‎FOULQUIE (P.), DELEDALLE (G.).‎
‎La psychologie contemporaine.‎

‎ in-8, XV-438pp., br. P. Puf 1951,‎

Reference : 9392


‎‎

€20.00
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‎COLLECTIF‎

Reference : R110070608

(1971)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE N° 8 - M. Riquier : La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine. M. Stambak et M. Vial : L'école maternelle et l'inadaptation scolaire. L. Giraudon : Désadaptation. S.A. Tordrup : la psychologie‎

‎ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. DECEMBRE 1971. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 200 pages.. . . . Classification Dewey : 150-Psychologie‎


‎Sommaire : M. Riquier : La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine. M. Stambak et M. Vial : L'école maternelle et l'inadaptation scolaire. L. Giraudon : Désadaptation. S.A. Tordrup : la psychologie scolaire au Danemark en 1971. B. Andrey : L'évolution des motivations chez l'enfant. Classification Dewey : 150-Psychologie‎

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‎COLLECTIF‎

Reference : R240069532

(1971)

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE - BULLETIN DE L'ASSOCIATION FRANCAISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES - N°8 DECEMBRE 1971 - La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine - l'école maternelle et l'adaptation scolaire etc.‎

‎PSYCHOLOGIE SCOLAIRE. 1971. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 200 pages - coins légèrement frottés.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎La psychologie scolaire et les grands courants de la psychologie contemporaine - l'école maternelle et l'adaptation scolaire - l'évolution des motivations chez l'enfant - l'entretien avec les parents - étude génétique de l'écriture - test de maturité scolaire etc. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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‎Collectif‎

Reference : R110461618

(1971)

‎La vie de l'entreprise n° 118 - Formation en profondeur, dynamique de groupe et psychodrame - La relation humaine et les courants majeurs de la psychologie contemporaine, L'apport psychanalytique ou la psychologie des profondeurs, Kurt Lewin‎

‎Dunod économie. 1971. In-12. Broché. Bon état, Couv. convenable, Dos satisfaisant, Intérieur frais. 113 pages.. . . . Classification Dewey : 658-Gestion des entreprises privées et publiques‎


‎Sommaire : Formation en profondeur, dynamique de groupe et psychodrame - La relation humaine et les courants majeurs de la psychologie contemporaine, L'apport psychanalytique ou la psychologie des profondeurs, Kurt Lewin et la dynamique des groupes, Jacob Levy Moreno et la sociométrie, Carl Ranson Rogers ou le non-directivisme Classification Dewey : 658-Gestion des entreprises privées et publiques‎

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EUR19.80 (€19.80 )

‎F.-L. MUELLER, privat-docent à l'université, secrétaire général des rencontres internationnales de Genève‎

Reference : 1705

(1960)

Phone number : 06 12 58 45 85

EUR12.00 (€12.00 )

‎TRAN-THONG‎

Reference : RO40116894

(1975)

‎STADES ET CONCEPT DE SATDE DE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT DANS LA PSYCHOLOGIE CONTEMPORAINE‎

‎Librairie Philosophique J. Vrin. 1975. In-8. Broché. Etat d'usage, Couv. légèrement passée, Dos satisfaisant, Intérieur acceptable. 455 pages. Couverture recouverte d'une feuille plastique transparente et autocollante. Etiquette de code en coiffe de pied. Tampon et annotation de bibliothèque en page de garde. Quelques annotations au crayon dans le texte.. . . . Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎


‎6e édition. Etudes de psychologie et de philosophie, sous la dir. de I. Meyerson et J.P. Vernant. Classification Dewey : 155.4-Psychologie de l'enfant‎

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