Presses Universitaires de France. 1949
Bon état En collaboration avec j. learned & l.b. ames. traduit par irène lézine. exemplaire non coupé. bibliothèque scientifique internationale. ouvrage broché. format: 14x23 nombre de pages: 387 - largeur/hauteur : x cm - poids : g - nombre de pages : p. - langue :
Presses Universitaires de France. 1949
Bon état En collaboration avec l. bates & g.e. bullis. traduit par nadine granjon et irène lézine; exemplaire non coupé. ouvrage broché. format: 14x23. nombre de pages: 492 - largeur/hauteur : x cm - poids : g - nombre de pages : p. - langue :
BROCHE. ATTENTION EDITION 1975. COUVERTURE AVEC AUREOLES. INTERIEUR EN BON ETAT. PHOTOS SUR DEMANDE
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Puf / Psychologie d' Aujourd'hui Broché 1982 387 pages en format grand -8
Très Bon État
Presses Universitaires De France Broché Paris 1980 "492 pages en format grand -8 - collection "" psychologie d' aujourd'hui """
Très Bon État
Presses Universitaires De France broché Bristol illustré Paris 1967 bibliothèque scientifique internationale - 492 pages en format 13.5 - 21.5 cm
Très Bon État
Presses universitaire de France 1976 in8. 1976. broché.
couverture salie intérieur propre
PUF. 2005. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 387 pages - 1 er plat lègerement taché.. . . . Classification Dewey : 843.083-Le roman social, psychologique, réaliste
TRADUIT D APRES LA 20E EDITION AMERICAINE PAR IRENE LEZINE Classification Dewey : 843.083-Le roman social, psychologique, réaliste
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1953. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Intérieur frais. 492 pages. Etiquette au dos et tampons de bibliothèque.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Bibliothèque Scientifique Internationale, Section psychologique. Traduit par N. Granjon et I. Lézine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
GESELL (Arnold), en collaboration avec ILG (Frances L.) et AMES (Louise B.).-
Reference : 23886
P., PUF (Bibliothèque Scientifique Internationale), 1959, in 8° broché, XII-567 pages ; en partie non coupé ; index ; petites taches marginales.
...................... Photos sur demande ..........................
Phone number : 04 77 32 63 69
Presses Universitaires de France, 1975. 13 x 22, 492 pp., broché, bon état.
Presses Universitaires de France In-8 Couverture souple Paris 1976
Très bon 387 pages. Traduit d'après la 20e édition américaine. Coll. "Psychologie d'aujourd'hui".
Presses Universitaires de France In-8 Couverture souple Paris 1980
Très bon 492 pages. Traduit d'après la 3e édition américaine. Coll. "Psychologie d'aujourd'hui".
"PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE PUF. 1967. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 492 + 387 PAGES - annotations sur les pages de garde - ""le jeune enfant dans la civilisation ..."" : couverture décolorée / insolée. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant"
GESELL ARNOLD - ILG FRANCES L.- BULLIS GLENNA E. - BATES AMES LOUISE - LEARNED JANET - GRANJON NADINE + IRENE LEZINE (traduction) Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Paris, Presses Universitaires de France, "Psychologie d'aujourd'hui", 1980 1 volume In-8° (13,5 x 21,5cm) Broché sous couverture bleue. XV + 492p., 2 feuillets. Bon état.
Traduction, par Nadine GRANJON et Irène LEZINE, d'après la 3è édition états-unienne (1946), de "Infant from 5 to 10", publié par Arnold GESELL et Frances L. ILG en collaboration avec Louise BATES-AMES et Glenna E. BULLIS; index; bibliographie. Dans la collection dirigée par Paul Fraisse.
Broché, 21X13 cm, 1967 (5° édition), 492 pages, bibliothèque scientifique internationale section psychologie, PUF. Très bon état.
Broché, 21X13 cm, 1985, 566 pages, psychologie d'aujourd'hui, PUF. Marques mineures, bon état.
Broché, 21X13 cm, 1996, 566 pages, psychologie d'aujourd'hui, PUF. Bon exemplaire.
Broché bon état.Contenu propre . Couverture légèrement tâchée . 1982.387 pages .PHOTOS SUR DEMANDE
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Presses Universitaires de France Bibliothèque scientifique internationale Broché 1961 In-8 (14x22.5 cm), broché, 384 pages, l'orientation du développement de l'enfant à l'école des tout-petits et à la maison ; plats et dos insolés, assez bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE. 1972. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 492 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Couverture souple. Broché. 387 pages. Couverture plastifiée et cachet de bibliothèque.
Livre. Editions P.U.F (Collection : Psychologie d'aujourd'hui), 1976.
Presses universitaires de france 1957 in8. 1957. Broché.
protection plastique tranches fânées intérieur propre tampon de bibliothèque
Puf Puf, 2002. In-8 broché de 387 pages. Bon état.
Toutes les expéditions sont faites en suivi au-dessus de 25 euros. Expédition quotidienne pour les envois simples, suivis, recommandés ou Colissimo.
Gesell (Arnold) et Ilg (F.L.) en collaboration avec L. Bates-Ames et G.E. Bullis
Reference : 68212
(1963)
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Bibliothèque Scientifique Internationale, Sciences Humaines, section Psychologie Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1963 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur grand In-8 1 vol. - 507 pages
4eme édition de cette traduction Contents, Chapitres : Préface et introduction, xv, Texte, 492 pages - 1. La croissance : Le cycle du développement - La croissance de l'esprit - Relations entre parents, maitres et enfants - 2. L'enfant qui grandit : Les quatre premières années - 5 ans - 6 ans - 7 ans - 8 ans - 9 ans - 10 ans - 3. La croissance considérée comme un tout, orientation : Caractéristiques motrices - Hygiène corporelle - Frayeurs et rêves - Le moi et le sexe - Relations sociales - Jeux et passe-temps - Vie scolaire - Sens moral - Point de vue philosophique - Postscriptum philosophique - Bibliographie et index plat inférieur de la couverture à peine empoussiéré, quelques annotations à l'encre discretes, principalement en début d'ouvrage, sinon bon état