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Pivot, Bernard
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FLAMMARION ENVOI DEDICACE DE BERNARD PIVOT PHOTOS SUR DEMANDE
Reference : DCM2078
ISBN : 2081416301
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Livre au trésor
M. Hubert Colau
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5 book(s) with the same title
Plaidoyé de Me. Pierre de La Marteliere, advocat en la Cour, fait en Parlement, assisté de Mes. Antoine Loisel, Denis Boutillier, Omer Tallon anciens advocats, les Grand Chambre, Tournelle, & de l'Edict assemblees les dixseptiesme & dixneufiesme decembre, mil six cens unze. Pour le recteur et Université de Paris, deffendeurs & opposans. Contre les Jesuites demandeurs, & requerans l'entherinement des lettres patentes par eux obtenuës, afin de pouvoir lire & enseigner en ladite Université.
1612 In-4, plein vélin souple de l'époque, (2), 95, (5) p., premier et dernier feuillets blancs, armoiries royales au titre, bandeaux et lettrines gravés sur bois. Paris, Jean Petit-Pas, 1612.
Rare édition originale in-4° imprimée à Paris, de cette pièce capitale dans l'histoire tourmentée des relations entre la compagnie de Jésus et l'Université de Paris.Par lettres patentes du 12 octobre 1609, Henri IV avait accordé aux jésuites le droit d'enseigner dans leur collège parisien, provoquant l'hostilité de la Sorbonne. A la suite de l'assassinat du roi et de la mise en cause de la Compagnie dans le régicide, la Faculté prit la décision de s'opposer à leur arrivée et déposait un recours dans ce sens devant le Parlement de Paris. Le 15 décembre 1611 une citation à comparaître était notifiée aux jésuites. Pierre de La Martelière plaide pour l'Université, Jacques de Montholon pour les jésuites. A l'issue des audiences, l'avocat général Servin somme les Jésuites de se conformer aux positions de la Sorbonne quant aux libertés de l'Église gallicane. Le Parlement de Paris entérine les conclusions de Servin et, par arrêt du 22 décembre, interdit aux jésuites d'enseigner à Paris. L'arrêt figure en fin de ce volume avec la permission d'imprimer datée du 18 janvier 1612.Les hostilités entre l'Université de Paris et les jésuites ne prirent vraiment fin, faute de combattants, qu'à la suppression de la Compagnie en 1762.("Bibliothèque historique de la France", 44650).Quelques rousseurs.Bel exemplaire, dans sa première reliure de vélin souple.
Phone number : 33 01 47 07 40 60
La petite abeille - n°32, septembre 2000- La lecture- ecrire et lire, avant le papier et l'imprimerie, lire avec ses yeux et ses doigts, lire autre chose que des lettres, lire les couleurs, la lecture au quotidien, les lecteurs, tradition orale, lire ...
CONSEIL GENERAL DES HAUTS DE SEINE. 2000. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos fané, Quelques rousseurs. Environ 50 pages illustrées en couleur - recouvert d'un film plastique avec adhésif sur les contreplats - quelques tampons sans conséquence sur la lecture - inclus un poster plié. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
La petite abeille, Le magazine qui butine l'information - SOMMAIRE : La lecture- ecrire et lire, avant le papier et l'imprimerie, lire avec ses yeux et ses doigts, lire autre chose que des lettres, lire les couleurs, la lecture au quotidien, les lecteurs, tradition orale, lire l'heure, lire la nature, ne pas savoir lire, dyslexiques, fabriquer la petite abeille, toutes sortes de papier, livres sans papier, bibliotheques mode d'emploi, differents livres, ... Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Migrants-formation n°87 - Déc. 1991 - Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dan
Centre national de documentation pédagogique. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 193 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
"Sommaire : Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dans l'écrit - Apprendre à lire naturellement - La lecture documentaire - Lecture et interdisciplinarité au collège - Lire : Communiquer : Où va le journal scolaire ? - La correspondance scolaire internationale - L'ordinateur et l'apprentissage de la lecture - Réseau, espace-temps permanent des lire-écrire - La classe, structure de communication ? Ou lire et écrire ""pour de vrai"" - Lire, malgré tout : Illettrisme, grande pauvreté et accès au savoir - La bibliothèque à tous vents - Cheminer avec les illettrés - Sortir de l'illettrisme : un défi relevé par des Tsiganes.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"
Lire n239 Octobre 1995 Lire a 20 ans
1995 1995. Lire N°239: Octobre 1995: Lire a 20 ans . Lire N°239: Octobre 1995: Lire a 20 ans
Très bon état
Evangile aujourd'hui n° 167 - A quels types d'attente correspond l'acte de lire par Jean Caminade, Lire : impressions en tous genres par Joël Allaz, Lire l'écriture : commentaire de l'interprétation de la Bible dans l'Eglise par Dominique Lebon, Les trois
Editions Franciscaines. Aout 1995. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 80 pages.. . . . Classification Dewey : 200-RELIGION
Sommaire : A quels types d'attente correspond l'acte de lire par Jean Caminade, Lire : impressions en tous genres par Joël Allaz, Lire l'écriture : commentaire de l'interprétation de la Bible dans l'Eglise par Dominique Lebon, Les trois livres de la révélation divine selon saint Bonaventure par Luc Mathieu Classification Dewey : 200-RELIGION
