Hachette Éducation 2006 16 pages 2006. 16 pages.
Sans date. Physique Term S. Collection Durandeau/ Hachette Education
Bon état
P., J.-J. Pauvert aux Editions Garnier Frères et Suger, 1982-1987, 2 vol. gr. in-8°, xvii-356 et xx-528 pp, préfaces de Jean-Jacques Pauvert et Vercors, 32 pl. de photos et documents hors texte, annexes, sources, index, brochés, couv. illustrées, gardes illustrées, bon état
Tomes 1 et 2 seuls (sur 4). — 1. Naissance d'une école libre, 1871-1891. –2. L'école de la légende, 1891-1922. — "Sous le titre Naissance d'une école libre 1871-1891, G. Hacquard publie le premier tome d'une histoire en quatre volumes consacrée à l'École alsacienne. Quelle que soit l'évidente sympathie de l'auteur pour son sujet (G. Hacquard a présidé aux destinées de cette maison pendant plus de trente ans), cet ouvrage n'est pas un banal plaidoyer pro domo. Il évoque avec beaucoup de rigueur non seulement l'histoire matérielle de l'École, mais ce qui fut sa véritable raison d'être : la démarche éducative originale d'un établissement qui s'est voulu, dès sa création, un anti-lycée par excellence. Née dans les milieux protestants de « l'exode » alsacien à Paris, l'École est, à plus d'un titre, issue de la guerre de 1870. (...) L'analyse des principes pédagogiques mis en oeuvre sous la direction de F. Rieder constitue la partie la plus intéressante de l'ouvrage (qui comporte utilement, en annexe, l'essentiel des rapports des enseignants ainsi que les programmes détaillés des classes)..." (Yves Gaulupeau, Histoire de l'éducation n° 22, 1984)
P., J.-J. Pauvert aux Editions Garnier Frères, 1982, gr. in-8°, xvii-356 pp, préface de Jean-Jacques Pauvert, 16 pl. de photos et documents hors texte, annexes, sources, index, reliure cartonnée illustrée de l'éditeur, gardes illustrées, bon état
"Sous le titre Naissance d'une école libre 1871-1891, G. Hacquard publie le premier tome d'une histoire en quatre volumes consacrée à l'École alsacienne. Quelle que soit l'évidente sympathie de l'auteur pour son sujet (G. Hacquard a présidé aux destinées de cette maison pendant plus de trente ans), cet ouvrage n'est pas un banal plaidoyer pro domo. Il évoque avec beaucoup de rigueur non seulement l'histoire matérielle de l'École, mais ce qui fut sa véritable raison d'être : la démarche éducative originale d'un établissement qui s'est voulu, dès sa création, un anti-lycée par excellence. Née dans les milieux protestants de « l'exode » alsacien à Paris, l'École est, à plus d'un titre, issue de la guerre de 1870. (...) L'analyse des principes pédagogiques mis en oeuvre sous la direction de F. Rieder constitue la partie la plus intéressante de l'ouvrage (qui comporte utilement, en annexe, l'essentiel des rapports des enseignants ainsi que les programmes détaillés des classes)..." (Yves Gaulupeau, Histoire de l'éducation n° 22, 1984)
Jean Jacques Pauvert aux Éditions Garnier Frères 1982 In-8 broché , 356 pp, cahier central d’illustrations.couvertures jaunies sinon bon état.
Premier volume. Préface de Jean Jacques Pauvert. Bon état d’occasion
M.D.I.. non daté. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Agraffes rouillées, Intérieur acceptable. 80 pages + 22 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Payot , Petite Bibliothèque Payot Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1972 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur illustrée d'une figure In-8 1 vol. - 248 pages
1ere traduction en français Contents, Chapitres : Le problème - Maturation - Les premières phases du développement - L'organisation de la personnalité enfantine - L'adolescence - Anomalies - Le guide des parents couverture à peine jaunie, sinon bon état, signature de l'ancien propriétaire sur la premiere page - format de poche
ALLIA 2012 80 pages 9 8x0 8x16 6cm. 2012. Broché. 80 pages.
Bon état
A l'usage des établissements d'enseignement primaire et secondaire et des candidats au brevet de capacité. Cours Moyen. Paris. Belin. 1890. In-8 (140 x 225mm) cartonnage de l'éditeur, dos toile bleue, 1er plat illustré en noir, annonces du libraire sur le dernier plat, 2ff., 179 pages. Couverture un peu fatiguée, bon état intérieur.
CEFISEM/CRDP D'ALSACE. 1996. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 194 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
A compte d'auteur. 1955. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Coiffe en pied abîmée, Papier jauni. 58 pages - coins frottés, coiffes abimées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Bruxelles, Librairie Vanderlinden, 1961. 14 x 18, 408 pp., broché, bon état (dos insolé).
OCDL. 1966. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
sans lieu, sans nom, ni date (vers 1860) 0 Cinq volumes (245 x 168mm), cartonnages à la Bradel, plats recouverts de papier illustré d'une composition en deux tons (lithographie). (fentes et petits manques sur plusieurs dos, plats légèrement frottés en pourtours, petites galeries de ver sur le feuillet d'index sur le tome I, pâles rousseurs). Charmant livre de chromos destinés aux enfants pour un apprentissage de l'histoire naturelle, tout en couleurs. Volume 1 : Mammifères, 228 dessins en 20 tableaux; Volume 2 : Oiseaux, 285 dessins en 24 tableaux ; Volume 3 : Amphibies, 93 dessins en 8 tableaux - Poissons, 117 dessins en 10 tableaux ; Volume 4 : Animaux articulés, 240 dessins en 20 tableaux ; Volume 5 : Mollusques, 48 dessins en 4 tableaux - Vers Echinodermes, 72 dessins en 6 tableaux. ?Complet. Étiquette de librairie sur les gardes et sur les titres. RARE.
Edition originale
1900 Paris, sans date ( vers 1900) ; album in-8° oblong, demi-basane brune à coins muette . Nous posssédons au total 1062 images en couleurs contrecollées sur 91 feuillets, le texte sur papier mince de petite format ( in-12°), est contrecollé sur la page en regard de chaque planche.
Titre calligraphié à l'encre " Histoire Naturelle" orné d'une vignette ronde en couleurs montrant un lion, 89 planches + 1, numérotées à la main de 1 à 91 - 2 manquantes + 1 double). Les vignettes des planches 46 et 47 manquent. Nous possédons 1062 vignettes sur les 1104 que compte la collection complète.reliure un peu frotté, dos en partie décollé. ( CHT12 )
DE L'ECOLE. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 84 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
McGraw-Hill Book Company, 1950 15 x 23, 375 pp., cartonné, éditeur, Bon état - 1ère
Counselors and counseling, some principles of clinical counselling - The nature of educational-vocational problems - The tools and techniques of counselling - Aptitudes and abilities, skills and achievements - Prognosis and prediction, the evaluation of c
in-8° broché à rabats, 224 pages, bon état -
CNED. 2009. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 108 + 152 + 92 pages - quelques phrases soulignées au stabilo rose à l'intérieur des ouvrages sans réelle conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
SERIE 1 : LE CADRE COMPTABLE EVALUATION DES ACTIFS ET DES PASSIFS - SERIE 2 : LES CAPITAUX PERMANENTS INTRODUCTION A L'AUDIT LEGAL DES COMPTES ANNUELS - SERIE 3 : ORGANISATION DE LA PROFESSION COMPTABLE RATTACHEMENT DES CHARGES ET PRODUITS AU RESULTAT DE L'EXERCICE LES OPERATIONS FINANCIERES ET LES ENGAGEMENTS FINANCIERS. Classification Dewey : 370-Education
Hakimi Faouzi Prézeau Olivier Libersa Claudie
Reference : 500096240
(2021)
ISBN : 2820812813
RUE DES ECOLES 2021 96 pages 21 8x27 9x1 5cm. 2021. Broché. 96 pages.
Très bon état