14 books for « rouche jean »Edit

‎Etat actuel des Services d'Identification Judiciaire. Du choix d'un Service International.‎

‎Thèse pour le doctorat en Médecine, présentée et soutenue publiquement le 6 janvier 1909, 1 vol. in-8 br., Imprimerie Commerciale et Industrielle, Bordeaux, 1909, 56 pp.‎

7 Images

‎Etat satisfaisant (couv. fort. frottée avec manques, bon état par ailleurs). Peu courant.‎

‎L'art Théâtral Moderne‎

‎Paris Librairie Bloud et Gay 1924 GRAND In-8 Écu 79 pp, nouvelle édition, nombreuses illustrations en noir in-texte, plans. Exemplaire non coupé, dos légèrement débroché, brochage cassé, légèrement passé.‎

‎ Usé Pour Le Brochage Broché à raba‎

‎Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France.‎

‎ Nouvelle Librairie de France, 1981, 4 forts vol. gr. in-8°, 677, 669, 683 et 729 pp, préface de René Rémond, 65 cartes, 161 illustrations en couleurs hors texte, 28 graphiques, 54 tableaux, chronologie et biblio dans chaque volume, reliures cuir éditeur, plats ornés, bon état‎

‎"Une grande synthèse que toute bibliothèque municipale ou universitaire se devrait d'acquérir : le pari d'un livre de haut niveau scientifique accessible à un large public est ici tenu et réussi." (Dominique Julia, Histoire de l'éducation, 1982) — Tome 1. Des origines à la Renaissance (Ve siècle A.C. - XVe A.D.), par Michel Rouche – II. De Gutemberg aux Lumières (1480-1789), par François Lebrun, Marc Vénard et Jean Quéniart – III. De la Révolution à l'Ecole républicaine (1789-1930), par Françoise Mayeur – IV. L'Ecole et la Famille dans une société en mutation (1930-1980), par Antoine Prost. — Tome 1. Des origines à la Renaissance, par Michel Rouche : Aucune histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France n'avait paru jusqu'alors. Or, l'histoire des maîtres, instituteurs et professeurs, c'est l'histoire de la société, de l'enfant et de la famille, qui embrasse l'enseignement et l'éducation dans toute leur ampleur. Dans l'Antiquité et le Moyen Age, la première préoccupation est de transmettre la somme des connaissances acquises des Grecs et des Romains. D'où la stabilité des cycles d'études, le rôle de la Bible et du psautier. Mais stabilité ne signifie pas stérilité. Les Romains apportent le droit ; les chrétiens, la logique et la théologie. En même temps, l'enseignement connaît des crises d'adaptation au VIe siècle, de croissance au XIe siècle et d'identité aux XIVe-XVe siècles qui structurent la société par les choix pédagogiques adoptés. "Combattre" un être humain désaccordé et lui préparer un avenir neuf en civilisant son cerveau, sa main et son cœur, tel fut l'ambitieux projet poursuivi pendant vingt siècles. — Tome 2. De Gutemberg aux Lumières (1480-1789), par François Lebrun, Marc Vénard et Jean Quéniart : La transmission d'un capital spirituel, moral, intellectuel et technique reste la question centrale de l'enseignement et de l'éducation. Mais, entre 1480 et 1789, les conditions politico-religieuses ainsi qu'un bouleversement des techniques vont entraîner une césure durable aux formes multiples. Césure religieuse : la fin de l'unité nationale oppose les hommes du Livre, propagateurs de la lecture et de l'alphabétisation, aux catholiques défenseurs d'une instruction donnée par le clergé, donc orale. Césure sociale entre une culture des élites savantes, adeptes de la raison, de l'expérience et du partage entre science et foi, et une culture populaire attachée aux gestes, aux usages, aux fêtes magico-religieuses. Césure intellectuelle enfin entre Anciens et Modernes, ceux-ci curieux des arts techniques-de Pascal à Diderot-tandis que les premiers privilégient l'apprentissage des enfants, le rôle du maître. — Tome 3. De la Révolution à l'Ecole républicaine (1789-1930), par Françoise Mayeur : Le XIXe siècle croit en son ensemble aux vertus de l'institution scolaire. Contrairement aux multiples initiatives privées, l'Etat veut contrôler et améliorer écoles, pédagogies, formation des maîtres, assurer, progressivement, une administration uniforme. Il s'oppose là surtout à l'Eglise catholique désireuse de maintenir l'orientation morale et religieuse qu'elle donne à l'instruction. Transformation de la société française, nouvelles préoccupations manifestées dans les familles contribuent à la multiplication des écoles sur tout le territoire. Ainsi s'instaurent sans trop de difficultés l'obligation et la laïcité scolaires. La place nouvelle donnée aux enfants, y compris les filles, constitue l'amorce des développements ultérieurs. — Tome 4. L'Ecole et la Famille dans une société en mutation (1930-1980), par Antoine Prost : Le XXe siècle est celui de l'explosion scolaire. Et en même temps, de la multiplication des questionnements. Parents, éducateurs, pouvoirs publics s'interrogent sur ce qui se passe – ou ne se passe plus – dans les écoles, les lycées, les universités ; ils s'étonnent des comportements des jeunes entre eux et dans leurs familles ; ils comprennent mal leur façon d'appréhender l'avenir et de vivre le présent. Ce livre apporte des réponses à ces questions en combinant l'histoire de l'enseignement et de l'institution scolaire, l'histoire de la place de l'enfant dans les familles et celle des transformations sociales qui ont affecté la France. En organisant son propos tantôt à partir des clivages entre classes sociales, tantôt à partir des articulations entre classes d'âge, Antoine Prost offre une synthèse sans équivalent des bouleversements intervenus depuis les années 1930. Cet ouvrage de référence constitue aussi le guide le plus éclairé pour comprendre les enjeux de l'éducation aujourd'hui. Désormais les frais d'envoi sont de 6 € seulement pour les livres jusqu'à 1 kg (colissimo suivi), pour la France métropolitaine.‎

‎fig. 5 : septembre 1991.‎

‎ Paris : Fourbis, 1991. Directeur : Jean Daive. 1 volumes 16,7x21,6cm broché sous bandeau imprimé, 98 pages. Textes de Dominique Rouche, Anne-Marie Albiac, Francis Ponge, Jacques Derrida, Gaëtan Gatian de Clérambault, Yves Edel. 13 hors texte en pleine page de Jean-Charles Blais et 2 reproductions photographiques de Sam Levin. Bon état. Excellente revue de poésie et d'art animée par Jean Daive. ‎

‎ Tous nos livres sont visibles sur notre site : https://www.livrepoesie.com/‎

‎"La vie de sainte Radegonde par Fortuant. Poitiers, bibliothèque municipale, manuscrit 205 (136) suivi de Fortunat et Baudonvie : deux biographies pour une seule sainte suivi de Le chapitre et l'église de Sainte Radegonde à Poitiers."‎

‎"Paris, éd. Seuil, 1995, EDITION ORIGINALE, fort in-4, cartonnage toilé gris, jaquette ill. coul. sur fond blanc éditeur, 270 pp., papier glacé, très nb. reproductions de documents en coul. et en noir, sommaire, préface par Jean Favier, notes, bibliographie, index," "Superbe présentation du manuscrit de la vie de sainte Radegonde par Fortunat de la la bibliothèque de Poitiers. Suivi par deux études sur la vie de l'écrivain Fortunat et Baudonivie" "Très bon état, comme neuf" ‎

‎Fulbert de Chartres précurseur de l'Europe médiévale‎

‎PU Paris-Sorbonne 2026 343 pages 16x24x1cm. 2026. Broché. 343 pages.‎

‎Très bon état‎

‎Des barbares à la renaissance.‎

‎ Hachette. Collection Hachette Université . Broché bon état.Contenu propre . Couverture érodée jaunie . 279 pages .1973. PHOTOS SUR DEMANDE ‎

‎ Merci de nous contacter à l'avance si vous souhaitez consulter une référence dans notre boutique à Authon-du-Perche.‎

‎Des barbares à la renaissance.‎

‎ Hachette. Collection Hachette Université . PHOTOS SUR DEMANDE ‎

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‎Poesie N°99 - Mai juin 1982- bimestriel - Poemes d'enfants suivi de Paroles pour les petites et grandes personnes‎

‎AU BUREAU DE LA REVUE. 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 128 pages illustrées en noir/blanc. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎

‎ Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues‎

‎Le Moyen Age en Occident‎

‎Hachette supérieur. 1990. In-8. Broché. Etat passable, Coins frottés, Dos satisfaisant, Papier jauni. 320 pages. Quelques illustrations en noir et blanc. Quelques rousseurs.. . . . Classification Dewey : 372.89-Livre scolaire : histoire / géographie‎

‎"Collection ""Histore université"" série ""Histoire de l'Humanité"". Classification Dewey : 372.89-Livre scolaire : histoire / géographie"‎

‎Des Barbares à la Renaissance.‎

‎ Hachette, 1973, gr. in-8°, 280 pp, 42 cartes sur 24 pl. hors texte in fine, index, broché, bon état‎

‎Ce livre présente de manière claire et précise dix siècles d'Histoire de Clovis à Christophe Colomb. Ouvert par les invasions barbares, le haut Moyen Age s'achève avec la désagrégation de l'empire carolingien. Le Moyen Age classique voit s'épanouir la féodalité dans l'Europe chrétienne. À la fin de la période naissent les États monarchiques européens et les premières formes du capitalisme. L'ouvrage montre les liens constants entre les institutions et les sociétés, largement influencés par les retournements de la conjoncture. La trame est constituée par l'étude du fait religieux et des mentalités. Il s'appuie sur un cahier de cartographie et un index. Désormais les frais d'envoi sont de 6 € seulement pour les livres jusqu'à 1 kg (colissimo suivi), pour la France métropolitaine.‎

‎La Femme au Moyen Age.‎

‎Publication de la ville de Maubeuge 1990. Fort in-8° broché, couverture pelliculée illustrée en couleurs, 463 pp.‎

‎Ouvrage publié sous la haute présidence de Gerges Duby. Nombreuses photos dans et hors texte. Exemplaire enrichi d'un envoi du maire de Maubeuge : "A Maitre Georges Duby en témoignage de reconnaissance de la ville de Maubeuge pour le précieux concours qu'il nous a apporté lors de ces journées du livre 1990. Avec l'expression de ma profonde admiration pour l'oeuvre entreprise et jamais achevée Alain Carpentier"‎

‎Poètes contemporains de langue française. Collection : Poésie 1, N° 71 et 72.‎

‎Paris, Librairie Saint-Germain-des-Prés, 1979. 11 x 17, 221 pp., broché, très bon état.‎

‎ Histoire Universelle - La Haute Antiquité Des origines à 550 av. J.C ; L'Age Grec - 550 à - 270 ; Du IIIe s. av. au Ier s. ap. J.C; Les Empires Universels Du IIe au IV e siècle ; Grandes invasions et Empires Du Ve au Xe siècle ; L'éveil de l'Europe 1000 - 1250 ; De Marco Polo à Christophe Colomb 1250 - 1492 ; Le XVI e siècle 1492 - 1610 ; Apogée et déclin des Sociétés d'Ordres 1610 - 1787 ; Le temps des Révolutions 1787 - 1870 ; Prologue à notre siècle 1871 - 1918 ; L'Âge des dictatures ; Le temps de la contestation. ‎

‎Paris, Lib. Jules Taillandier, Lib. Larrousse, 1974 ; 448, 410, 450, 482, 386, 452, 386, 308, 420, 404, 452, 420, 452 pp. in-8, rel. cart. édit. pl. perc. marr. - Tit. 2 coul. Réalisé d'après la maq. et mis. en pp. de J. Fricker ass. D. Porte. Vol. ill. nbr. phot. coul. & n.b, cart. ‎

‎Trés bel ensemble complet des ses 13 vol. de cette Histoire Universelle réalisée par des universitaires de renom et des spécialistes reconnus. Les 13 vol. , trés illustrés‎