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Chenevier P
Geometrie descriptive
Hachette 1935 in8. 1935. Relié.
Reference : 100107286
Bon état de conservation dos frotté brods défraîchis note en deuxième de couverture intérieur propre très bonne tenue
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Un Autre Monde
M. Emmanuel Arnaiz
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Géométrie descriptive. Leçons données aux Écoles Normales, l'An 3 de la République
Paris, Baudouin, An VII [1799], in-4, VII-[1]-132-[2] pp, 25 pl, Basane marbrée de l'époque, dos à nerfs et fleuronné, pièce de prix en maroquin rouge sur le plat supérieur [École impériale gratuite de dessin], Première édition en librairie, après la parution en livraisons dans le Journal de l'École Normale en 1795. 25 planches de figures géométriques dépliantes gravées sur cuivre d'après Girard par Delettre. La géométrie descriptive de Gaspard Monge (1746-1818), prévue à l'origine pour le Génie Militaire, est à la base de tous les dessins de machines et des méthodes graphiques qui conduiront à la construction mécanique. Le mathématicien présenta cette méthode générale dès 1795, dans les cours donnés à l'éphémère École Centrale des Travaux publics - future École Polytechnique - et organisa son enseignement au sein des fugaces Écoles Normales de l'An III : cette nouvelle géométrie, apparue dans le contexte révolutionnaire, n'est pas à proprement parler de son "invention", puisqu'elle réunit un ensemble de méthodes déjà connues et mises en pratique. En revanche, il appartient à Monge de les avoir réunies, systématisées et décrites sous le terme de "géométrie descriptive" et d'en avoir été le promoteur (Sakarovitch). Cet exemplaire comporte l'Abrégé du catalogue des livres de fonds et d'assortiment de J.B.M. Duprat, libraire pour les mathématiques à Paris, quai des Augustins, Vendémiaire an VII. Exemplaire offert en prix par l'École impériale gratuite de dessin l'année 1811 pour le Second prix de géométrie, remporté par Jean-Louis Mathon. Étiquette ex-libris J[oseph] Laissus (1900-1969), directeur-fondateur de l'École technique supérieure du Laboratoire. Frottements, coins et coupes usés, coiffe inférieure arasée. Feuillets un peu brunis, quelques rousseurs. Joël Sakarovitch, "La géométrie descriptive et l'oeuvre de Gaspard Monge". In : Géométrie pratique, édité par Dominique Raynaud, Presses universitaires de Franche-Comté, 2015 [en ligne] DSB IX, 473. Couverture rigide
Bon VII-[1]-132-[2] pp., 25 pl.
Applications de la géométrie descriptive aux ombres, à la gnomonique et aux engrenages. [Relié avec] Théorie géométrique des engrenages destinés à transmettre le mouvement de rotation entre les deux axes situés ou non situés sur un même plan
Paris, Carillan-Goeury, Bachelier, 1847 et 1842, in-4, 2 vol. : Texte de [4]-420, [4]-VIII-118 pp, 4 pl. dépl, [2] pp. de cat. éd.; atlas de [4] pp. et 58 pl, Demi-basane bleu foncé, dos lisses ornés en long de fleurons romantiques; Altas in-folio, Édition originales de ces deux textes de géométrie appliquée. - Le texte des Applications de la géométrie descriptive s'accompagne d'un volume de planches gravées en taille-douce à double page, la plupart d'après des dessins de l'auteur; une planche est en couleurs (n° 5); deux autres ont des parties mobiles (n° 38 et 39). - La Théorie géométrique des engrenages ? reliée à la suite des Applications et illustrée de quatre planches dépliantes ? présente une théorie nouvelle des engrenages et contient la solution au problème énoncé p. V : "Des diverses espèces d'engrenages au moyen desquels on peut transmettre le mouvement de rotation entre deux axes non situés dans un même plan". Théodore Olivier (1793-1853), émule de Monge, étudia à l'École polytechnique, puis à l'École d'application d'artillerie de Metz. En 1821, il fut invité en Suède par le roi Bernadotte afin de fonder une chaire de géométrie descriptive à l'École militaire de Marienberg; il resta cinq an en Suède ? le prince héritier y fut l'un de ses élèves ? et, de retour en France, il participa à la fondation de l'École centrale des arts et manufactures, qui ouvrit ses portes en 1829. Toute sa vie, il enseigna la géométrie descriptive et s'engagea à favoriser l'industrialisation de la France, en formant ses étudiants aux sciences appliquées et en publiant, à partir des années 1840, ses manuels d'enseignement. Olivier fut enfin le concepteur d'étonnants modèles géométriques articulés, utilisés pour illustrer les relations et les intersections entre les formes géométriques dans l'espace. Ces objets pédagogiques ont suscité l'intérêt des enseignants aux États-Unis, dès les années 1850; l'Union College (Schenectady), entre autres, en acquit une quarantaine, désormais conservés dans les collections permanentes de son musée. Charnières usées, frottements. Rousseurs, principalement en début et en fin de volumes. Joël Sakarovitch, "OLIVIER, Théodore (1793-1853)". In Les professeurs du Conservatoire national des arts et métiers, dictionnaire bibliographique 1794-1955. CNAM, 1994. Couverture rigide
Bon 2 vol. : Texte de [4]-420,
Géométrie descriptive ; quatrième édition augmentée d'une Théorie des ombres et de la perspective extraite des papiers de l'auteur par M. Brisson.
Paris, Veuve Courcier, 1820. In-4 de XX-187 pp.HACHETTE (Jean Nicolas Pierre). Supplément de la géométrie descriptive. Paris, J. Klostermann, 1812. In-4 de (4)-VIII-118-(2) pp.Ensemble 1 vol. in-4, demi-basane taupe, dos lisse orné d'arabesques romantiques à froid et de filets dorés (reliure de l'époque).
1. Quatrième édition augmentée pour la première fois de trois leçons inédites sur la théorie des ombres et de la perspective extraites des papiers de Monge par Barnabé Brisson, disciples de Monge. Édition illustrée de 28 planches dépliantes qui portent en tout 53 figures gravées sur cuivre. Ouvrage capital composé pour l'usage des élèves de l'École normale créée le 30 octobre 1794.2. Édition originale illustrée de 11 planches dépliantes. Premier supplément composé par son disciple et ami de Jean-Nicolas-Pierre Hachette (1769-1834) ; mathématicien et professeur de géométrie descriptive, il constitua une figure centrale dans la promotion des méthodes de la géométrie descriptive à l’École polytechnique. Hachette publia avec Monge un remarquable ouvrage : Application de l'algèbre à la géométrie, traitant de l'étude des surfaces algébriques (1817).Exemplaire enrichi de deux catalogues : Notice des principaux ouvrages de fonds et autres en grand nombre, composant la librairie de Mme Ve Courcier, Imprimeur-Libraire pour les Mathématique, la Marine, les Sciences et les Arts, Rue du Jardinet-Saint-André des Arcs. A Paris . Juillet 1819 et Janvier 1820. In-4 de 8 pp. et 8 pp. La veuve Courcier avait acquis une partie du fonds Klostermann, dont l'édition de l'ouvrage de Monge que l'on trouve également à son adresse. Provenance : Bibliothèque Auguste Perdonnet avec ex-ibiris manuscrit. Jean-Albert-Vincent-Auguste Perdonnet (1801-1867) fut ingénieur des Chemins de fer et directeur de École Centrale des Arts et Manufactures entre 1862 et 1867. En 1862, Auguste Perdonnet, fut nommé président de la première bibliothèque populaire laïque ouverte en 1861 (Bibliothèques des Amis de l’Instruction). Très bon exemplaire.
Géométrie descriptive. Leçons données aux écoles normales, l'an 3 de la République.
Paris, Baudoin, An VII (1798/1799). In-4 de VII-[1]-132p., 25 pl., plein veau raciné, dos lisse orné de filets et fleurons dorés, pièce de titre en maroquin rouge, minime petit choc sur le haut du dos, quelques petites rousseurs sans importance. Joli exemplaire bien établi.
Illustré de 25 planches dépliantes. Édition originale. Gaspard Monge, comte de Péluse, né le 9mai1746 à Beaune et mort le 28juillet1818 à Paris (ancien 10e arrondissement), est un mathématicien français dont l'œuvre considérable mêle géométrie descriptive, analyse infinitésimale et géométrie analytique. En parallèle à ses travaux de recherche, il enseigne une grande partie de sa vie et a comme élèves beaucoup des futurs grands mathématiciens français du XIXesiècle. Il joue un grand rôle dans la Révolution française, tant du point de vue politique que du point de vue de l'instauration d'un nouveau système éducatif: il participe à la création de l'École normale de l'an III et de l'École polytechnique (en 1794), deux écoles où il enseigne la géométrie. Il concourt également avec Berthollet, Chaptal et Laplace à la création de l'École d'arts et métiers. Il est également membre de la commission des sciences et des arts lors de la campagne d'Italie (1796-1797), et chargé de mission dans l'expédition d'Égypte (1798-1799). Le 12décembre1989, ses cendres ont été transférées au Panthéon. (wiki). On considère sa Géométrie descriptive comme son principal ouvrage.
Développements de géométrie descriptive
Paris, Carillan-Goeury, 1843, in-4, 2 vol, soit : texte de VIII-455 pp.; atlas de [2] ff. et 27 pl, Demi-basane bleu foncé, dos lisses ornés en long de fleurons romantiques, Édition originale de ce traité de géométrie descriptive peu courant. L'auteur y aborde les propriétés des hélicoïdes coniques et des spirales d'Archimède, logarithmique et hyperbolique; il énumère et classe les courbes coniques des troisième et quatrième degrés, s'occupe du problème des ellipses et traite enfin d'une courbe nouvelle encore non étudiée, l'épicycloïde annulaire. Le texte s'accompagne de planches gravées en taille-douce, don tune dépliante, d'après les dessins de l'auteur. Théodore Olivier (1793-1853), émule de Monge, étudia à l'École polytechnique, puis à l'École d'application d'artillerie de Metz. En 1821, il fut invité en Suède par le roi Bernadotte afin de fonder une chaire de géométrie descriptive à l'École militaire de Marienberg; il resta cinq an en Suède ? le prince héritier y fut l'un de ses élèves ? et, de retour en France, il participa à la fondation de l'École centrale des arts et manufactures, qui ouvrit ses portes en 1829. Toute sa vie, il enseigna la géométrie descriptive et s'engagea à favoriser l'industrialisation de la France, en formant ses étudiants aux sciences appliquées et en publiant, à partir des années 1840, ses manuels d'enseignement. Olivier fut enfin le concepteur d'étonnants modèles géométriques articulés, utilisés pour illustrer les relations et les intersections entre les formes géométriques dans l'espace. Ces objets pédagogiques ont suscité l'intérêt des enseignants aux États-Unis, dès les années 1850; l'Union College (Schenectady), entre autres, en acquit une quarantaine, désormais conservés dans les collections permanentes de son musée. Charnières usées, frottements. Bon état intérieur, en dépit de quelques rousseurs claires, principalement sur les premières planches de l'atlas. Joël Sakarovitch, "OLIVIER, Théodore (1793-1853)". In Les professeurs du Conservatoire national des arts et métiers, dictionnaire bibliographique 1794-1955. CNAM, 1994. Couverture rigide
Bon 2 vol., soit : texte de
