Bruxelles, Lombard troisieme vagues, 2003; in-4, 48 pp., cartonnage de l'éditeur. Reed.
Reference : 200905635
Reed.
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EDITION FRANCAISE DE SCIENTIFIC AMERICAN / POUR LA SCIENCE / OJD. 1994. In-4. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 105 pages illustrées en couleur et noir et blanc. Texte sur plusieurs colonnes.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Edition francaise de SCIENTIFIC AMERICAN - mensuel - SOMMAIRE : debat: le libre echange nuit il a l'environnement, plaidoyer pour le libre echange, les perils du libre echange- vers une prevention hormonale du cancer du sein, les cultes prehistoriques des morts a malte, les etoiles binaires emettrices de rayons x, realisations mecaniques de l'islam occidental, les plantes a pollinisation aquatique, le mystere des senestres, voyage au pays de fermat par ian stewart, ... Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
[RÉGIONALISME - CÉZY (YONNE)] ANTHOINE ARNAULT, LICENCIÉ EN LOYS, PRÉVOT ET GARDE DE CÉZY + JACQUES MOREAU LIEUTENANT DU BAILLY ET GARDE DU SEL AUX CONTRACTS DE LA DITE PRÉVOTÉ DE CÉZY + ESTIENNE LE ROY NOTAIRE, TABELLION DE LA CHATELLÉNIE DE CÉZY
Reference : 25444
(1561)
CEZY 1561 un document, manuscrit à l'encre brune, sur parchemin velin, format : 30 x 50,5 cm, signature manuscrite : ESTIENNE LE ROY, NOTAIRE, TABELLION DE LA CHATELLÉNIE DE CÉZY , FAIT A CÉZY, LE 11 NOVEMBRE 1561,
ÉCHANGE DE TERRE : UNE TERRE DE 28 ARPENTS SITUÉE AU FINAGE DE THEMES AU LIEU-DIT : LE VAL, CONTRE 12 ARPENTS DE TERRE SITUÉES AU FINAGE DE CEZY AU LIEU-DIT : PÉAGE DESSOUS, ÉCHANGE PROPOSÉ PAR LOYS DE HARLAY, SEIGNEUR DE CÉZY CONTRE HONORABLE HOMME ANTHOINE ARNAULT, LICENCIÉ EN LOYS, PRÉVOT ET GARDE DE CÉZY, FAIT A CEZY, LE 11 NOVEMBRE 1561 ... (Louis de Harlay chevalier, seigneur de Cézy (ou Césy, 77), Beaumont-Le-Bois (17/01/1520), Gernonville, Villeneuve-La-Perrée, Invault (20/06/1506), La Ferté-Loupière, Sancy, Champvallon, Saint-Aubin, Augère, Villiers-sur-Yonne, puis baron de Montglas (Louis de Harlay, Echevin de Paris, fut déchu de sa dignité avec quelques autres notables le 09/01/1499 (1500), rendu inéligible et taxé dune amende de 400 £, suite à leffondrement du Pont-Neuf de Notre-Dame pour motif dincurie & de concussion...) ... DOCUMENT ORIGINAL en partie lisible pour l'époque ... RARETÉ ... en trés bon état (very good condition). en trés bon état
Gauthier-Villars. 1947. In-4. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Coiffe en tête abîmée, Papier jauni. Paginé de 33 à 64 + paginé de 25 à 36 + 16 pages - pages agrafées - texte sur deux colonnes - quelques figures en noir et blanc dans le texte - coiffes abîmées.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Une technique d'étude des réactions d'échange isotopique - échange isotopique dans les systèmes Mn O²/Mn++ et Pb O²/Pb+++ - pportée dans l'aluminium des radioéléments Zr 17 h, Te 77 h, Mo 67 h projetés lors de la fission de l'uranium - la notion de centre de gravité en mécanique ondulatoire relativiste - un nouveau montage pour l'analyse spectrale quantitative - structure et propriétés des molécules - constantes physiques des corps, physique cristalline - cinétique et équilibres chimiques etc. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Armand Colin, 1980, gr. in-8°, 600 pp, 129 illustrations, 29 cartes et graphiques, notes, index, reliure toile éditeur, jaquette illustrée, bon état
Tome 2 seul (sur 3). – Le maître-livre de Fernand Braudel. Ce second volume, “Les Jeux de l'échange”, entre dans le mouvement de la vie économique. De bas en haut de l'échelle, sont énumérés les outils de l'échange : colportage, marchés, échoppes et boutiques, foires, bourses, banques. Autant d'étapes de l'épanouissement de l'économie de marché, confondu d'ordinaire avec celui du capitalisme. Fernand Braudel distingue et même oppose parfois les activités et les acteurs de l'économie de marché et du capitalisme, celle-là sous le signe de l'échange naturel et sous surprise, de la transparence et de la concurrence, celui-ci animé par la spéculation et les calculs savants d'un petit groupe d'initiés. Ce capitalisme se fonde sur la puissance et peut ainsi se réserver les secteurs privilégiés de l'accumulation, secteurs changeants au fil du temps : du XVe au XVIIIe siècle, non pas l'industrie, mais la banque et le négoce international.
MIJE SPECIALISTE DU VOYAGE SCOLAIRE EDUCATIF, ASSOCIATION RECONNUE D'UTILITE PUBLIQUE / VALOREMIS EDITIONS. NON DATE. In-12. En feuillets. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 2 jeux de cartes Questions (55 cartes par jeu - 100 questions par jeu), encore sous blister, illustrées en couleur - Dans un emboitage cartonné, en état d'usage (coins légèrements abîmés). . . . Classification Dewey : 370-Education
""" AVANT le voyage, afin de permettre à chaque jeune d’exprimer ses souhaits de découvertes, d’expliciter ses représentations quant à la destination, et, plus encore, d’expliciter son appréhension face à cette aventure de mobilité à venir. APRÈS le voyage, lors du retour, afin de soutenir la mise en mots d’éléments de retours d’expérience afin que chacun puisse conscientiser, formaliser et témoignerJeu de cartes « Avant » - Objectif :Favoriser l’échange et le débat Assurer, lever les craintes avant le départ Se projeter dans l’aventure à venir à l’aide de questions concrètes Exemple de questions : Rester connecté(e) durant un séjour loin de chez soi. Essentiel ou pas pour toi ? Explique.On dit que partir en voyage, c’est aller aussi à la rencontre de ses semblables. Qu’en penses-tu ? Il y a des endroits, des lieux, (proches ou lointains) que l’on craint de découvrir, de visiter. D’accord ? Pas d’accord ? Donne des exemples. Jeu de cartes « Après » - Objectif :Favoriser l’échange et le débat Prendre conscience des acquis de l’expérience d’un voyage en groupe Exemple de questions : Quelles sont les 3 plus fortes sensations que tu gardes de ce voyage ? On t’écoute.Quelle est la journée que tu as préférée lors de ce voyage ? Raconte.Quel est le paysage qui t’a le plus ému lors de ce voyage ? Raconte.Ces outils ludiques de médiation sont des invitations à des temps d’échanges et de débats entre pairs. Plus encore, ils sont aussi une opportunité pédagogique pour inviter les familles à échanger avec leurs enfants afin que tous puissent se projeter puis partager l’expérience de mobilité.VariantesCes jeux peuvent aussi être utilisés lors des temps de voyages en car ou en train. On distribue alors une carte au hasard à chaque jeune. Puis l’animateur (accompagnant) les ramasse une à une en demandant préalablement à chaque dépositaire de répondre à l’une des questions de sa carte. Une excellente activité ludique pour occuper collectivement les longs temps de trajet ! Classification Dewey : 370-Education"