Les éditions logiques. 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 245 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Dunod 2004 575 pages 19x13x3cm. 2004. Broché. 575 pages.
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Maisonneuve & larose 2001 In-8 broché, 511 p.
De Rabelais et Montaigne aux auteurs contemporains, en passant par Victor Hugo, Albert Camus et Marcel Pagnol, ces 100 textes, connus ou inconnus, ont été retenus d'abord pour le plaisir que procure leur lecture. Mais ils illustrent aussi tous les niveaux de l'enseignement (le primaire et le certificat d'études, le collège et le lycée, l'université et les grandes écoles, la formation continue) et tous ses aspects (la vie scolaire, les apprentissages, les examens, les enseignants, les relations entre maures et élèves, entre l'école et le monde...). Couvrant toutes les périodes et tous les aspects, l'ouvrage dépasse les simples coups de projecteur pour donner une vision d'ensemble de l'école et de son évolution et, par là même, il peut déboucher sur des réflexions de politique éducative. Très bon état d’occasion
Editions d'Organisation 1998 157 pages 24x15x1cm. 1998. Broché. 157 pages.
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Bordas. 1963. In-8. Cartonné. Etat passable, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 287 pages+ VIII cartes en couleurs. Accrocs en coiffes. Nombreuses rousseurs. Quelques traces d'humidité. Frontispice illustré de photos en couleurs. Nombreuses illustrations et photos en noir et blanc et colorées, in texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection de sciences naturelles. Classification Dewey : 370-Education
Hachette et cie. 1859. In-12. Relié demi-cuir. Etat passable, Coins frottés, Dos frotté, Papier jauni. 474 pages. Quelques rousseurs. Plats jaspés. Titre, auteur, filets et tomaison en doré au dos.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Couronné par l'académi française. Classification Dewey : 370-Education
Les essentiels milan. 2005. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 63 pages augmentées de quelques illustrations en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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au bureau du journal. non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 142 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Editions magnard. Non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 31 pages augmentées de nombreuses illsutrations en noir et blanc dans le texte. Relié par 2 agraffes.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Magnard. 1953. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Agraffes rouillées, Papier jauni. 49 pages. Quelques pliures. Tâches en plats. Nombreuses rousseurs. Tampon en 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Magnard. 1953. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Agraffes rouillées, Papier jauni. 52 pages. Tâches en plats. Nombreuses rousseurs. Coins frottés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Magnard. Non daté. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Agraffes rouillées, Papier jauni. 53 pages. Nombreuses rousseurs. Quelques tâches en plats et sur quelques pages. Coins frottés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Revue de la Communauté Revue de la Communauté Tibétaine en France 1950. In-8 broché couverture illustrée de 60 pages.
Bon état Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
BERTRAND LACOSTE. 1995. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 127 pages. En grec et francais.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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SDT. 1964. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 585 pages augmentées de nombreuses illustrations en noir et blanc hors texte. Avec Jaquette. . . Classification Dewey : 370-Education
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SDT. 1969. In-8. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur bon état. 581p, illustré de quelques photos noir et blanc hors texte, couverture tilée et illustrée couleurs, coiffes légèrement frottées, page de garde est crayonnée - 1 PHOTO DISPONIBLE.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Influences prénatales et hérédité, la naissance, climat familial, les deux premières années de la vie de l'enfant, age scolaire... Classification Dewey : 370-Education
Couverture souple. En bon état. Broché. 166 pages.
Livre. Editions S.D.T, 1955.
Limoges, Ve H. Ducourtieux, 1893, EDITION ORIGINALE, gd. in-8, br., V - 114 pp., L'histoire des Ecoles Centrales en France et en Haute-Vienne. Couverture abimée; papier jauni
Paris Hachette et Cie 1872. In-8 XI 585pp. Demi chagrin brun, dos à nerfs orné de compartiments dorés, beaux fers dorés du lycée Louis-le-Grand appliqués sur le 1er plat.
Traduit de l'anglais avec les notes et additions des commentaires espagnols de Pascal de Gayanos et Henri de Vedia par J.G Magnabal. (1388)
Points 2008 13x18x2cm. 2008. Broché. 170 pages. Très bon état
ECOLE DE LA FOI / FAYARD / MAME. VERS 1964. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 71 pages. Protégé par couverture transparente. . . . Classification Dewey : 370-Education
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LE LIVRE DE POCHE. 1988. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 221 pages - une annotation à l'encre sur la page de titre - tranches jaunes.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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RETZ. 1988. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages - Quelques annotations au crayon a papier sur la page de titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Meerhout, Jozef Le Bon 1904 534pp.+ portret, gecart.band met lederen rug (titel in goudopdruk), 22cm., stempeltje
Paris. Ract et Falquet. Bibliothèque de l'École maternelle. 1882. In-16 (92 x 144 mm) broché, couverture imprimée en rouge et noir, 35 pages, jolie gravure en frontispice. Couverture un peu tachée mais bon exemplaire de ce livre fragile et peu courant.
Victoire Tinayre, née Marguerite Victoire Guerrier, était une institutrice passionnée de pédagogie, militante de l'internationalisme et communarde, en 1867 elle fonde, avec d'autres personnes, la Société des Équitables de Paris pour les plus démunis.