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Butel (Michel)
L'enfant
Melville éditeur, 2004. In-8. Broché. Couverture rubis, 51 pages. Très agréable.
Reference : 20214
ISBN : 2915341222
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5 book(s) with the same title
La psychiatrie de l'enfant, Volume XXVI, n° 2, 1983,
Revue: "La psychiatrie de l'enfant", Volume XXVI, n° 2, 1983, PUF, p. 309-629, broché, dos et couverture en partie décolorés, état correct.
Contient: B. Cramer, F. Palacio, R. Dufour, P.-Y. Gottardi, D. Kanuer: Trente-six encoprétiques en thérapie; S. Pain: Le savoir de l'ignorance; M. Lefèvre, S. Lebovici, Ph. Jeammet: L'application de la nouvelle classification américaine dite DSM III à la psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent; J. Hochmann: Défense et illustration des techniques de maternage en psychaitrie de l'enfant; A. Restoin, D. Rodriguez, V. Ulmann, H. Montagner: Données nouvelles sur l'ontogénèse des séquences de comportement chez le jeune enfant; D. B. Kandel: Comportement des jeunes devant la drogue et l'alcool.
Phone number : 0033 (0)1 42 23 30 39
Vies privees - de l'enfant roi a l'enfant rome
Odile jacob 1996 160 pages in8. 1996. Broché. 160 pages. De l'enfant-roi à l'enfant-victime. Certains enfants sont soumis à la violence. Les chiffres le disent. Les professionnels le savent le grand public aussi. On comprend que des institutions telle l'Aide sociale à l'enfance s'efforcent avec une vigilance accrue de protéger les enfants au besoin en les séparant de leurs parents. Mais dans quelles conditions et jusqu'à quel point l'intervention de la société dans la vie privée est-elle légitime ? La diabolisation des parents ne couvre-t-elle pas aussi parfois une violence institutionnelle ? En racontant une journée comme une autre de consultation psychanalytique à travers les cas de Marie Igor Eve Clara ou Boris victimes chacun à leur manière de la violence parentale et institutionnelle Caroline Eliacheff s'interroge ici avec force sur la place de l'enfant dans notre société
Très Bon Etat
Vies privees - de l'enfant roi a l'enfant rome
Odile jacob 1996 160 pages in8. 1996. Broché. 160 pages. De l'enfant-roi à l'enfant-victime. Certains enfants sont soumis à la violence. Les chiffres le disent. Les professionnels le savent le grand public aussi. On comprend que des institutions telle l'Aide sociale à l'enfance s'efforcent avec une vigilance accrue de protéger les enfants au besoin en les séparant de leurs parents. Mais dans quelles conditions et jusqu'à quel point l'intervention de la société dans la vie privée est-elle légitime ? La diabolisation des parents ne couvre-t-elle pas aussi parfois une violence institutionnelle ? En racontant une journée comme une autre de consultation psychanalytique à travers les cas de Marie Igor Eve Clara ou Boris victimes chacun à leur manière de la violence parentale et institutionnelle Caroline Eliacheff s'interroge ici avec force sur la place de l'enfant dans notre société
Très Bon Etat de conservation
L'enfant instable - probleme clinique individuel -probleme social - paideia bibliotheque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant dirigee par g. heuyer - troisieme section : psychiat
Presses universitaires de france 1950 in12. 1950. Broché. L'enfant instable - probleme clinique individuel -probleme social - paideia bibliotheque pratique de psychologie et de psychopathologie de l'enfant dirigee par g. heuyer - troisieme section : psychiatrie infantile
Bon Etat de conservation intérieur propre
"Cahiers de pédagogie moderne n°1 - Psychologie de l'enfant de la naissance à l'adolescence - Collection ""Bourrelier"" : La psychologie de l'enfant d'aujourd'hui - Qu'est-ce qu'un enfant ? - Psychologie génétique : Le premier âge - Les problèmes psycho-péda"
Armand Colin. 1979. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement pliée, Dos plié, Quelques rousseurs. 299 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : La psychologie de l'enfant d'aujourd'hui - Qu'est-ce qu'un enfant ? - Psychologie génétique : Le premier âge - Les problèmes psycho-pédagogiques à l'âge de l'Ecole maternelle - L'évolution de l'enfant de deux à six ans - L'évolution de la pensée de l'écolier - Les problèmes psycho-pédagogiques à l'âge scolaire - L'adolescent - Psychologie fonctionnelle : La vie du corps et l'éducation physique de l'enfant - La vie affective de l'enfant - L'apprentissage des perceptions à l'âge de l'Ecole maternelle - L'activité de l'enfant d'âge scolaire et son éducation - Le langage de l'enfant - Le jeu de l'enfant - Les modes d'expression chez l'enfant et le dessin... Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
