1933 1 Paris, éd. Eugène Figuière, 1933, in-12, broché, couverture imprimée, titre imprimé en vert et en rouge, 254 pp.
Reference : 4142
Librairie Chrétien
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Wallada 1992 125 pages in8. 1992. broché. 125 pages.
Bon état tampon bibliothèque
Les Editeurs Français Réunis,1952. In-4 broché (25,5 x 19 cm), couverture rempliée, titrée en rouge et gris, 244 pages. L'un des 320 exemplaires réimposés dans le format in-quarto couronne (au grand format comparativement à l'édition courante), celui-ci le n° 161. Très bon état.
S.A. Librairie saint-germain-des-pres. 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : La langue dans tous ses états par Georges Jean - hors des sentiers battus : présentation et choix de poèmes par Christian Da Silva - poèmes - enseigner la poésie ? jean Hugues Malineau - graphisme, sonorités et rythmes - l'image et l'imagination - langage et signification - quelques prolongements - choix de textes d'enfants : comptines orales, poèmes et textes des âges différents (de 2 à 14 ans). Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
LIBRAIRIE SAINT-GERMAIN-DES-PRES. JANV-FEV 1973. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 190 pages.. . . . Classification Dewey : 841-Poésie
Sommaire : L’ENFANT LA POÉSIE. La langue dans tous ses états, par Georges JEAN. 1re Partie. Hors des sentiers battus : présentation et choix de poèmes par Christian DA SILVA.Poèmes de :Alhau, Alyn, Amundsen, Anthony, Bérimont, Bosquet, J. Breton, Brindeau, Cadou, Chabert, Chaulot, Clausard, Delahaye, Delta Faille, Dodat, Dubost, Favretto, Ferran, Follain, Frénaud, Fusina, Gabriel, Godeau, Guillevic, Heurtebise, Jallais, Joubert, Lal-lier, L’Anselme, Lenoble, Lepage, Malrieu, Masson, Menanteau, Momeux, Neveu, Norge, Orizet, Rous-selot, Saint-Denys, Garneau, Verdonnet, Vigneaut, VincensiniIIe PartieEnseigner la poésie?... Jean-Hugues MALINEAU.I- Graphisme, sonorités et rythmesJeux de l’alphabet, du mot dessiné, du livre-objet, de la tache d'encre, des mots inventés, des comptines. des poèmes rythmés, des comptines individuelles et collectives.II- L’image et l’imaginationJeux de déblocage : pourquoi, qu'est-ce que ? comme.Cadavres exquis, le conte, l’écriture automatique. Jeux collectifs : <• Petit dictionnaire imagé » avec Paul Eluard ; << Jeu de l'un dans l’autre » avec André BRETON.III- Langage et significationJeux de cortège (PRÉVERT), des idées reçues, des proverbes, dialogues à la Raymond DEVOS, « exercices de style ». Les poètes qu’ils préfèrent : PONGE, CLAUDEL, REVERDY, FOLLAIN, QUENEAU. Haïkaï et aphorismes.IV- Quelques prolongementsA la manière de Cendrars. Char. Michaux. Ponge (Poèmes sur les objets).Conclusion Manifeste ?III' PartieChoix de textes d’enfants : comptines orales, poèmes et textes des âges différents (de 2 à 14 ans).Bibliographie Classification Dewey : 841-Poésie
Litterature chinoise. 1976. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 128 pages - nombreuses illustrations en couleurs et en noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Les poèmes du président Mao publiés en anglais - épreuve sévère, touan jouei-hsia - ode à la jeunesse, yao houa - choix de poemes pour riposter au vent deviationniste de droite - les anciens paysans pauvres et moyens pauvres ne croient pas au vent sinistre, wei wen-tchong - allons vers l'avenir contre vents et marées, wang tou - a l'usine textile, le tonnerre du printemps, lou ping - la porte de l'école, han tsing ting - aux miliciens de la capitale, yang sing houo - avant la naissance des génies - des avortons et de l'extinction de la race humaine - brève présentation pour une exposition des oeuvres de la société d'art l'an dix huit - avançons sans cesse en suivant la ligne du président mao en matière de littérature et d'artn yen feng - c'est justement là que réside l'espoir, tche pien - comment j'ai été instruite par la révolution littéraire et artistique, yang tchouen-hsia. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues