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LELAIDIER Veronica
L'Enseignement En Angleterre
Presse Universitaire De Nancy 1992 Grand In 8 Collection " Univers Anglo-Americain " Ce livre présente un panorama complet du système scolaire en Angleterre , de l'école primaire à l'enseignement supérieur , sans écarter la formation professionnelle . Chaque chapitre est suivi de documents en anglais qui explicitent et prolongent le débat et qui approfondissent un problème particulier . Glossaire . - 142 p. , 450 gr.
Reference : 005584
Couverture souple Parfait État . 1° édition
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Au vert paradis du livre
Claire ( Anne Marie ) Dréau
9 place de la Mairie
34530 Aumes
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5 book(s) with the same title
L'enseignement en Angleterre. Le régime légal - Ses origines - La réforme de 1944.
Paris, A. Pedone, 1949. In-8 br., VI-342 pp., bibliographie, index.
Couv. un peu fanée, int. bruni, non-coupé, bon ex. - Frais de port : -France 6,9 € -U.E. 9 € -Monde (z B : 15 €) (z C : 25 €)
L'ENSEIGNEMENT EN ANGLETERRE.
PRESSE UNIVERSITAIRE DE NANCY. 1992. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 144 pages. Texte en français et en anglais.. . . . Classification Dewey : 370-Education
UNIVERS ANGLO-AMERICAIN. Classification Dewey : 370-Education
L'ENSEIGNEMENT EN ANGLETERRE / EN 2 VOLUMES (2 FASCICULES).
LES COURS DE LETTRES. 1947-1948. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. défraîchie, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 113 + 277 pages dactylographiées. 1 accroc au dos au Fascicule II.. . . . Classification Dewey : 800-LITTERATURE (BELLES-LETTRES)
LES COURS DE LETTRES - 1947-1948. Classification Dewey : 800-LITTERATURE (BELLES-LETTRES)
Res Publica - Revue internationale des idées et des faits - XII - Pensées sur la démocratie - La politique étrangère des Etats-Unis - Réforme de l'Enseignement en Angleterre - En marge de la Conférence de la Paix : les raisons d'une démocratie
Editions Res Publica. 1946. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Papier jauni. 95 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Conservatoire impérial des arts et métiers. État de la question de l'enseignement technique en Angleterre..
S.l., avril 1868 in-folio, [10] ff. anopisthographes n. ch., couverts d'une écriture épaisse, régulière et très lisible, biffures au crayon de bois, 10 ff. vierges, en feuilles, cousu.
Daté du 15 avril 1868, le document est signé du général de division directeur du Conservatoire impérial des arts et métiers, à savoir Arthur-Jules Morin (1795-1880), ingénieur militaire nommé à ce poste en 1854 (il le conserva jusqu'à sa mort).Le texte semble constituer le brouillon, au demeurant contourné, d'un article ou d'un mémoire sur une question parlementaire agitée à l'époque : "Tandis que, depuis sa dernière session, la Chambre des députés, saisie d'un projet de loi sur l'enseignement technique, hésite et ne paraît pas sentir l'importance politique et industrielle du développement de l'instruction scientifique répandue parmi les travailleurs de tous les rangs, les Anglais, adoptant les principes sur lesquels ce projet de loi est basé, en ont soumis un analogue à la délibération du Parlement" (version avant les corrections manuscrites au crayon de bois).Suivent la traduction d'un article du Journal de la société des arts de Londres (Journal of the Royal society of arts, 10 avril 1868), sur les donations de Joseph Withworth (1803-1887, industriel qui donna une impulsion décisive au développement de l'enseignement technologique en Grande-Bretagne), ainsi que des extraits des débats à la Chambre des Lords.À cette époque, la question de l'enseignement technique (ou "professionnel" comme on dit aujourd'hui) accusait un retard considérable en France : L’exposition universelle de Londres ayant montré le retard du pays en cette matière, le ministre de l’Agriculture, du Commerce et des Travaux publics avait chargé une commission d’étudier le développement de l’enseignement professionnel. A l’issue de ses travaux, qui durèrent quand même de 1863 à 1865, elle élabora la première définition officielle de l’enseignement technique mais se prononça contre une organisation générale de cet enseignement par l’État ... - - VENTE PAR CORRESPONDANCE UNIQUEMENT
