Paris, Librairie Istra, 1975; in-8, 690 pp., br. Broché bon état - edition 1975-76.
Reference : 201503210
Broché bon état - edition 1975-76.
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Editions Bourrelier et Librairie Armand Colin , Carnets de Pédagogie Pratique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1966 Book condition, Etat : Bon broché, sous couverture imprimée éditeur rouge et blanche In-8 1 vol. - 160 pages
1ere édition, 1966 Contents, Chapitres : La psycho-pédagogie à l'école - L'enfant et les enfants ( Les âges de l'enfant - Caractères enfantins - Sociologie enfantine) - Connaitre les enfants (L'observation - Les enquêtes - L'expérimentation et les tests) - Psychologie de l'acquisition (L'intérêt et l'effort - La mémoire scolaire) - L'intelligence pratique à l'école - L'expression enfantine ( Mouvements, gestes, mimiques - La parole - L'écriture - Le dessin) - L'apprentissage de l'observation - La discipline de l'imagination - L'émotion dans la vie scolaire - L'exploitation des tendances morales - Conclusion : Vers une pédagogie expérimentale dos bruni, couverture legerement jaunie avec d'infimes traces de pliures aux coins des plats, intérieur sinon propre, papier à peine jauni, exemplaire augmenté d'un envoi autographe signé de l'auteur et adressé au psychologue René Zazzo - format de poche
Armand Collin, collection Bourrelier, carnets de pedagogie pratique n°332, 1966. Format poche. Bon etat, petites traces d'usage sur un livre d'occasion.
A. Colin. 1966. In-12. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos fané, Papier jauni. 159 pages. Tampon sur le 1er plat.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Classification Dewey : 370-Education
COLIN / BOURRELIER. 1966. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 159 pages - 2 petites étiquettes collées en coiffe de tête.. . . . Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Classification Dewey : 372.6-Livre scolaire : français
Istra 1967 Broché - 506 pages Etat correct - Dos plis de lecture - Coins cornés 560 g