‎REUSSIRS LE BEES 1 - 100 SUJETS D'EXAMEN RESOLUS‎

‎AMPHORA. 1999. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 255 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎PREPARATION AUX BREVETS D'ETAT D'EDUCATEUR SPORTIF / EN 3 VOLUMES : TOMES 1 + 2 + 3 .‎

‎AMPHORA. 1999. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 319 + 255+ 255 pages - nombreuses figures en noir et blanc dans le texte -. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎BASES PHYSIOLOGIQUES DE L'ENTRAINEMENT + SCIENCES HUMAINE, L'ESPRIT SPORTIF - GESTION, COMMUNION ET PROMOTION DES APS + LE CADRE INSTITUTIONNEL DE LA PRATIQUE PHYSIQUE OU SPORTIVE. Classification Dewey : 370-Education‎

‎VERS LA VIE - LECTURE ET FRANCAIS‎

‎HATIER. 1968. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 191 pages. Nombreuses photos en voir & blanc hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎6ème de transition. Le vieil homme et la mer (Hemingway), Au temps des premièrs hommes (M. Peyramaure), de simples histoires de femmes (Pagnol, Abut, Curie, Duhamel), Pays d'ailleurs (Borlandelli, O. Lacamp, Piazzesi), la vie étrange des animaux (F.A. Ossendowski). Classification Dewey : 370-Education‎

‎DEUG Mode d'emploi. Méthodes de travail en Lettres & Sciences humaines.‎

‎COLIN Armand. Sept. 1996. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎"Collection ""Cursus"". Classification Dewey : 370-Education"‎

‎La vie et l'oeuvre de Franciso Ferrer: Un martyr du XXe siècle‎

‎Librairie Fischbacher, 1962, 239 pp., broché, couverture un peu défraîchie, passages annotés au crayon, état correct.‎

‎Le véritable Francisco Ferrer. D'après des documents inédits.‎

‎Couverture souple. Broché. 285 pages. Légèrement défraîchi. Rousseurs.‎

‎Livre. Par sa fille : Sol Ferrer. Editions Les Deux Sirènes, 1948.‎

‎TP Restaurant ( CAP, BEP, Bac Pro, BTN, MAN,BTS)‎

‎BPI. 2003. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 366 pages augmentées de nombreuses photos en couleurs, dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎"ENSEIGNEMENT OBLIGATOIRE DE SIX A SEIZE ANS / COLLECTION ""POUR L'ENFANT...VERS L'HOMME""."‎

‎FEDERATION DES CONSEILS DE PARENTS D'ELEVES DES ECOLES PUBLIQUES. 1966. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos frotté, Intérieur acceptable. 62 pages agraffées.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎BREVE INITIATION A L'EDUCATION NOUVELLE‎

‎Bourrelier. 1951. In-8. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Coiffe en tête abîmée, Intérieur frais. 175 pages. Etiquette de code sur le 1er plat. Tampons et annotations de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎'Educateurs d'hier et d'aujourd'hui'. Classification Dewey : 370-Education‎

‎"BREVE INITIATION A L'EDUCATION NOUVELLE / COLLECTION ""EDUCATEURS D'HIER ET D'AUJOURD'HUI""."‎

‎BOURRELIER. 1951. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 75 pages - Marques de scotch sur les premieres et dernières pages intérieurs (vierges) - 3 petites étiquettes collées sur le haut du 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎L'ECOLE ACTIVE‎

‎Delachaux & Niestlé. 1947. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 213 pages. Etiquette de code sur le dos. Annotations et tampons de bibliothèque sur le dos, le 1e plat et en page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎5e édition remaniée. 'Actualités pédagogiques et psychologiques'. Classification Dewey : 370-Education‎

‎L'ecole active - Actualites pedagogiques et psychologiques - 5e edition remaniee - fondements psychologiques de l'ecole active, l'activite manuelle a l'ecole active, l'activite intellectuelle, l'activite sociale, l'autonomie des ecoliers, les inconve...‎

‎DELACHAUX & NIESTLE. 1947. In-12. Broché. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 213 PAGES. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎fondements psychologiques de l'ecole active, l'activite manuelle a l'ecole active, l'activite intellectuelle, l'activite sociale, l'autonomie des ecoliers, les inconvenients et avantages, les conditions du succes... Classification Dewey : 370-Education‎

‎Maisons d'enfants de l'après-guerre - ‎

‎ Préface de Rodolfo Olgiati - Neuchâtel : A la Baconnière, 1945 - in-16 broché sous couverture à rabats, 159 pages - bon état - ‎

‎ Tous nos livres sont visibles sur notre site : https://www.livrepoesie.com/‎

‎Projet d'Ecole Nouvelle.‎

‎1 brochure in-8, Foyer Solidariste, Saint-Blaise, 1909, 61 pp.‎

8 Images

‎Etat satisfaisant (ancien cachet d'institution religieuse, annotations au crayon bleu, qq. rouss., dos très faible). Rare exemplaire de cet ouvrage exposant les principes éducatifs de l'école solidariste. L'auteur était un jeune pédagogue suisse, qui venait d'obtenir son doctorat en sociologie. Le présent ouvrage est l'ouvrage dans lequel Ferrière pose ses propres idées, fondées sur ses observations des écoles nouvelles déjà existantes dans différents pays d'Europe. En 1921, avec notamment Jean Piaget et Maria Montessorie, Ferrière sera l'un des fondateurs de la Ligue Internationale pour l'Education Nouvelle (LIEN)‎

‎BAKULE ET SON OEUVRE CREATRICE.‎

‎Ernest Flammarion Editeur, Paris, 1929‎

‎…1 petit volume in-8° (19x12 cm) broché, 82 pages, avec le portrait de BAKULE (1877-1957) sur le 1er plat. On joint un petite brochure institulée LES CHANTEURS DE BAKOULE qui contient un Historique de l'Institut créé par Bakule -un institut particulièrement destiné aux enfants infirmes-, ainsi que le Programme des concerts chantés par la chorale de cet institut. Exemplaire en bon état.‎

‎l'école active‎

‎ édition fabert pédagogues du monde entier 2004 - In8 broché 240 pages‎

‎état neuf ‎

‎Améliorer l'efficacité de l'école primaire.‎

‎ Broché, 22X14 cm, 1999, 255 pages, Hachette éducation. Bon exemplaire.‎

‎Que transmettre à nos enfants‎

‎Seuil 2000 234 pages 12x2x19 8cm. 2000. Broché. 234 pages.‎

‎Très bon état - légères marques de lecture et/ou de stockage mais du reste en très bon état- expédié soigneusement depuis la France‎

‎Bien dormir c'est malin: Les tecniques naturelles et les astuces pratiques pour retrouver le sommeil du‎

‎LEDUC 2013 182 pages 11x1 6x17 8cm. 2013. mass_market. 182 pages.‎

‎Bon état‎

‎La pratique du travail en groupe.‎

‎Couverture souple. Broché. 256 pages. Graffiti sur la couverture. Rousseurs en début et fin de livre. Quelques annotations au crayon n'empêchant pas lecture. Couverture légèrement défraîchie.‎

‎Livre. Editions Dunod (Collection : Sciences de l'éducation. N° 3), 1977.‎

‎"LA PRATIQUE DU TRAVAIL EN GROUPE / COLLECTION ""SCIENCES DE L'EDUCATION""."‎

‎DUNOD. 1970. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 256 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Le psychosociologue dans la classe.‎

‎Couverture souple. Broché. 118 pages.‎

‎Livre. Editions Dunod (Collection : Sciences de l'éducation), 1984.‎

‎L'Ecole et le Régiment‎

‎Société française d'imprimerie et de librairie. 1904. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Manque en coiffe de pied, Non coupé. 115 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎LA GERBE D OR- COURS MOYEN- POUR SAVOIR‎

‎WESMAEL-CHARLIER. 1962. In-4. Relié. Etat d'usage, Tâchée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 218 pages augmentées de quelques illustrations en couleurs dans et hors texte. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Discours prononcé à la Sorbonne le 15 avril 1882.‎

‎Paris, Quantin, 1882 ; plaquette in-8, brochée, couverture imprimée. 27 pp., 1 f.ÉDITION ORIGINALE. Discours prononcé par le Ministre de l’Instruction publique et des Beaux-Arts lors de la Réunion des délégués des Sociétés Savantes. Il concerne l’enseignement de l’histoire et de la géographie. “Non, l’Université de France, qui a la charge et la responsabilité de l’application de la loi nouvelle, l’Université ne contient nullement en elle ces éléments de fanatisme à rebours, d’intolérance retournée, cet esprit sectaire d’une nouvelle espèce, qui, selon la formule en cours, aurait déclaré la guerre à Dieu ! Cet athéisme violent et provocant, s’il existe quelque part, ce n’est ni dans nos programmes, ni dans nos écoles, ni dans nos tendances. L’Université est ouverte à toutes les philosophies, mais elle est fermée à tous les fanatismes.”‎