Namur, Maison d'édition Ad. Wesmael-Charlier, 1956. 14 x 21, 192 pp., broché, bon état.
"2e édition; 1er tirage."
Namur, Maison d'édition Ad. Wesmael-Charlier, 1956. 14 x 21, 284 pp., broché, bon état.
"1ere édition; 1er tirage;"
, Paris, Levrault, 1834; in-8, br., couv. impr. VIII pp., 47 pp., 113 pp., 23 tableaux dépliants. EDITION ORIGINALE. Ad. Franck, un orientaliste membre de la Société asiatique de Paris est né à Siocourt ( Meurthe) en 1809. Déchirures avec manque au second plat de couverture.
, Paris, Poussielgue-Rusand, 1849; in-8, br., couv. imprimée. "VIII pp., 96 pp.- EDITION ORIGINALE. Principes fondamentaux de la langue hébraïque et applicables ( selon une théorie de l'auteur) à toutes les langues. L'abbé Latouche veut donner à ses élèves une chrestomathie "" simple, philosophique, intelligible à tout le monde, parlant le langage de la raison et non le galimatias rabbinique"".- Bourquelot IV, 633. Exemplaire débroché, qq. rouss."
, Rennes, Vatar, 1845; in-8, br., couv. bleue impr. 216 pp., 1f.- EDITION ORIGINALE ( Bourquelot IV, 633). L'auteur était chanoine honoraire d'Angers. Féru d'hébreu, il fut l'inventeur d'une nouvelle méthode pour l'enseignement des langues.
1913 Paris, Masson, 1913, fort volume in 8° broché, XVI-624 pages ; couverture illustrée ; petits défauts.
Avec 21 planches hors-texte (sur 24, les numéros 14, 21 et 22 manquent). Fermeture du 1er au 23 Août
Phone number : 04 77 32 63 69
Bruxelles, Labor, 1945. 12 x 17, 159 pp., broché, bon état (soulignages).
Arras, Artois Presses Université, 1998, in-8 br. (16 x 23,5), 269 p., coll. "Etudes Littéraires et Linguistiques", très bon état.
George Sand fut, avec Michelet, avec Hugo, un des apôtres de l’éducation populaire, protesta contre l’insuffisante éducation des filles, alphabétisa et instruisit, outre les siens, bien des enfants autour d’elle. Autour de cette grande figure, ce recueil propose une enquête multiple, menée conjointement par historiens et littéraires. Plusieurs études historiques mettent en lumière des expériences originales, parfois sans lendemain, et quelques-unes des conquêtes réelles acquises au cours du siècle : paradoxalement, si le xixe siècle à l’échelle internationale voit l’instruction des filles rattraper partiellement son retard et naître une profession féminine, celle d’institutrice, ces ouvertures ne remettent jamais en cause l’image traditionnelle de la fragilité féminine, ni la vocation maternelle de la jeune fille. Autour de Sand, sont interrogées, en Angleterre, en Italie, aux Etats- Unis les représentations de l’éducation féminine diffusées par penseurs et écrivains. D’étonnantes discordances apparaissent, entre la vivacité des portraits de petites filles, de Sophie à Cosette ou à la Petite Fadette, et la brièveté, voire l’absence de récit d’éducation. Ou bien entre la ferveur éducative de Sand et son échec pédagogique auprès de sa propre fille : la part du non maîtrisé est considérable en matière d’éducation, comme le montre l’admirable et mystérieux récit de la vocation musicale de Consuelo. Michelet le disait : "toute éducation est initiation". Voir le sommaire sur photos jointes.
Neuchâtel, Charles Attinger 1836, 170x100mm, VIII- 183pages, cartonnage.
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Nathan 1991 17 8x1 6x26cm. 1991. Broché.
Bon état
Association Rosicrucienne 1999 161 pages 14x1x21cm. 1999. Broché. 161 pages. Cet ouvrage de Max Heindel compare l'initiation spirituelle selon deux traditions : l'initiation ancienne symbolisée par le Tabernacle dans le désert de l'Ancien Testament et l'initiation moderne illustrée par les étapes de la vie de Jésus-Christ dans le Nouveau Testament. L'auteur y décrit le processus alchimique intérieur nécessaire à l'évolution spirituelle et inclut également des enseignements sur l'éducation des enfants à la lumière de la tradition rosicrucienne
Etat correct
Freiburg, Universitäts-Buchhandlung, 1896, gr. in-8°, 10 S. + XCIV (94) + 187 S., 2 Tafeln, Original-Broschüre.
Phone number : 41 (0)26 3223808
Heinrich Christian Olivier Marie-Christine Raufflet Jean-Christophe
Reference : 500391358
(2021)
ISBN : 9782047359570
BORDAS 2021 18 2x20x2 7cm. 2021. Relié.
Neuf
Heintzmann Edith Tournadre Marie-Hélène Abensour Corinne Gasquez Antonia Cazanove Cécile de
Reference : 500310358
(1996)
ISBN : 9782091810997
Nathan 1996 16x1 6x23 6cm. 1996. Relié.
Très bon état
Nürnberg, Stich 1927 viii + 95pp., 23cm., softcover, text in German, Doctoral Dissertation (Inaugural-Dissertation zur Erlangung der Doktorwürde der hohen Philosophischen Fakultät der Friedrich-Alexanders-Universität zu Erlangen), stamp at verso of title page, text is clean and bright, G110412
PUF. 1949. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages. Nombreuses figures en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Traduit de l'anglais par Madame A.-R. WEILL. Bibliothèque scientifique internationale. Sciences pures Classification Dewey : 370-Education
L'Harmattan. 2012. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 273 pages - quelques traces de crayon à papier en marges à l'intérieur de l'ouvrage sans conséquence sur la lecture.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection Questions contemporaines. Classification Dewey : 370-Education
Paris Éditions Du Scarabée , Centres D'entrainement Aux Méthodes D'éducation Active ( C.E.M.E.A ) 1984 In 8 Collection " Pédagogies Nouvelles " . L'enfant comme interlocuteur qui enrichit l'écrivain , car il va à l'essentiel et pose les vraies questions : voilà le but de cet ouvrage . Bibliographie . - 208 p. , 350 gr.
Couverture souple Très Bon État . 1° édition
La Farandole 1982 Cartonnage un peu terni, sinon bon état d’occasion.
Bon état d’occasion
AUX INSTITUTEURS DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC. 1960. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 51 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
AUX INSTITUTEURS DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC. 1960. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 47 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
AUX INSTITUTEURS DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC. 1959. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 47 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
AUX INSTITUTEURS DE L'ENSEIGNEMENT PUBLIC. NON DATE. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 31 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
LAROUSSE. 1913. In-8. Cartonné. Etat d'usage, Coins frottés, Dos frotté, Intérieur frais. 56 pages. Dos de toile bleue. Premier plat illustré en bleu. Illustrations et partitions dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Hodder & Stoughton 1904 in8. 1904. Cartonné. L'autobiographie de Helen Keller raconte son parcours de vie en tant que personne sourde et aveugle depuis sa petite enfance jusqu'à son éducation et sa découverte du monde. L'ouvrage inclut une sélection de ses lettres (1887-1901) et un compte rendu supplémentaire de son éducation par sa professeure Anne Mansfield Sullivan
Bon Etat intérieur propre