Paris P.U. F 1945 In-12 VIII+156 pp, avec une préface de Pierre Joulia, exemplaire non coupé, brochage insolé, accroc sans manque en queue du dos.
Reference : 12858
Correct Broché à raba
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Presses universitaires de france. Nov-Dec 1954. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. Paginé de 397 à 576.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Sommaire : L'adaptation de l'enfant au milieu scolaire - L'observation continue, ses buts, ses moyens par B. Andrey, Contribution a la psychologie de la lecture par J. Simon, Efficacité et rayonnement de la psychologie scolaire par R. Zazzo, Sondages sur la nature et les causes du retard scolaire dans les cinq premières années de la scolarité primaire par L. Merlet, Nouveaux commentaires sur la progression scolaire et l'inégalité des enfants devant l'école par R. Zazzo et M. Dabout Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Presses Universitaires de France - P.U.F. , Nouvelle Encyclopédie Pédagogique Malicorne sur Sarthe, 72, Pays de la Loire, France 1945 Book condition, Etat : Bon broché In-8 1 vol. - 152 pages
Contents, Chapitres : rapports milieu scolaire et vie psychologique de l'enfant - adaptation - inadaptation, causes intrinsèques et extrinsèques - fatigue et distraction - écoles pédagogiques et l'adaptation
PUF. 1945. In-8. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos abîmé, Intérieur acceptable. 156 pages.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant
PM-DX2-C51, PUF ; Nouvelle Encyclopédie Pédagogique, 1945
Satisfaisant
SUDEL. 1959. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 154 pages - Marques de scotch sur les 1er et dernier plats intérieurs.. . . . Classification Dewey : 370-Education
Collection dirigée par l'Ecole des parents et des educateurs et la Fédération des Conseils des parents d'elèves des Ecoles publiques. Classification Dewey : 370-Education