23 books for « decroly »Edit

‎Comment intéresser l'enfant à l'école - Le notion des centres d'intérêt chez Decroly , dans la collection Pédagogie d'Aujourd'hui (Centres d'intérêt)‎

‎Presses Universitaires de France - P.U.F. , Pédagogie d'Aujourd'hui Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1976 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur bleue In-8 1 vol. - 195 pages‎

‎ 1ere édition, 1976 "Contents, Chapitres : Introduction - 1. Bases psychologiques : Introduction - L'intérêt et le milieu - Globalisation, association, Centres d'intérêt - L'élaboration de la pensée sous le stimulus de l'intérêt - 2. La pédagogie de l'intérêt, l'enseignement des maitres : Introduction - La pédagogie biopsychique de Decroly, les centres d'intérêt - La pédagogie de l'intérêt dans l'enseignement d'autres maitres - Le rôle de l'éducateur selon l'intérêt et les Centres d'intérêt - 3. Des terrains d'application des Centres d'intérêt décrolyens - Annexes : Résumé chronologique de la vie d'Ovide Decroly - Résumé chronoilogique de l'oeuvre decrolyenne en France, 1939-1974 - Bibliographie - Jean-Ovide Decroly dit Ovide Decroly est un pédagogue, médecin, et psychologue belge, né à Renaix en 1871 et mort à Uccle en 1932. Il lutta pour une réforme profonde de l'enseignement basée sur la « méthode globale » d'apprentissage dont la lecture et l'écriture sont comprises dans l'ensemble des activités pédagogiques et non des disciplines à part. Il participa par ses travaux au mouvement de l'éducation nouvelle et adhéra à la Ligue internationale pour l'éducation nouvelle. - Decroly pose comme principe que l'éducation doit se faire à partir des intérêts de l'enfant qui est un moteur puissant pour l'apprentissage. Cette pédagogie de l'intérêt est fondée sur la notion de besoin, fondamentale dans la pensée de Decroly. Dès la fin du XIXe siècle, il s'intéresse à l'école fondée par Dewey, annexe de l'Université de Chicago. Dans la ligne de Dewey, Decroly part du postulat que tous les êtres ont des besoins fondamentaux qu'il convient d'étudier à l'école. L'organisation de l'enseignement s'organise donc en quatre ""centres d'intérêt"" : se nourrir, lutter contre les intempéries, se défendre contre les dangers, travailler et se récréer socialement. Chaque centre d'intérêt est travaillé toute une année scolaire par toute l'école. (source : Wikipedia)" quelques coins supérieurs de pages pliés, sinon bon exemplaire, frais et propre‎

‎Livres Service Jeunesse [ Lot de 36 numéros - Série non suivie de Février 1966 à Février 1983 ] n° 13 - 14 - 15 - 16 - 18 - 19 - 20 21 - 22 - 23 - 26 - 27 - 29 - 30 - 31 - 32 - 33 - 34 - 35 - 36 - 38 - 39 - 40 - 42 - 43 - 45 - 66 - 68 - 69 - 70 - 72 - 74 - 75 - 78 - 81 - 82. Association des Amis de l'Ecole Decroly ‎

‎36 numéros petit in-8 puis in-8 br. ou en feuillets sous chemise, Association des Amis de l'Ecole Decroly, Saint-Mandé, Février 1966 à Février 1983 : Livres Service Jeunesse [ Lot de 36 numéros - Série non suivie de Février 1966 à Février 1983 ] n° 13 - 14 - 15 - 16 - 18 - 19 - 20 21 - 22 - 23 - 26 - 27 - 29 - 30 - 31 - 32 - 33 - 34 - 35 - 36 - 38 - 39 - 40 - 42 - 43 - 45 - 66 - 68 - 69 - 70 - 72 - 74 - 75 - 78 - 81 - 82. Association des Amis de l'Ecole Decroly ‎

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‎C'est avec le soutien d'Henri Wallon et Paul Langevin que fut créée l'Ecole Decroly de Saint-Mandé, fonctionnant selon les principes du docteur Ovide Decroly : éducation nouvelle et méthodes nouvelles. Le présent bulletin propose des compte-rendus des dernières publications pour la jeunesse. Prix du lot, non séparable.‎

‎Principes élémentaires de la propagande arc-en-ciel‎

‎EPO 2003 216 pages 15x21x2cm. 2003. Broché. 216 pages.‎

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‎édition en français - Très Bon Etat de conservation intérieur propre bonne tenue une tache en bas de tranche du côté du dos‎

‎Plaisir d'école. Decroly : une différence pédagogique.‎

‎Hommes & groupes d’Éditeurs 1988 In-8 broché 21,5 cm sur 13,5. Bon état d’occasion.‎

‎ Bon état d’occasion ‎

‎Contrôle de la Stanford Revision de Terman (échelle Binet-Simon) sur des enfants de milieux sociaux différents. Avec une préface du Dr. O. Decroly.‎

‎ In-12, broché, 206 p., graphiques et illustrations. Bruxelles, Maurice Lamertin, 1932.‎

‎Édition originale. Application, intérêt et résultats de la "Stanford Revision", forme modifiée et revue par L. Terman, psychologue américain, de l'échelle métrique de l'intelligence de Binet-Simon. ‎

‎Plaisir d'école. Decroly : une différence pédagogique.‎

‎HOMMES & GROUPES EDITEURS. 1988. In-12. Broché. Bon état, Couv. fraîche, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 239 pages. Nombreuses planches de photos en noir et blanc. Nombreux passages dans le texte, soulignés au crayon à papier.. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Hommage au Dr. Decroly.‎

‎ 1932 Saint-Nicolas-W. (Belgique), Usines Réunies Scheerders-Van Kerchove, sans date (1932), fort volume in 4° relié pleine percaline grise de l'éditeur, 519 pages ; illustrations hors-texte. ‎

‎ ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎La famille, une ambition pour la vie. Espace de Libertés.‎

‎Bruxelles, Centre d'Action Laïque, 1991. 16 x 24, 204 pp., broché, état neuf.‎

‎préface de Lucette Schouters-Decroly, avant-propos de François Guillaume.‎

‎"La méthode Decroly." Préface de Dr Ed. Claparède. Ouvrage illustré de 57 planches hors texte et de nombreux dessins.‎

‎Neuchâtel, Paris, éditions Delachaux & Niestlé S. A. 1922. Bel exemplaire relié, XV + 208 pages avec annexes + planches.‎

‎Le point de vue pédagogique et méthodologique; programme et préparation des leçons; lecture; la collaboration des parents; une application de la méthode; monographies d'enfants.‎

‎Programme d'une ecole dans la vie‎

‎Fabert (11/2009)‎

‎LIVRE A L’ETAT DE NEUF. EXPEDIE SOUS 3 JOURS OUVRES. NUMERO DE SUIVI COMMUNIQUE AVANT ENVOI, EMBALLAGE RENFORCE. EAN:9782849220689‎

‎L'initiation a l'activite intellecutelle et motrice par les jeux educatifs - contribution a la pedagogie des jeunes enfants et des irreguliers - illustre de 36 dessins - 5e edition - Collection Actualites pedagogiques‎

‎DELACHAUX & NIESTLE. 1937. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Quelques rousseurs. 195 pages - nombreuses planches de dessins en noir/blanc. . . . Classification Dewey : 370-Education‎

‎ Classification Dewey : 370-Education‎

‎Actualités pédagogiques et psychologiques LA MÉTHODE DECROLY Illustrée de 66 pl.h.t et de nombreux graphiques Préface de Ed. Claparède Quatrième édition Delachaux et Niestlé S.A Neuchatel et Paris. 1946‎

‎Vol. in 8°br. 261pp. cahier de 66 planches encarté au centre du volume‎

‎Tache brune sur le premier plat sinon bon état‎

‎Initiation à l'activité intellectuelle et motrice par les jeux éducatifs‎

‎Delachaux et Niestlé ,1978, in-8 de 170 pages ,illustrations in-texte ,broché ,Très bon état , .Isbn : 2242000810.(3 photos du livre sur mon site https://www.vieuxlivre.fr) .Les frais de port pour la France sont offerts à partir de 25 euros d'achat (Mondial relay ). (colissimo suivi 5 ).‎

‎La pratique des tests mentaux (Bibliothèque de psychologie de l'enfant et de pédagogie, V)‎

‎Paris, F. Alcan, 1928, in-8, XVI-402 pp, 3 pl, 1 tabl, Broché, Première édition. Grand tableau dépliant h.t. (correspondance des âges mentaux aux tests de l'échelle Binet-Simon), 3 planches h.t. et figures dans le texte. Couverture rigide‎

‎Bon XVI-402 pp., 3 pl., 1 tabl.‎

‎Vers l'école rénovée. Une première étape.‎

‎Couverture souple. Broché. 48 pages.‎

‎Livre. Office de publicité, Bruxelles, et librairie Fernand Natha, 1921.‎

‎La pratique des tests mentaux‎

‎Félix Alcan. 1928. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. partiel. décollorée, Dos fané, Papier jauni. 402 pages. Intérieur non coupé. Figures en noir dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎ETUDES DE PSYCHOGENESE, OBSERVATIONS, EXPERIENCES ET ENQUETES SUR LE DEVELOPPEMENT DES APTITUDES DE L'ENFANT‎

‎Maurice Lamertin. 1932. In-12. Broché. Etat passable, Plats abîmés, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 336 pages (vendu jusqu'à). Fin de l'ouvrage manquante (dernières pages et 2e plat). Illustré de photos en noir et blanc hors texte et d'un tableau sur planche dépliable hors texte. Papier muet et étiquette de code collés sur le dos. Tampons et annotation de bibliothèque sur le 1er plat et en page de titre. Quelques feuillets détachés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎Observations relatives au développement des notions chromatiques. Observations relatives au développement de la notion de temps... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

‎L'initiation à l'activité intellectuelle et motrice par les jeux éducatifs. Contribution à la pédagogie des jeunes enfants et des irréguliers. 5e édition.‎

‎ 1937 Paris, Neuchatel, Delachaux et Niestlé, 1937, in 12 broché, 196 pages. ‎

‎Illustré de 36 dessins. ...................... Photos sur demande .......................... ‎

‎"Introduction à la pédagogie quantitative; éléments de statistique, appliqués aux problèmes pédagogiques. Documents pédotechniques; huitième année, N° 1, février 1929."‎

‎Bruxelles, Maurice Lamertin, 1929. "13 x 19, 151 pp., nombreuses figures, broché, état moyen (couverture défraîchie; page de garde avant arrachée)."‎

‎"Dionysos, 1983, 2-0, fraternité et mystique; périodique de réflexion maçonnique/Tijdschrift voor maçonnieke overweging."‎

‎ Fédération Belge Le droit humain, 1983. 15 x 21, 47 pp., 2 dessins, broché, très bon état.‎

‎Recherche théoriques et expérimentales sur la métallurgie thermique du zinc (1931-1938).‎

‎Liège, Georges Thone, 1938. 16 x 24, 269 pp., 53 tableaux et 63 figures, quelques illustrations, broché, bon état.‎

‎en frontispice portrait de Jean-Jacques Dony.‎

‎L'assistance aux patients hospitalisés, formation des conseillers laïques. Collection Laïcité et aide morale.‎

‎Editions de l'Université Libre de Bruxelles, 1981. 16 x 24, 136 pp., broché, très bon état.‎

‎Ecole de Santé Publique.‎