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Mémoires d'une reine infortunée. Entremelés de lettres (écrites par elle même) à plusieurs de ses parents et amies illustres, sur plusieurs sujets et en différentes occasions. Traduits de l'Anglois.
Londres, Chez J. Bew, dans Pater-Noster-Row, 1776, (2), 192p. In-12, en plein veau marbré, dos plat orné de fleurons, tranches marbrées
Edition originale de cette correspondance, qui d'après Grimm et Diderot ne serait qu'une création littéraire de M. Reverdi, précepteur du Roi, qui connaissait bien ce qui se tramait alors à la Cour.Ce texte témoigne de l'importance que prend le genre épistolaire au XVIIe siècle et au XVIIIe siècle, et de l’engouement de l'aristocratie pour ce genre à part entière qui permet de faire varier les points de vue et d'amorcer une certaine critique. Sont ici louées les vertus de Caroline, Reine du Danemark, à travers les beaux sentiments qui transparaissent dans sa correspondance.
GUILLEN (Gorge) - GRIS (Juan) - REVERDI (Pierre) - WALDROP (Rosmarie) - JACKSON (John E.) - HOLZER (Max) - PALAZUELO (Pablo) - NOEL (Bernard) - MONTALE (Eugenio) -
Reference : 43579
Argile n°II : printemps 1974.
Paris : Maeght, 1974. Directeur Claude Esteban. Un volume broché (19x26 cm) sous couverture d'après Raoul Ubac, 160 pages. Illustrations hors texte en noir sur papier couché de Juan Gris (8 planches) et Pablo Palazuelo (8 pl.). Bon état.
CES ENFANTS QUI NOUS QUESTIONNENT
Fleurus. 1975. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 339 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
'Pédagogie psychosociale', n° 24. Les multi-handicapés et leur éducation. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
