Presses Universitaires de France 1945 in8. 1945. Broché. Henri Wallon explore comment l'enfant construit sa pensée en se détachant progressivement de sa subjectivité pour reconnaître l'existence indépendante des objets. L'ouvrage aborde les mécanismes de la perception de l'action et de la socialisation dans le développement intellectuel
Reference : 100151842
Bon état pages jaunies intérieur propre
Un Autre Monde
M. Emmanuel Arnaiz
07.69.73.87.31
Conformes aux usages de la librairie ancienne.
PUF (Presses Universitaires de France). 1947. In-8. Broché. Etat d'usage, 2ème plat abîmé, Dos fané, Mouillures. XVI + 307 pages. Déchirures sur le 2nd plat de couverture. Dos partiellement fendu.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Bibliothèque de Philosophie Contemporaine. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses universitaires de france 2026 in8. 2026. Broché.
sous papier de soie pages non-coupées intérieur propre
Presses Universitaires de France Bibliothèque de philosophie contemporaine Broché 1945 Deux volumes in-8 brochés, XVI, 307 et XI, 449 pp., EDITION ORIGINALE DE CE TEXTE FONDATEUR ; dos insolés, couvertures piquées, bon état. Livraison a domicile (La Poste) ou en Mondial Relay sur simple demande.
1946 Paris, Presses Universitaires de France, 1945, 2 volumes in-8 brochés, 307 et 449 pages, Bibliothèque de Philosophie Contemporaine, très bon état
Presses universitaires de France, 1947. In-8, broché.
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