In 12 broché, couverture muette faux-titre, titre 319 pages, Paris Veuve Poussielgue & fils 1865. Page de faux titre poussiéreuse.
LES EDITIONS D'ORGANISATION - UNIVERSITE. Janvier 1992. In-12. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 94 pages. Quelques rares dessins en noir et blanc, dans le texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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ART EDITION PETIT. 2000. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 32 pages agrafées. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
AVRIL. Classification Dewey : 370-Education
ART EDITION PETIT. 2006. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 36 pages agrafées. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
AVRIL. Classification Dewey : 370-Education
SAINTE MARIE LA CROIX. NON DATE. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 16 pages agrafées.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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SAINTES A. E. de (Pseudonyme du libraire EYMERY Alexis (Saintes 1774 - Neuilly-sur-Seine 1854).-
Reference : ORD-16878
Paris. Limoges. Martial Ardant. 1854. In-12 (115 x 182mm) cartonnage de papier blanc à décor floral gaufré or et mosaïqué de vernis rouge, bleu et vert sur le dos et les deux plats, grande vignette lithographiée couleurs sur le 1er, petite vue de village en relief sur le second, tranches dorées, XIV, 216 pages, 2 gravures hors texte dont le frontispice. Menus défauts mais bel exemplaire. (Photo sur demande).
L'auteur est un des principaux libraires éditeurs de livres d'éducation du XIXe.
Non communiqué. 1983. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Agraffes rouillées, Intérieur frais. 182 pages tapées à la machine à écrire . Recueils personnels d'un enseignant de la Faculté de Lettres de Bordeaux III. Ex-Dono à l'encre rouge en page de faux-titre.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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1864 Paris, Librairie Hachette, 1864. In-8 reliure de demi chagrin , dos à faux nerfs et caissons ornées de filets dorés. Toutes tranches dorées468 pp .illustrees, tres bel exemplaire, beau tirage des gravures, exemplaire bien blanc en reliure de l'époque,
Apprendre en s'amusant,melange de contes merveilleux et de vulgarisation scientifique
La mère Gigogne et ses trois filles causeries et contes d’un bon Papa sur l’histoire naturelle et sur les objets les plus usuels.In 8 demi-chagrin violine à nerfs,titre, caissons dorés.plats percaline chagrinée,quatre filets à froid en encadrement.Faux-titre,titre,470 pages,tranches dorées,171 illustrations dans et hors-texte par FOULQUIER, FAGUET,etc.L Hachette & Cie 1864 très légères rousseurs éparses.sinon très bon état
CHEZ L AUTEUR.. 1957. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos plié, Intérieur frais. 171 pages. Nombreuses illustrations en noir et blanc dans le texte et hors texte.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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L'ETUDIANT. 1986. In-8. Broché. Etat d'usage, Coins frottés, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 271 pages. . . . Classification Dewey : 370-Education
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G. CHARPENTIER / IMP. CAPIOMONT & RENAULT. NON DATE. In-12. Relié. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 516 pages - signet conservé - 1er plat aux armes du Lycée de St Brieuc - trace d'etiquette de remise de prix sur le 1er contreplat (manquante) - contreplats et gardes marbrées - 4 nerfs au dos - filet, caissons, auteur, titre et tomaison dorés au dos. . . . Classification Dewey : 370-Education
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P., Levrault, 1835, un volume in 8 relié en demi-basane marron, dos orné de fers dorés (reliure de l'époque), 8pp., 168pp.
---- EDITION ORIGINALE ---- BEL EXEMPLAIRE ---- Enquête sur l'instruction menée dans le sud de l'Allemagne par Saint-Marc-Girardin à la demande du gouvernement de l'époque**46320/4632/Q2
Portant Envoi en possession du Collège Wallon de Saint-Omer, des Biens qui lui appartiennent, en exécution de l'Edit du mois de septembre 1768. P. Simon. 1769. 8pp. in-4 sans couv.
Limoges, Barbou frères, 1848, volume in-12 relié cartonnage papier gauffré bleu nuit et or de l'éditeur, 233 pages, dos lisse et deux plats ornés de motifs floraux dorés, guirlande interieure dorée, tranches dorées, parfait état, d'une rare fraicheur.
HATIER. VERS 1977. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Papier jauni. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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1942 PUF, Nouvelle Encyclopédie Pédagogique 1942 1 vol. - 140 pp. In-8 broché-
ancienne pédagogie - éducation, importance, pouvoir, objet, autorité et liberté, diagnostic des vocations - suggestion - autosuggestion - essai psychologique sur la suggestion selon Charles Baudoin - rôle actif de l'inconscient - caractère pratique - apprendre à admirercouvertures leg.defraichies, Remise de 20% pour toutes commandes égales ou supérieures à 200 €
P., PUF, 1942, in 12 broché, VIII-139 pages.
Exemplaire enrichi d'un long envoi autographe signé par Frédéric Saisset. PHOTOS sur DEMANDE. ...................... Photos sur demande ..........................
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FADBEN DCI. 1993. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 77 pages - ouvrage polycopié - dos en plastique marron.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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[HENRY (Michel)] - SAKAE TSUBOÏ, RYOTARO AZUMA, LELONG O. P. (R. P. M.), GAUTHIER (Guy), HENRY (illustrations de Michel)
Reference : O11456
(1968)
Éditions du Burin, collection “Les portes de la vie”, tome : Japon, 1968, 310 p.
Chez l'auteur. 1970. In-12. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos plié, Papier jauni. 218 pages. Dos fané. Couverture contrepliée. Rares rousseurs et pliures.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Presses Universitaires de Rennes, 2005, gr. in-8°, 277 pp, annexes, biblio, autres sources, broché, couv. illustrée, trace d'humidité ancienne au 2e plat et en marge des derniers feuillets, sinon bon état (Coll. Histoire), envoi a.s.
L'École est au cœur de la revendication dont est porteur le mouvement indépendantiste mélanésien depuis 30 ans en Nouvelle-Calédonie. Les termes dans lesquels la "question scolaire" s'est trouvée posée pendant les "événements" (1984-1988) ont partiellement oblitéré une dimension pourtant essentielle de cette question : son histoire. Objet évanescent, l'institution qui s'est mise en place pendant la colonisation n'était jusqu'ici apparue que par bribes, au gré des témoignages des missionnaires catholiques et protestants. L'historiographie classique se révélant incapable d'éclairer le présent, et notamment les rapports ambigus que les Kanak semblent entretenir avec l'École aujourd'hui, il y avait urgence à renouveler les sources de ce pan méconnu du passé de la Nouvelle-Calédonie. Au croisement des champs de la sociologie, de l'histoire et de l'anthropologie, ce travail a pour objet de restituer la genèse d'une institution coloniale. Son objectif est moins d'agiter le spectre d'un passé douloureux que de comprendre pourquoi la cohabitation de fait des habitants de l'archipel ne s'est pas traduite par ce "destin commun", que le préambule de l'Accord de Nouméa (1998) appelle désormais de ses vœux. Exhumant un matériel inédit, constitué à la fois d'archives et de témoignages recueillis auprès d'anciens. élèves, l'ambition de ce livre est de restituer ce qu'on peut savoir aujourd'hui des écoles dites "indigènes" de 1885 à 1945, faisant se croiser les subjectivités pour entrer dans la complexité des interactions coloniales.
HACHETTE. Non daté. In-8. Broché. Etat passable, Livré sans Couverture, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 319 pages. Dos fendu.. . . . Classification Dewey : 370-Education
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Imprimerie Lefebvre-Ducrocq, Lille. 1884. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en pied abîmée, Intérieur acceptable. Plaquette de 34 pages. Un tampon de bibliothèque.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Entre qui cette Association doit-elle s'établir ? Sur quels points principaux... Classification Dewey : 370-Education