Un ouvrage de 118 pages, format 120 x 185 mm, broché, publié en 1964, Presses Universitaires de France, collection "Initiation Philosophique", bon état
Reference : LFA-126711673
Lettre de France, L'Art de Vivre à la Française
M. Olivier Auriol de Bussy
04 74 33 45 19
Vente par correspondance, lors de salons à l'extérieur ou au Château de Vallin lors de manifestations culturelles. Nous vous accueillerons notamment les 12, 13 et 14 décembre 2025 (de 13 h 30 à 17 h 30 h) à l'occasion de "Livres au Château", exposition-vente de plusieurs milliers d'ouvrages, organisée au Château de Vallin, demeure historique des XIVe et XVIIIe siècles, située à Saint Victor de Cessieu, proche de La Tour du Pin, en Isère. (entrée libre).
Société parisienne d'expansion chimique. 1984. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 234 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
Sommaire : Avertissement - C. Chiland : La problèmatique de l'échec scolaire - J.-D. Stucki : Dynamique familiale de l'échec scolaire - B. Gibello et M.-L. Verdier-Gibello : Troubles instrumentaux et échec scolaire - C. Guériot et C. Chancé-Serve : Echec scolaire et troubles de la personnalité - R. Ebtinger et J.-P. Adjedj : Aspects du fléchissement scolaire à l'adolescence - F.H. Stone et V. Kusamakar : Le syndrome de refus scolaire. Psychopathologie et thérapeutique - R. Misès et R. Perron : Débilité mentale et échec soclaire - Ph. Mazet : Quelle prévention psychologique de l'échec scolaire ? - G. Deville Cavellin : Réponses à l'échec scolaire au sein de l'école. Situation, perspectives - J. Hochmann, M.-N. Redon et H. Boccard : L'enfant psychotique, l'équipe psychiatrique et l'école. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
SPECIA. 1983. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 234 pages - encarts publicitaires en noir et blanc sur les contre-plats -. . . . Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
SOMMAIRE : Pages Avertissement 5 / C. CHILAND La problématique de l’échec scolaire 9 / J.-D. STUCKI Dynamique familiale de l’échec scolaire 27 / B. GIBELLO et M.-L. VERDIER-GIBELLOTroubles instrumentaux et échec scolaire 59 / Ç. GUÉRIOT et C. CHANCÉ-SERVE Échec scolaire et troubles de la personnalité 81 / R. EBTINGER et J.-P. ADJEDJ Aspects du fléchissement scolaire àl’adolescence99 / F.H. STONE et V. KUSUMAKARLe syndrome de refus scolaire.Psychopathologie et thérapeutique 123 / R. MISÉS et R. PERRONDébilité mentale et échec scolaire 135 / Ph. MAZETQuelle prévention psychologique del’échecscolaire ?..161 / G.DEVILLE CAVELLINRéponses à l’échec scolaire au sein de l’école.Situation, perspectives 181 / J. HOCHMANN, M.-N. REDON et H. BOCCARDL’enfant psychotique, l’équipe psychiatriqueet l’école 209 Classification Dewey : 619.89-Psychiatrie
ARCHIVES DES LETTRES MODERNES. 1968. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Quelques rousseurs. 86 PAGES. . . . Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
Etudes de critique et d'histoire litteraire // SOMMAIRE : L'entreprise paternelle ou le patico-inerte, L'alterite, Leni ou l'echec de la rebellion imaginaire, Werner ou l'echec du conformisme, Johanna ou l'echec du moralisme, Le pere ou l'echec de la lucidite, Frantz tortionnaire et poete, note sur le film, ... Classification Dewey : 840.091-XX ème siècle
Centre national de documentation pédagogique. 1991. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 193 pages.. . . . Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues
"Sommaire : Entrées en lecture : échec à l'illettrisme - Edito - Intro - Ecole et illettrisme - Prévenir l'illettrisme : Pour faire échec à l'échec... commencer par apprendre vraiment à lire ! - Les jeunes enfants et l'entrée dans l'écrit - Apprendre à lire naturellement - La lecture documentaire - Lecture et interdisciplinarité au collège - Lire : Communiquer : Où va le journal scolaire ? - La correspondance scolaire internationale - L'ordinateur et l'apprentissage de la lecture - Réseau, espace-temps permanent des lire-écrire - La classe, structure de communication ? Ou lire et écrire ""pour de vrai"" - Lire, malgré tout : Illettrisme, grande pauvreté et accès au savoir - La bibliothèque à tous vents - Cheminer avec les illettrés - Sortir de l'illettrisme : un défi relevé par des Tsiganes.. Classification Dewey : 70.49-Presse illustrée, magazines, revues"
ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. 3e TRIMESTRE 1982. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 88 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie
Sommaire : Vous lirez dans ce numéro. CHANGEZ L'ÉCOLE Echec scolaire et échec de l’instituteur : vers une formation à la responsabilité, par Pierre Marc.PSYCHOLOGIE DE L’ENFANT A L'ÉCOLE Réflexions sur l’échec scolaire et le concept d’intelligence, par Yves Obœuf .RECHERCHES DES EXPÉRIENCES Etude du discours du maître, par Daniel Pasquier ..DE LA PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT Réflexions théoriques sur le fonctionnement d’un G.A.P.P., par René Volard..PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT Familiarité de la langue et développement intellectuel, par Néa Kipré .. Classification Dewey : 150-Psychologie