de promotion de la lecture, 1974 in-8, reliure d'éd. jaquette, bon état.
Méthode de lecture rapide. Tome 3: Exercices pratiques. (Paris: Centre d'étude et de promotion de la lecture, 1974) [M.C.: méthode de lecture]
Couverture souple. Broché. 352 pages.
Livre. Editions Retz (Collection : Savoir communiquer), 1993.
Centre d'étude et de promotion de la lecture. 1966. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 349 pages - signet conservé - déchirures sur la jaquette.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
CEPL (CENTRE D'ETUDE ET DE PROMOTION DE LA LECTURE). 1971. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 332 pages. Relié plein cuir vert, avec un livre doré sur le 1er plat de couverture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Marabout service. 1969. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 332 pages.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Collection Bibliothèque Marabout Service n°102. Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Centre d'étude et de promotion de la lecture. 1966. In-8. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 523 + 349 pages. Signets conservés. Annotation au crayon de papier en page de faux titre du tome 1.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Centre d'étude et de promotion de la lecture. 1966. In-8. Relié. Etat passable, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 523 pages. Jaquette abîmée, déchirures. Quelques rousseurs. 3 signets conservés.. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Centre d'étude et de promotion de la Lecture. 1969. In-12. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 332 pages. Dessin doré sur la couv. Titre doré sur le dos.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Marabout. 1969. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 332 pages.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Paris, Retz-CEPL, 1977. In-12, cartonné, jaquette.
Bel exemplaire. [11705]
Paris, C.A.L. (« Savoir communiquer »), 1977. Hardcover in-8 carre, 287 pages, cartonnage ed. sous jaquette couleurs.
Tres bon etat. [TX-2]
Hachette. 1993. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 95 pages. 2e plat taché.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
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Le Mans, Bassac, Université du Maine et Editions Pleine Chant, 1987, in 8° broché, 302 pages ; couvetrure rempliée illustrée.
PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Couverture souple. Broché. 75 pages. Reprographié. 21 x 30 cm.
Livre. Bibliothèque de l'Université du Maine, 1979.
1978 Paris, Le Cercle de la Librairie, 1978, in 8° broché, 227 pages.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
[aux éditions Plein Chant, Société d'Histoire de la Lecture] - RICHTER, Noë
Reference : 68620
(2002)
1 vol. in-4 br., collection de l'Atelier Furtif, aux éditions Plein Chant, Bassac, Société d'Histoire de la Lecture, Bernay, 2002, 156 pp.
Très bon état. Avec un longue lettre d'accompagnement de l'auteur.
DELAGRAVE. 1886. In-12. Cartonnage d'éditeurs. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 248 pages.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
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Ch. Delagrave. (1882). In-12. Broché. Bon état, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 192 pages. Couverture désolidarisée. Tranches irrégulières. Nombreuses rousseurs sur les plats. Dos scotché. Coins rognés. Déchirures sur les plats et quelques unes dans le texte, n'altérant pas la lecture.. . . . Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture
Classification Dewey : 372.4-Livre scolaire : lecture