P., ESF (Collection Science de l'Education), 1986, in 8° broché, 217 pages.
PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Paris, Editions E S F, 1976. 16 x 24, 120 pp., broché, bon état (couverture légèrement défraîchie).
GONTHIER.. 1965. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 154 pages- 1 annotation à l'encre en pages de garde. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Paris Chez DEBRAY 1803 un volume in-8°, (6) 228 pp. Reliure époque en basane fauve marbrée, dos à faux nerfs orné d'une pièce de titre, de roulettes et de fers dorés, roulette dorée sur les coupes, tranches jaunes mouchetées. (rousseurs). Ouvrage comportant 19 planches (frontispice et 18 planches de 6 figures chaque). C'est une initiation aux sciences naturelles, très bien imprimée et illustrée, à l'usage des enfants. RARE.
Aubanel Broché Aubanel 1931, In-8 broché. 78 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
ODILE JACOB. 1995. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 252 pages augmentées de quelques dessins en noir et blanc.. . . . Classification Dewey : 370-Education
TRADUIT DE L'ANGLAIS PAR CLAIRE JOLY - DESSINS DE VIV QUILLIN Classification Dewey : 370-Education
Pocket / Best n° 4322 2000 249 pages poche. 2000. Broché. 2 volume(s). 249 pages.
Très Bon Etat de conservation couvertures un peu défraîchies
Odile Jacob. 1998. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 254 pages - nombreux dessins en noir et blanc dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Dessins de Viv Quillin - traduit de l'anglais par Claire Joly. Classification Dewey : 370-Education
Publications Memento Usel - La Baule. 1954. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. Plaquette dépliante de 7 pages augmentées de figures en couleurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
In-8, broché, couverture de papier moderne, 60 p. Paris, Imprimerie de Brosselard, An II [1794].
Edition originale de cet important document, "qui a échappé à la plupart des historiens de la Révolution", compte-rendu très complet des travaux de la Commission des Monuments et réponse. Les auteurs justifient point par point leur action au sein la Commission, au lendemain de sa suppression et de son remplacement par la Commission temporaire des Arts. Constituée en novembre 1790 à linitiative de François-Marie Puthod de Maison-Rouge, la Commission des Monuments se donna pour mission délaborer les premières mesures destinées à mener un inventaire et à agir en faveur de la conservation des oeuvres dart."Cet écrit devenu rare, à la rédaction duquel Puthod de Maison-Rouge eut beaucoup de part, donne de précieux renseignements sur les travaux de la Commission et sur un grand nombre d'objets de prix qu'elle avait sauvés de la destruction" (Michaud, 34, 560).Le "compte rendu" est suivi de 17 pièces justificatives en annexe. (Tourneux, III, 17729).Bon exemplaire.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
Bourg, Imprimerie Frédéric Dufour, 1832 ; in-8, broché ; 31 pp., (1 bl.), couverture muette brique.
Edition originale (Sirand, 1843) ; présidée par M. Puvis, la Commission était composée de M.M. Chevrier-Corcelles, Belloc, Favel, Patin, Pacoud, Tornier, Olivier et Josserand (secrétaire). Initiée par la Révolution Française, l'instruction publique s'est organisée et structurée pendant tout le XIXe siècle. Bon exemplaire.
Phone number : 06 60 22 21 35
Paris, Mme Huzard ; Bourg, Imprimerie de Bottier, 1838 ; in-8, broché ; VIII, 339 pp., couverture beige décorée.
Edition originale rare qui a échappé à Sirand (Comte Douglas, 2118 bis). Féru d'agriculture, Puvis nous livre ici un ouvrage très savant et très technique qui a sa place dans toute bibliothèque spécialisée sur le ver à soie. Exemplaire qui présente de nombreuses auréoles qui ne gênent pas du tout la lecture, couverture défraichie avec un manque de papier en haut du dos.
Phone number : 06 60 22 21 35
P., Kugelmann, 1843, in 12 relié demi-basane marron ancienne, dos lisse orné, II-158 pagesdes rousseurs ; reliure très frottée. RARE.
PHOTOS SUR DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
OPHRYS. non daté. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 100 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Armand Colin 1997 148 pages 23x17x1cm. 1997. Broché. 148 pages.
French edition - Le livre présente des marques de stockage et/ou de lecture sur la couvertures et/ou les pourtours mais du reste en bon état d'ensemble. Expédié soigneusement dans un emballage adapté depuis la France
Vuibert. 2005. In-4. Relié. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 274 pages. Quelques illustrations monochromes dans le texte. Quelques marques au feutre fluo. Deux photos disponibles.. . . . Classification Dewey : 370-Education
"Collection ""Concours de professeur des écoles"", n°13, dirigée par Franck Marchand. Classification Dewey : 370-Education"
1742 1742 Chez F.G Merigot / Robinot l'ainé, à Paris, 1742. Un volume in-8 plein veau d'époque, dos à nerfs orné de fleurons dorés, pièce de titre en maroquin rouge, viii, xxxv, 220 pages. Exemplaire paraphé par l'auteur, rousseurs, néanmoins bon état.
La librairie est ouverte du mardi au samedi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 19h00. Commandes par courriel ou téléphone. Envoi rapide, emballage soigné. La librairie est ouverte du mardi au samedi de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 19h00. Commandes par courriel ou téléphone. Envoi rapide, emballage soigné.
Albums du Père Castor,créations des enfants de l’institut BAKULE présentées par le Père CASTOR, petit in 4 carré, cartonné souple,premier plat illustré en couleurs, illustration au centre du deuxième plat.28 pages,12 pages illustrées en couleurs,compositions de RUDA Flammarion 1933,première édition plats légèrement frottés
Librairie Hachette et Cie. 1879. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 312 pages. Annotation au crayon de papier en page de garde. Page de titre légèrement découpée sans conséquence sur le texte. Légère épidérmure sur le dos. Dos cuir, titre et filets dorés.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
Garnier Frères, Paris, sans date. Reliure pleine percaline d'éditeur. 18 x 12 x 1 cm. II + 200 + IV pages.
Complet en bon état. Pages légèrement cornées en partie supérieure. Cachet de majoration de prix en page de garde. Mention manuscrite de propriétaire en page de garde et à la page 30. 2 corrections manuscrites en pages 159.
Bruxelles, Editions du Cercle de Pédagogie, 1935. 16 x 25, 225 pp., broché, non coupé, bon état.
Paris, Volland, 1790 in-8, (2)-49 pp., dérelié.
Inconnu à Martin et Walter. Tourneux, III, 16755.
Paris, Syros - contre-poisons, 1983; in-8, 211 pp., broché.
.
1877 P., Librairie Hachette et Cie, 1877, 1 vol. in-12 (180 x 115 mm) reliure de lépoque 1/2 chagrin vert, dos à 5 nerfs, auteur, titre et fleurons dorés, plats de papier marbré, de VIII pp. (faux-titre, titre et préface) - 508 pp.Reliure très légèrement frottée, 1 des planches dépliante coupée à la reliure mais complète, très bel exemplaire.
Rare édition originale. Nombreuses figures dans le texte et 3 planches dépliantes.Ferdinand Buisson 1841-1932), philosophe, pédagogue et homme politique français. Il est cofondateur, en 1898, de la Ligue des droits de l'homme, qu'il préside de 1914 à 1926. De 1902 à 1906 il est président de la Ligue de l'enseignement. En 1927, le prix Nobel de la paix lui est attribué conjointement avec l'Allemand Ludwig Quidde. Il a été directeur de l'Enseignement primaire en France de 1879 à 1896. En 1905, il préside la commission parlementaire chargée de mettre en uvre la loi de séparation des Églises et de l'État. Il est connu pour son combat en faveur d'un enseignement laïque.