Istra 1989 160 pages in12. 1989. Broché. 160 pages.
Reference : 205652
Bon Etat dédicace auteur texte frais
Un Autre Monde
M. Emmanuel Arnaiz
07.69.73.87.31
Conformes aux usages de la librairie ancienne.
Retz 1991 22x17x1cm. 1991. Broché. 158 pages. Etat Correct rousseurs sur les tranches
Paris, P.U.F. 1962. Bel exemplaire broché, in-8, 332 pages.
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 1991. In-8. Broché. Très bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 116 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Apprendre a lire et s'y préparer à son heure et à son rythme / comment lisent les élèves de cours préparatoire, moins bien, pareil ou mieux qu'avant ? / éléments pour une nouvelle approche de l'évaluation de l'aptitude à l'apprentissage de la lecture au cours préparatoire / repérage du processus d'indentification au cours de l'apprentissage du code écrit / l'enfant de six ans et la lecture, comment il pense, comment il apprend Classification Dewey : 150-Psychologie
[vers 1900]. 22 x 24cm. Sous chemise et emboîtage modernes de toile gris anthracite, titre doré sur le dos.
Ensemble de quarante neuf planches pédagogiques dont douze montées sur carton fort. Matériel pédagogique destiné à être accroché aux murs de la salle de classe. La série comprend les 26 lettres de l'alphabet en écriture d'imprimerie et en écriture cursive accompagnées d'une composition illustrant celle-ci, ainsi que vingt trois syllabaires en écriture d'imprimerie, également illustrés. La plupart des dessins sont rehaussés à la main à l'aquarelle. Certains portent le monogramme H. F. Chaque image est encadrée d'un filet noir.Émouvant témoignage d'un outil pédagogique d'apprentissage de lecture du début de siècle.Nombreuses auréoles d'humidité, manques et déchirures en marges, trous de punaises.