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PALMER. Georges.
Théorie des couleurs et de la vision.
1777 Paris. Prault et Pissot. 1777. 1 volume in-8, cartonnage d'attente, titre manuscrit au dos, coutures apparentes. (4) ff. ; 56 pp.
Reference : 44257
Edition originale française, traduite de l'anglais par Quatremère Disjonval la même année que l'édition originale. Exemplaire non coupé. Quelques rousseurs.
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Vision et reproduction des formes et des couleurs : vision mono et binoculaire, illusions d'optique, photométrie, théorie des couleurs, photographie procédés d'impression
Delagrave 1917, in-8 broché, XXV-562pp avec 267 figures in-texte avec 7 planches hors texte dont une en couleurs avec la préface sur l'inorganisation du travail scientifique en France; première édition - bon état
Vision et reproduction des formes et des couleurs. Vision mono et binoculaire, illusions d’Optique, Photométrie. Théorie des Couleurs, Photographie, Procédés d’Impression.
Paris, Librairie Ch. Delagrave sans date, 245x170mm, XXV - 561pages, reliure demi-chagrin à coins. Titre et auteur dorés au dos. Plats papier marbré. Etiquette de cotation sur le bas du dos. Reliure plastifiée. Cachet de bibliothèque sur page de titre, autrement bel exemplaire.
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Sciences et avenir n° 161 - Une vérification spectaculaire de la théorie d'Einstein par Albert Ducrocq, Comment poussent les montagnes ? par Pierre de Latil, Le cas étrange du temple de Mylapore, Révolution dans notre conception de la vision des couleurs
Bureaux de la revue. Juillet 1960. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 349 à 404. Nombreuses illusrations en couleurs et noir et blanc dans et hors texte.. . . . Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
Sommaire : Une vérification spectaculaire de la théorie d'Einstein par Albert Ducrocq, Comment poussent les montagnes ? par Pierre de Latil, Le cas étrange du temple de Mylapore, Révolution dans notre conception de la vision des couleurs par Bernard Chabanier Classification Dewey : 500-SCIENCES DE LA NATURE ET MATHEMATIQUES
